高中物理力学思维导图(可打印)

高中物理知识结构图，学生好辅导员，教师好助手！ 不要求富有回报，要求对学生有用！ 力学知识构造图力的概念定义力是物体对物体的作用。 因此，所有真正的力，施加力的物体和受力物体的三要素的大小、方向、作用点向量力的向量性，不仅仅是大小和方向，其运算遵循平行四边形的法则。 效果的作用效果表现在物体变形和物体运动状态的变化两方面。 力的合成和分解力的作用效果，如果和一些力的效果相同的话，就称其力为其一些力的合力，称其一些力为其力的分力。 力的合成就是合力计算。合力计算就是力的分解。 重力是由地球吸引物体而产生的。 方向：总是垂直向下。 大小G=mg。 g是重力加速度，由于物体和地底的距离变化和地球自转的影响，地球周围各地的g值不同。 在地球表面，南极和北极的g值大，赤道的g值小，通常设为g=9.8米/秒2。 重心的位置与物体的几何形状、质量分布有关。 任意两个物体之间的吸引力称为万有引力，2 R Mm GF。 通常，取重力常数G=6.6710 -11牛米2/kg2. 物体的重力可以认为是地球对物体的万有引力。 弹性力发生在直接接触变形的物体之间。 作用于支承面的弹力作用于与支承面垂直的绳的弹力沿着绳的收缩方向。 钩定律F=kx，k称为弹簧力系数。 当在折动摩擦力物体间产生相对折动时，阻碍在接触面间产生的相对折动的力在接触面的方向上与相对折动的方向相反，其大小f=N。 n是接触面之间的压力。 是动摩擦系数，由两接触面的材料和粗糙度决定。 当在静摩擦力相互接触的物体之间产生相对运动倾向时，沿着接触面产生与相对运动倾向相反方向的静摩擦力。 静摩擦力的大小根据两物体的相对运动的“倾向”的强弱，在零和“最大静摩擦力”之间变化。 “最大静摩擦力”的具体值根据两物体接触面的材料状况和压力等而不同。 摩擦力三类常见力牛顿的所有第一定律物体始终保持等速直线运动状态或静止状态，直到外力改变这种状态。 物体的这种性质叫做惯性。 惯性是物体的固有属性，测定惯性大小的物理量是质量。 牛顿的第二定律物体的加速度的大小与其受到的外力的大小成正比，与物体的质量成反比。 加速度的方向与外力的方向相同。 式f合=ma，这里，f单位：牛(n) m单位：千克(kg) a单位：米/秒2(m/s2 )。 意思：力是改变物体运动状态的原因。 牛顿第三定律的两个物体之间的相互作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 (力与反作用力同时产生，同时消失，以相同性质的力作用于不同的物体，没有“平衡”的问题。 牛顿运动法则工作是能量转换的尺度，有效必然有能量形式的转换。 只是工作，能量就转换了形式。 大小： W=FScos个要素：力力方向有位移)单位：焦(j )正功：表示动力功(力和位移角度小于900 )。 (负功：表示阻力功(即力和位移角度大于900 )。 功率平均功率t W P单位：瓦特(焦炭/秒)实时功率P=FVcos，单位：瓦特(焦炭/秒)动能物体通过运动具有的能量2 2 mv EK。 (动能是运动状态的函数，标量)动能定理符合外力的功能等于物体动能的变化。 式W=EK2EK1 (应用于动能定理改变力的过程)的电势被称为由物体之间的相对位置和物体各部分之间的相对位置决定的能量电势。 重力势EP=mgh h是物体距离零势位置的高度。由于零势的位置是由具体问题解决的方便决定的，所以重力势的大小只有相对的含义。 重力势的变化显示了重力有多工作。 弹性势物体通过弹性变形而具有的能量。 当只有机械能守恒定律(总称动能和势能为机械能)重力起作用时，物体的动能和重力势能相互转化，但机械能的总量不变。 同样，只靠弹力工作时，物体的动能和弹力相互变化，机能的总量也不变化。 力和力的作用时间的乘积叫做力的力单位牛秒。 冲量的方向，即力的方向。 运动量物体的质量和速度的积称为运动量单位：千米/秒。 动量的方向，即速度的方向功能和能量动量定理物体受到的合力的冲击量等于物体的动量变化。 式Ft=P末-P首个系统动量守恒定律系统不受外力或受外力之和为零，该系统的总动量为一定的冲击量和动量运动与力浑江高级中学：吕天鸿； 高中物理知识结构图，学生好辅导员，教师好助手！ 不要求富有回报，要求对学生有用！ 均匀变速直线运动的基本式： vt=v0ats=v0t2at2asvvt20v2v运动的合成和分解求知分运动的合成，求知分运动的分解。 运动的合成和分解是遵循平行四边形规律平抛物体的运动特点：初速水平，仅受重力。 分析：水平等速直线运动和垂直自由落体运动。 规则：水平方向Vx=V 0、X=V0t垂直方向Vy=gt、y=21gt的合计速度Vt=、22 yx VV和x正方向角度tg=x y V v等速率圆运动的特征：合计外力指定圆心(也称为向心力) . 记述量：线速度v、角速度、向心加速度、圆轨道半径r、圆运动周期t . 法则： F=m r V 2=m 2r=m r T 2 2 4物体的运动A 0 t/s X/cm T x/cm y/cm A 0 V天体运动问题分析1，行星和卫星的运动被认为几乎等速圆周运动服从万有引力而提供向心力=m=m2R=m (？ R 2，不考虑天体的自转时，天体表面附近的物体受到的万有引力与物体的重力近似，f拉=mg，即？ 整理为=mg、GM=gR 2。 3、考虑天体自传时： (1)两极(2)赤道平均位移： 0 2 t vv svtt模型问题2 .非弹性碰撞：碰撞过程中发生的应变不能完全恢复的碰撞； 在碰撞过程中有机械能损失。 非弹性碰撞保护动量守恒，能量关系为： 12 m m1v212 m m2v 22 12m1v1212 m m2v22.3.完全非弹性碰撞：在碰撞过程中产生的应变完全不能恢复的碰撞的情况下，m1和m2碰撞后的速度相同，如果设为v，则m1v1 m2v2=(m1 m2) 在v系统中损失的动能最多，损失的动能为ekm=1m1v2 1m2v2-1(m1 m2)v2.弹性碰撞：在碰撞中发生的应变能够完全恢复的碰撞过程中没有机能的损失。 弹性碰撞除遵循动量守恒定律外，碰撞前、碰撞后系统总动能相等，即具有12mv1、12mv2=12mv 12、12mv 22的特殊情况：根据质量m1的球以速度v 1与质量m2的静止球弹性正碰撞的动量守恒和动能守恒， m1v1=m1v1 m2v2 ，1mm2v1=1mm2v12 1mm2v22.碰撞后两个球的速度分别如v1=m1-m2m1 m2v1、v2=2m1 m2v1动量碰撞图所示，在水平平滑的直线导轨上，质量m=1 kg的相同的球a、b、c为三个现在，使a球以v0=2 m/s的速度向着b球运动，a、b两球碰撞后，连续粘住右球碰撞，c球的最终速度vC=1 m/s。om(1)A，b两球碰到c球前的共同速度是多少？(2)在两次碰撞中失去了多少动能？ 【回答】(1)1 m/s(2)1.25 J .球模型和球杆模型：前面没有被支撑的球，后面的两个图被支撑的球超过最高点的临界条件是mg=mv2/r，v临界吗？ 球正好进行圆运动，v临界=0.车越过拱门的问题可以分析甲。 汽车桥面的压力FN=mg-？ (1)v=？ 时，对汽车桥面的压力FN=0 (2)0v？ 几点，0？ 当时，汽车有离开桥的危险。 分析b，FN-mg=m？ 甲1 .在平投运动物体的任意时刻瞬时速度的反方向延长线必须通过此时水平位移的中点2 .自由落体高中物理知识结构图，学生的好指导者，教师的好助手！ 不要求富有回报，要求对学生有用！ 热学，原子物理知识构图分子动理论物质由大量的分子构成用油膜法测定分子的直径分子直径水平10 -10m，分子质量水平10 -26kg 阿伏加德罗常数NA=6.0210 23mol -1。 分子决不停止不规则运动，实验基础扩散现象布朗运动分子之间存在相互作用分子间引力和排斥力，随距离的增大而减小。 r0=10 -10m； r=r 0时，f拉伸=f排斥； rr0的情况下，拉伸f f排斥rr0的情况下，f引起f排斥。 分子动能：由分子通过热运动具有的能量温度t决定的分子的热能：由分子间的相互作用力和相对位置决定的能量：与体积v相关的物体内：与构成物体的所有分子的动能和势能的总和t、v相关的物体的内部， 可以改变内部物理过程的内部和其他形式的热传导物体之间(或物体的各部分之间)相互转变内的转变W Q=E能量守恒定律分子运动理论热和功原子物理电子的发现原子的结构Tom生成模型a粒子散射实验的结果， 大部分的a粒子穿过金箔后也向原来的方向前进，少数的a粒子大幅偏转，极少数的a粒子偏转角超过90，极个别地反弹，偏转角大致为180天然放射线射线： 粒子流。 粒子是氦原子核，贯通能力小，电离作用强。 射线：高速电子流。 粒子是电子，穿透能力强，电离作用弱。 线：波长极短的电磁波。 穿透能力强，电离作用小。 原子核的衰变是原子核释放出某种粒子变成新的核的变化。 所谓半衰期是指放射性元素的原子核的半数崩溃所需要的时间。 在人工核转移中，质子hohen 11-178-42-147由中子nCHeBe 1 0 12 6 4 2 9 4原子核的构成原子核由质子和中子构成，质子和中子总称发现了核。 在具有相同质子数和不同中子数的原子之间，呼唤同位素。 所谓原子能，就是把各种各样的核牢固地束缚在原子核里的力。 原子能是原子核转移中释放(或被吸收)的能量。 质量能量方向E=mc2表示物体具有的能量与其质量的关系。 根据质量能量方程式，根据原子核转移产生的质量损失m，可以计算出能够释放的原子能E(mC2)。 重裂变：如果nu1023592nxesr1136285338个铀发生裂变，释放的一些中子能够再次引起其他铀的裂变，则裂变可以持续进行，称之为连锁反应。 轻度核聚变： nHeHH 1 0 4 2 3 1 2 1 (需要数百万度的高温条件)利用这些反应，可以释放巨大的核能。 卢瑟福核结构模型在原子的中心有一个叫做原子核的小核，原子核几乎收集了原子的正电荷和质量，带负电的电子在核外围绕核运转。 玻尔理论1，原子只有一系列不连续的能态。 这些状态称为稳态。 2、原子从一定状态转移到另一定状态时，放射(或吸收)一定频率的光子。 光子的能量hv=E初e终。(各稳态的能量值称为能量水平。 3 )原子的不同能量状态与电子沿不同半径的圆轨道绕核运动相对应。 由于能量不连续，可能的电子轨道也不连续。 万能公式：能量转换时常用的高中物理知识结构图，涉及学生的好辅导员，教师的好助手！ 不要求富有回报，要求对学生有用！ 电磁学知识结构图电荷的电势库仑定律式f=k2rQQ (点电荷间) F=Eq (任意电场)多点电荷平衡定义： E=q F，e与f、q无关。 矢量性：方向被规定为验证电荷受力的方向。 单位：牛顿/库仑或伏特/米。 电源电阻场强电场线的意义：电场线疏密表示强度的大小电场线方向表示正检查电荷受力的方向电场线方向是电位下降最快的方向电场线与等地面垂直。 点电荷电场强度E=k 2 r Q均匀强电场强度E=d U带电粒子在电场中的运动加速： Uq=Ek均匀强电场偏转侧偏移： y=2mteq2(v0e )电位U=q单位：伏特(焦点/库) 电位差UAB=UA-UB=q WAB的电场力的功WAB=UABq的特征：仅关于最初的位置，与路径无关，电容器C=U Q单位：法(库/螺栓)平行板电容器C=电场电路力的特性的特性电动势=q W内阻串，并联关系串联并联I=I1=I2=，I=I 1 I2， U=U1 U2，U=U1=U2=， R=R1 R2 21 111 RRR欧姆定律I=R U电阻定律R= S L闭合回路欧姆定律电流形式I=rR电压形式e=u 功率形式IE=IU I 2r功率W=IUt功率P=IU电热Q=I2Rt欧姆计量磁场的产生磁场的性质永久磁铁磁场电流磁场感应强度磁通直线电流磁场通电磁线圈磁场磁通密度B