教科版四年级上册科学全册课件

科学与教育版小学科学，4年级，第1卷。吴制作的四年级上册科学课件第一单元。科学就是发现问题，问问题，问“为什么”。科学是研究问题，回答问题，探索“为什么”。什么是科学？第一章是关于天气。吴做到了。1.我们关心天气。打开课本的第二页。图中显示了什么天气现象？想想看，你还知道其他什么天气现象吗？人，人，人，人，人，人，人，人，人，人，人，人，人，人，人，人，人，人，人，人，人，人，一些不寻常的天气符号，通常使用云量，降水量，温度，风向和风速等天气特征来描述天气。天气现象分类，尽量完成知能工作面30 探索起跑线。观察活动：今天天气怎么样？想想看：你可以用什么方法来观察天气？你能用什么方式描述天气？什么适合今天的天气？今天的天气如何影响我们的生活？当观察天气时，考虑影响天气变化的因素将有助于我们更好地了解天气。网络图”可以使这种连接更加清晰。泡泡图：下雪天对我们生活的影响，阴天，室外体育课，不晒被子，不打伞，多穿点衣服，昏暗的灯光，应该开灯。洗衣服不容易干，关节炎容易发作，泡泡图：阴天影响我们的生活，大雨，大雨，防冻，抗压和防雷击事故，雨衣，泡泡图：大雨影响我们的生活，普通天气和我们的生活，晴天，阴天，多云，中小，下雨，下雪，雷电，雾，风，防晒，不要忘记带雨具，防冻，抗压，防雷击，不要参加早操，注意交通安全，锻炼，1。天气总是在变化，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生物。天气是指在某个时间我们居住的地区的大气状况。2.我们通过云量、降雨量、温度、风向和风速来描述天气。我们每天都能感受到天气带来的变化。天气影响地球上所有的生物。2.常见的天气有()、()、()。3.我们可以通过天气特征来描述天气，如()、()、()、()、和()。天气日历。天气总是在变。它影响我们的活动和地球上的所有生物。天气是指在某个时间我们居住的地区的大气状况。2.我们通过云量、降雨量、温度、风向和风速来描述天气。生活中常见的天气现象。晴天，阴天，下雨，生活中常见的天气现象，晴天，阴天，下雨，沙尘暴，雪，雾，说：生活中常见的天气现象，冰雹，龙卷风，台风，今天天气怎么样，谁能具体说一下？九月开学第一天的天气怎么样？每天记录各种天气现象的表格叫做天气日历。天气日历功能：1、记录和分析气象信息；2.总结过去的气象规律；3.预测未来的天气变化.小天气预报员，小天气预报员，例如：天气日历，一天中不仅有一种天气，活动：在今天的天气日历中观察户外天气5分钟，做记录，并完成练习册。挑战活动1:挑战活动1:每日温度变化折线图，每月温度变化条形图，练习1。每天记录各种天气现象的表格被称为天气日历。日期和时间、云量、降雨量、温度、风向和风速应记录在天气日历中。如果有云，也记录云的类型。每天在同一时间同一地点观察天气。2.云量、降水、温度、风向和风速是天气的重要特征，也是天气观测的重要数据。每天记录各种天气现象的表格叫做_ _。2.在我们的天气日历中，我们通常记录_ _ _ _ _和_ _ _ _ _、_ _ _和_ _ _ _ _、_ _ _和_ _ _ _ _。3.一个月的天气变化代表了这个季节的气候。4.常见的天气符号_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、温度和气温均由吴制作。每天记录各种天气现象的表格叫做天气日历。日期和时间、云量、降雨量、温度、风向和风速应记录在天气日历中。如果有云，也记录云的类型。每天在同一时间同一地点观察天气。2.云量、降水、温度、风向和风速是天气的重要特征。它们是天气中观察到的重要数据。它们是温度计和温度计的使用。1.了解温度计上的刻度。2.测量时，将温度计放在测量环境中2-3分钟。3.当温度计的液柱稳定时，再次读数。4.读数时，视线应平行于温度计的液柱。注：室内外温度，时间：1月1日。测量室内温度。让学生将温度计放在桌子上(或放在他们面前)两分钟，读出温度计上的温度，并记录2。测量室外温度。每个小组选择不同的室外位置来测量温度。记录测量的温度和位置。同时，在不同的地方，探索室内和室外温度的比较，在大树旁边，在走廊里，在教室里，在阳光下，室内和室外温度是一样的吗？哪里的温度高？2.哪个温度能反映当地的温度？想想吧。阴凉通风处的室外温度能更好地反映当地温度。在同一地点、地点不同时间的温度测量： ()、23、28、32、33、28、2011年9月15日每日温度变化折线图，从该图中可以找到哪些有价值的信息？最高温度是什么时候？最低温度是什么时候？一天中温度变化有什么规律吗？气温数据柱状图，上午、中午、下午、晚上、锻炼，1。使用温度计时，除非温度计中的液柱停止上升或下降，否则无法读数。2.温度是指室外阴凉通风处的温度，可以反映当地的温度。3.选择一个阴凉通风处测量温度。每天在相同的时间和地点测量。通常情况下，下午2点温度最高，早上最低。家庭作业。1.温度是指_ _ _ _ _ _中的温度，它可以反映当地的温度。温度对天气的影响。2.测量温度时，你应该选择_ _ _和_ _ _个地方。每天在_ _ _ _时间和_ _ _ _地点测量_ _ _ _的最高温度和_ _ _ _的最低温度。风向和风速由吴确定。我猜水看见它皱眉，花看见它弯曲，树看见它摇头，云看见它奔跑。以前，使用温度计时，要等到温度计中的液柱停止上升或下降，才能读数。2.温度是指室外阴凉通风处的温度，可以反映当地的温度。3.选择一个阴凉通风处测量温度。每天在相同的时间和地点测量。通常情况下，下午2点温度最高，早上最低。风，风速和风向，风向，风向，北风，东风，东南风，从北到南的风，从东到西的风，从东南到西北的风，风向测量工具：风向标。风向标的箭头指向风的方向。辨别风向，用手制作风向标。风向标的箭头指向风的方向。可以用什么方法来确定方向？测量风向：风速，风速每秒多少米，风速测量仪器：风速计。零烟柱直冲云霄，一级清烟带风，二级轻风吹面，三级树叶动红旗展，四级树枝抖飞纸，五级树叶扬树抖，六级伞行走困难，七级迎风行走不便，八级风吹树枝折断，九级屋顶飞瓦，十级树拉和房屋倒塌，十一级和十二级陆地罕见，风之歌，春风吹湖，台风，我们如何描述天气日历中的风速？天气日历：简化风速等级，巧妙连接二次风，伞举，行走困难，四级风，微风吹面，五级风树枝抖掉纸张，六级风带，树叶晃动，七级风，不方便在风中行走，风向风在吹，测量风向，每秒多少米，测量风速，13，你知道这些问题吗？使用温度计时，除非温度计中的液柱停止上升或下降，否则无法读数。2.温度是指室外阴凉通风处的温度，可以反映当地的温度。3.选择一个阴凉通风处测量温度。每天在相同的时间和地点测量。通常情况下，下午2点温度最高，早上最低。风可以用和来描述。2.风向指的是方向。风向可以用来测量，风向标是指风向。我们通常用方向来描述风的方向。从那时起，风速就被计算出来了。这是一种测量风速的仪器。气象学家把风的速记作为一个等级。4.在我们的天气日历中，风速可以除以简化的风速等级。0级无风旗，1级微风旗，2级大风旗，降水量的测量是由和石镇小吴洞进行的。知识复习前，1、使用温度计时，要等到温度计中的液柱停止上升或下降后再阅读。2.温度是指室外阴凉通风处的温度，可以反映当地的温度。3.选择一个阴凉通风处测量温度。每天在相同的时间和地点测量。通常情况下，下午2点温度最高，早上最低。降雨量的测量。降水是天气的一个重要特征，雨量计：一种测量降水的仪器，请看。看一看，雨量计原理，几个简单的雨量计，看看。1.找一个高度超过15厘米的直的透明杯子(或饮料瓶)。2.用尺子在纸上画出毫米刻度。3.将纸带垂直粘贴到杯子的外侧，使纸带的刻度线0与杯子内的底部对齐。简单的雨量计制造步骤，想想雨量计直径大小对测量有影响吗？不同尺寸的雨量计能用来测量降雨量吗？降雨量的测量与所用雨量计的厚度和大小无关。我们看到的是雨量计上的雨的高度。可以先将一些水倒入简单雨量计的未缩放部分。做一件事，1、降水等级表，用喷雾釜模拟降水，记录时间。2.将雨量计改为水平桌面并读取刻度。3、换算成24小时，检查雨量等级。让我们测量，测量，测量，降水等级表，测量，测量，日期(天)，80706050403020100，111213141516171819202122232425，我们的降水直方图，绘制，练习，1。降水是天气的基本特征，测量和记录降水的单位是毫米。2.降水有多种形式，包括雨、雪、冰雹和雾。3.雨量计是一种测量降雨量的装置。雨量计的集水漏斗用于收集雨水，容器内雨水的高度值为降雨量。我们可以用一个直的透明杯子作为雨量计。气象学家根据一天(24小时)的降雨量来确定降雨量。如(小于10毫米)是小雨，10 25毫米是(中雨)，25 50毫米是(大雨)，50 100毫米是(大雨)，100 250毫米是(大雨)，250毫米以上是(大雨)。降水是天气的基本特征，测量和记录降水的单位是。2.降水有多种形式，包括、等。3.这是一种测量降雨量的装置。雨量计的集水漏斗用于收集雨水，容器内雨水的高度值为降雨量。我们可以用一个直的透明杯子作为雨量计。云观察吴制作，降水是天气的基本特征，测量和记录降水的单位是毫米。2.降水有多种形式，包括雨、雪、冰雹和雾。3.雨量计是一种测量降雨量的装置。雨量计的集水漏斗用于收集雨水，容器内雨水的高度值为降雨量。我们可以用一个直的透明杯子作为雨量计。气象学家根据一天(24小时)的降雨量来确定降雨量。如(小于10毫米)是小雨，10 25毫米是(中雨)，25 50毫米是(大雨)，50 100毫米是(大雨)，100 250毫米是(大雨)，250毫米以上是(大雨)。以前，知识综述、云知识气泡图中，云是一种可见的聚合物，由悬浮在千千大气中的一千万个小水滴或冰晶组成。什么是云？观察云有什么意义？云的形成、出现、数量、分布和演变不仅反映了当时大气的运动、稳定和水汽，也是未来天气变化的重要标志之一。观察云层，晴天：无云或少云(太阳总能看到)阴天：多云(太阳能经常看到)阴天：很多云(很难看到太阳)，天气，有多少云，晴天，晴天，阴天，阴天，阴天，阴天，阴天，以天空为一个圆圈，看看天空中有多少云，阴天，阴天，云一般分为三类：平流层，积云，卷云，和在地表附近形成的平云平流层，积云，卷云，平流层上方，看起来像棉花堆的云。细小的羽毛云只能在非常低的温度下形成。所以卷云是由微小的冰晶组成的。根据云的高度和形状。卷云：羽毛就像天空中的斜纹纱线，积云：棉球，积雨云：高大的云山，很快就会有大雨。平流层：平坦的层状云，通常为灰色，不覆盖部分甚至整个天空。雨云：布满天空，雨雪开始落下。各种云的特征及其与天气的关系如下：羽毛像斜纹线，最高处，阳光可以透过它照射到地面，天气晴朗，像棉球，约2000米，天空中反射温和的阳光，像磨砂玻璃，低，它向前移动，天气将变得多云，覆盖天空，降低，雨雪将开始下降，形成一个高云山，降低，它将立即下雨，云的分类和做法，1。云实际上是由许多小水滴或小冰晶组成的，云可以被视为天空中的雾。2、根据云量，天气可分为晴天、阴天和阴天。天空中的云在变化。不同的云表示不同的天气。(详见本书)3。气象学家在描述云时通常将它们分为三类：积云、平流层和卷云。在地球表面附近形成的平云是层云，看起来像棉花堆的云是积云，而细雨云是卷云。4.地球表面附近的扁平层状云是层云，通常是灰色的。平流层云变厚，也就是说，雨层云，毛毛将会有雨、大雨或雪。5.人们根据云量来区分晴天、阴天和阴天。我们把天空看作一个圆形表面，平均分成四部分，并把我们看到的交通流量填入这个圆形表面。如果交通量不超过圆形路面的四分之一，将是晴天。如果交通量不超过3/4，将是多云天气。如果交通量超过3/4或覆盖整个圆圈，则为多云天气。6.看起来像棉花堆的云被称为积云。积云发展成积雨云，形成雷阵雨。(天空中的城堡云，地面上的雷暴)7。细羽毛云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成的，作业。1.云实际上是由无数的()或()组成的。云可以被视为天空中的雾。2.根据云量，天气等级分为(、和)。天空中的云在变化。不同的云表示不同的天气。3.如何划分不同的天气状况？一个简单的方法是：把天空看成一个圆，并把它平均分成()个部分。云占晴天的()部分，阴天的()部分，阴天的()部分。气象学家将云分为三类： (、和)。5.地球表面附近的扁平层状云有()种，通常是()。平流层云变得更厚，也就是()和(、)会出现。6.比云高、看起来像棉花堆的云叫做()。积云通常与()天气有关，但积云发展成()形成()。7.细卷云是()卷云只能在非常低的温度下形成。卷云由()组成。总结我们的天气观测和回顾我们以前的知识，1。云实际上是由许多小水滴或冰晶组成的。云可以被视为