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文档简介
广东佛山市2025-2026学年普通高中供题训练高一数学一、单选题1.的虚部为(
)A. B. C. D.2.样本数据,,,,,,的中位数为(
)A.12 B.14 C.16 D.203.已知,,则(
)A. B. C. D.4.如图,在长方体中,,为中点,则直线与所成角的余弦值为(
)
A. B. C. D.5.已知,,则(
)A. B. C. D.6.在中,,,,则(
)A. B. C. D.7.一列高铁列车在平直铁轨上沿水平向右的方向做匀速直线运动,速度大小为米/秒,列车车轮半径为米,当秒时,车轮上的点恰好与铁轨表面接触(即位于最低点).设经过时间秒,点到铁轨表面的高度为,则(
)A. B.C. D.8.在中,、分别在边和上,与交于点,若,则与的面积之比为(
)A. B. C. D.二、多选题9.已知函数,则(
)A.的最小正周期为 B.的最小值为C. D.在上单调递增10.已知复数,,则下列复数中,在复平面上对应的点位于第一象限的有(
)A. B. C. D.11.如图,正方体的棱长为2,则(
)
A.三棱锥的外接球半径为B.三棱锥的内切球半径为C.点在正方体的棱上,若,则满足条件的点有6个D.点在正方体表面,若,则点的轨迹围成的面积为三、填空题12.如图,,,,均在单位格点上,则__________.
13.一个半径为2的半圆卷成圆锥,则该圆锥的高为__________.14.平面四边形中,,,,则的最大值为__________.四、解答题15.如图,在四棱台中,底面是正方形,底面,.(1)求四棱台的体积;(2)求点到平面的距离.16.读书启智,书香润心.坚持课外阅读不仅能积累知识、开阔眼界,更能涵养品格、丰盈内心,青少年应当主动培养每日阅读的良好习惯.为营造书香校园氛围,了解学生日常阅读情况,某校随机抽取100名高一学生,调查他们一周课外阅读时长(单位:小时),根据统计结果作得下面频率分布直方图.(1)求的值,并估计该校高一学生平均每周课外阅读时长(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(2)用分层抽样的方法,样本按比例分配,从课外阅读时长在的学生中抽取5人,请问课外阅读时长在有多少人;(3)定义“阅读爱好者”为一周课外阅读时长不低于第80百分位数的学生,请估计该校高一学生“阅读爱好者”一周课外阅读时长的最小值.17.如图,在直三棱柱中,,,,,分别是,,的中点.(1)证明:平面平面;(2)探究直线与平面的位置关系,并说明理由;(3)求二面角的正弦值.18.记的内角,,所对的边分别为,,.已知,.(1)求的值;(2)若的面积为,是边上的点,且,求的长.19.已知函数.(1)求的对称轴方程;(2)若在上的值域为,求的取值范围;(3)若关于的方程存在三个相邻实根,,(其中),且,求.参考答案1.C【详解】,故其虚部为2.B【详解】将数据从小到大排序为:10,12,14,14,16,20,24,样本容量,故该样本数据的中位数为14.3.B【详解】因为,所以,所以,所以.4.A【详解】如图所示:
设,由,得.在长方体中,由、,可得,因此直线与所成的角为(或其补角).在中,,则,因为为中点,故,在中,则,由,,可得,所以为等边三角形,故,.因此直线与所成角的余弦值为.5.D【详解】由,得,即得,,则,得解得:故.6.B【详解】,,故.7.C【详解】根据得,当秒时,点位于最低点,则经过时间秒后车轮转过的角度,则点到铁轨表面的高度为.得到符合初始条件.8.A【详解】由可知,点到的距离是点到距离的,即,点到的距离是点到距离的,即,已知,则,设,则,由于与共线,则存在实数使得,即,所以,解得,所以,即,所以,设,,则由于与共线,则存在实数使得,即,所以,解得,所以,即,所以,因此,故A正确.
9.BCD【详解】对于A,,则其最小正周期为,故A错误;对于B,当,其中时,有最小值,故B正确;对于C,,故C正确;对于D,时,,因在上单调递增,则在上单调递增,故D正确.10.AC【详解】因为复数,,所以,对应点为,在第一象限,故A正确;,对应点,不在第一象限,B错误;,对应点为,在第一象限,C正确;,对应点为,不在第一象限,D错误.11.ACD【详解】三棱锥的外接球与正方体的外接球相同,故其半径为,故A正确;因为,三棱锥的表面积为,所以三棱锥的内切球半径为,故B错误;分别取的中点,则当点与以上六点重合时,,故C正确;因为是正方形,所以,因为平面,平面,所以,因为平面,所以平面,又平面,所以,同理可证,,因为平面,所以平面,因为点在正方体表面,,所以点的轨迹为线段,则点的轨迹围成的面积为的面积,即,故D正确.
12.【详解】
以点为坐标原点,网格线所在直线分别为轴、轴建立平面直角坐标系,设小正方形的边长为1,由图可知,,,,,所以,。则.13.【详解】设圆锥的母线长为,底面半径为,高为,由题意可知,半圆的半径即为圆锥的母线长,故;半圆弧长为圆锥底面的周长,半圆弧长,因此有,解得;因为,所以.14.【详解】设,,根据题意,,即,已知,由于是四边形的内角,所以,因为,所以,即是锐角,由此可得,,,设的外接圆的圆心为,半径为,的外接圆的圆心为,半径为,如图所示,由正弦定理,得,解得,,解得,点在以为弦,半径为的圆弧上,点在以为弦,半径为的圆弧上,因此的最大值即为这两个圆弧上两点的最大距离,即圆心距与两个半径的和,即,设圆心到弦的距离为,则,圆心到弦的距离为,则,则,则.即的最大值为.
15.(1)(2)【详解】(1)由题意,上底面正方形的边长,下底面正方形边长,所以上、下底面积分别为,又棱台的高,所以.(2)设点到平面的距离为,因为底面,底面,所以,又平面,所以平面,又平面,所以,在直角梯形中,可得,由可得,,即,解得.16.(1),平均每周课外阅读时长为小时;(2)人;(3)小时.【详解】(1)解:由频率分布直方图的性质,可得,可得,则平均每周课外阅读时长(小时).(2)解:由频率分布直方图知,课外阅读时长在的频率为,其中课外阅读时长在的频率为,若从课外阅读时长在的学生中抽取5人,则课外阅读时长在有人.(3)解:由频率分布直方图知,前3个矩形的面积和为,前4个矩形的面积之和为,设第分位数位于,设第分位数为,则,所以该校高一学生“阅读爱好者”一周课外阅读时长的最小值为小时.17.(1)证明:因为三棱柱为直三棱柱,所以平面,因为平面,所以,因为,为的中点,所以⊥,因为,平面,所以⊥平面,因为平面,所以平面平面;(2)平面,理由如下:取的中点,连接,因为,,分别是,,的中点.所以,,且,,又,,所以,,所以四边形为平行四边形,所以,因为平面,平面,所以平面;(3)【详解】(1)略(2)略(3),故,由勾股定理得,,,由可知,,过点作⊥于点,则,由勾股定理得,过点作,则⊥,连接,因为,所以⊥,,故即为二面角的平面角,因为,所以,所以,,在中,,由余弦定理得,在中,由余弦定理得,所以,,二面角的正弦值为.18.(1)(2)【详解】(1)由可得,由余弦定理及可得,,即,故所以,又,所以.(2)由,解得,则,因为,所以,所以.19.(1);(2)(3)【详解
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