如何制定班主任工作计划

1/9如何制定班主任工作计划班主任工作计划一、意义是班主任开展工作的出发点；是实现管理目标的具体化决策；在教育教学活动中起到导向性作用；是班主任工作业绩评估的重要写照。二、制定对应遵循的原则指导思想要明确计划的方向性。根据国家的教育方针和政策，学校整体的工作计划从本班学生的实际了出发来制定，要了解工作的现实条件。工作指标要具体化计划的核心。计划是为了实现某一目标机而制定的。计划的要求、实施步骤、措施等正是为了完成这一目标而提出的。因此班主任制定工作计划必须首先确定具体、明确的指标和任务，以及提出这些要求的依据。措施落实可操作计划的保证。实施应借助多方面的力量，以及克服哪些障碍等。还应分清主次先后，轻重缓急，以及各个阶段和各个时期的侧重点。三、班主任工作计划的结构模式和写作方法。1、计划的一般模式。计划的结构形式不拘一格，既可成文表述，又可分2/9条列项，还可采用对应的表格填写，更可几种兼用，但完整的计划应包括几下几个部分标题应注明年级名称、制定计划人姓名、计划适用的时间、范围，以及计划的重要内容和指导思想。具体内容西沟中学年班班主任工作计划制定计划人本篇是2002XX学年度第一学期工作计划，含以下几方面内容班级及学生概况；工作设想；工作具体计划及措施；工作要求；工作备忘录。正文分为前言和具体事项两部分。前言要简明扼要地分析目前班级概况，即班级的主要成员、组织建设、学生的家庭背景、班级工作已经取得的成绩和形成原因、学生的目前状况。，另外阐明班级工作的总体目标与设想、工作要求。班级及学生概况。我们是年班，学生总数，男女生人数，年龄段，民族情况。班内组织建设。学生家庭情况。学生思想状况。学生学习情况。3/9学生身体情况。上学期成绩和形成原因。工作要求。工作设想。具体事项要包括具体或生动简要内容和时间安排，并提出相应的措施与办法。五、班主任工作计划应涉及到的重要内容。了解和研究学生；智育方面要求学生掌握正确的学习方法，如何提高成绩等；德育；体育；形成良好的班风、舆论、环境建设；班干部建设、制度建设；校外教育；安全教育。如何做好班主任工作1、确定目标。2、做好总结平时经常性总结，一周一次，各类事情；学期末总结。3、赋予“三心”爱心，关上门是一家人。严心，严格要求。平常心，不要浮在水面上，要下到水底。4、保证“四通”通学生通家长，经常家访。通学校，及时向学校通报班级情况。通社会，了解社会动态，深入细致、具体做好学生工作。4/95、做到“五勤”脑勤，大小事情多想。眼勤。口勤，学习动态、学生思想状况、各种规章制度要求、学习方法、处理关系、安全到位。手勤，一方面要求学生干活，老师首先做到；另一方面，多用手势关心学生。腿勤，每天早晨上课前班主任老师要到班上查点人数，并详细记录，清点班级各种备品有无丢失与损坏，如果有要立即查明原因，及时进行处理。督促学生搞好卫生，交齐作业，做好上课前的一切准备工作。课间、午休抽时间多到班上走走看看，了解学生上课情况，遵守纪律情况，有无逃课，晚上放学后要走到学生后面，到玉班上看看，反馈当天情况。如何制定班主任工作计划一、关于班主任工作计划的基本结构。班主任工作计划的基本结构应包含以下几个方面1、班级的基本情况分析、班级发展的水平和特点、班级学生的基本情况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。2、工作目标。总目标、阶段目标、各层次具体目标等。3、措施安排。主要教育活动、组织力量与分工、时间步骤安排。4、检查办法与总结。5/9二、关于班主任工作计划的类型。班主任工作计划有三种类型，一是学期计划，二是月或周工作计划，三是具体活动执行方案。学期计划是学期开始制定的计划，是全期班主任工作的总纲。这种计划由三部分构成1、班级的基本情况分析，包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析，班级的自然状况如总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级现状分析如班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等。班级的历史状况包括班风传统、形成班风的原因、班级的优缺点等。对班级的基本情况分析是确立教育任务的基本依据。2、确定教育任务。这部分内容在班级基本情况分析的基础上，根据教育目的，确定教育任务的要求，明确规定本学期应达到的教育目标。确定教育任务应抓住重点，突出中心任务同时，确定教育任务还要注意针对性，不要过份笼统。3、工作具体安排。这部分包括为完成任务而打算采用哪些方法和时间安排。常见方式有两种一是以时间顺序为主线，纵向安排各种具体活动的内容、时间、地点等。另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各6/9方面工作。要注意的是，无论采用哪种方法安排工作，都应考虑计划的可操作性。学月或周工作计划，是根据学期计划和某一阶段的任务，在本月或周开始制定的，这种计划要定出具体的时间、内容、地点、方式、措施、执行人员等。具体活动执行方案是指为开展某种教育活动而制定的具体计划。如组识一次主题班会，开展一次文体活动等，这种计划要定得十分具体，各种准备工作都应该作详细而具体的表述，这样开展工作才会做到胸有成竹，有条不紊。如何制定班主任工作计划新的学年就要开始了。学校在开学之前要讨论并制订好在一学年中的工作计划。班主任要在学校工作计划的指导下制订本班级的工作计划。这样，工作时才不会陷入盲目性；有了计划，目的明确，才能增强对每一项工作的主动性、积极性。制订班级工作计划的方法大致是这样的在总结上学期班级工作的基础上，提出这一学期的计划。可以从以下几方面来考虑，例如关于加强学生的道德品质教育和政治思想工作；关于培养学生能力，开发学生智力及加强与科任老师的联系；组织好班级文娱体育活动；关于少先队工作；进行家访、信访和召开家长会议等等。制订计划时可以先写一段序言。在序言里概述班里7/9的基本情况，包括上学期总的情况说明，如学生的学业情况；学生掌握各科知识中存在的问题；班纪班风有哪些不足的地方等等。根据上学期的情况，提出本学期班级工作的奋斗目标、主攻方向，如加强精神文明建设，进行爱国主义教育、劳动教育、法纪教育以及人生观，世界观的教育，等等，进一步使学生明确学习目的，全面提高学生的素质。在“关于加强学生的道德品质教育和政治思想工作”中，包括这样一些内容如何组织学雷锋，创“三好”活动；结合形势教育，爱国主义教育，法制教育，有目的召开主题班会；计划中还应提出重点教育和帮助的学生，通过班主任的个别工作和班级活动，使他们能够自觉的遵守学生守则，培养学生养成批评和自我批评的良好习惯。在“关于培养学生能力，开发学生智力及加强与科任老师的联系”中，包括召开科任老师联席会议，师生座谈会；组织课外兴趣小组，开展第二课堂活动；组织课外科学知识讲座，智力游戏、智力竞赛；还可以出墙报，定期组织优秀作业展览，等等。通过这些活动，培养学生热爱科学的兴趣，使学生在活动中动手动脑，积极思维，发展他们的独创能力。计划中关于“组织好班文娱体育活动”的部分，主要是如何开展全班性的文体活动和组织文体代表队，帮助代表队制定训练计划，指导他们开展活动等，8/9准备参加学校举办的文艺晚会和学校运动会。计划重点应是如何活跃全班的课余生活，提高每一个学生的身体素质，以保证学习任务的完成。关于少先队的工作计划，包括培养班、队的干部指导中队委如何开展活动；也可以有计划的实行干部轮换制，使大多数学生都能得到锻炼。团支部应成为班核心，班主任应充分发挥共青团组织的先锋作用，使之协助班主任做好学生的政治思想工作，架好师生之间的桥梁，经常反映学生的意见和要求，改进班主任工作。“进行家访、信访和召开家长会议”也是计划中不可忽视的内容。班主任对学生的教育应争取家长的配合，这样就能收到较好的效果。与家长取得联系可以通过家访、信访和召开家长会等多种形式。每学期可召开12次家长会，全面介绍学校和班级在这一学期的工作计划，作息时间，班级有待家长配合解决的问题以及班级中的好人好事。对重点培养和教育的学生应计划家访日期、内