我不是最弱小的_第1页
我不是最弱小的_第2页
我不是最弱小的_第3页
我不是最弱小的_第4页
我不是最弱小的_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

14我不是最弱小的,14我不是最弱小的,苏教版小学四年级语文,1.能正确、流利、有感情的朗读课文。2.学会本课6个生字，1个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.理解课文内容，懂得每个人都要保护比自己弱小的人。体会萨沙一家人自觉保护弱小者的高尚品质和萨沙自信自强的品格。,学习目标,会读,蔷薇,会读会写,托利亚旷地几滴掀起娇嫩纤弱,wi,ykungd,xinjioxin,平,用“”画出妈妈和萨沙的对话，你能体会萨沙的心情吗？,默读课文,假日里，天气闷热，一家人到森林里去：父亲、母亲五年级学生托利亚和4岁的萨沙。,品读,林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。第一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芬芳扑鼻。,雷声大作,雷声大作,母亲和孩子们坐在草地上聊天，父亲在旁边聚精会神的看书。突然雷神大作，先是飘下几点雨点，接着大雨如注。,大雨如注,爸爸赶忙把雨衣给了妈妈，妈妈接过雨衣没有穿，却把它给了萨沙。,萨沙问道：“妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我。你们干吗这样做呢？”,“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。,这就是说，我是最弱小的了？,“要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？”,萨沙朝着蔷薇走去。她掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上,滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。,“现在我该不是最弱小最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。,说一说：是家人的，让萨沙想到，是萨沙自己，让萨沙自豪地说:。,总结,从萨沙一家人的表现我们可以看到，只要我们自觉的保护弱小，那时我们不仅给予了他人快乐、幸福，我们还可以自豪地说：“我们每个人都能保护比自己弱小的人。”,读读想想，说说下面两句话包含的意思,“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。,作业,1、朗读课文。2、读读抄抄，选用下面的词语写一段描述雨景的话闷热旷地雷声大作附近纤弱大雨如注,拓展1、你有没有保护过比你弱小的人或物呢？告诉老师或朋友们，好吗？,
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论