二年级语文下册第16课

16雷雨,学习目标,、联系生活实际认识云、电、风、雨等自然现象，了解鸡鸭不同的生活习性，激发热爱大自然、观察大自然的情趣。.学会两种新笔画，学会六个生字。.在识字中进行听说读写的训练。,猜一猜,有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。,（雷雨）,自读课文，我们来认识一下雷雨。借助拼音认读生字,同学间可交流识字方法。,读读认认,读读写写,垂乱沉压逃越阵彩虹蝉蜘蛛,读读想想,读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？你觉得课文中哪些字用得很好，说说你的体会。,雷雨前满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。,雷雨中雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。,雷雨后雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上，池塘里水满了，青蛙也叫起来了。,说一说,越来越亮越下越大越（）越（）一动不动一声不响一（）不（）,找一找：查找资料，说说彩虹是怎样形成的。做一做：创造情境，以“我为你广播”为话题，进行口语交际。学气象员向市民广播天气预报。“市民”可以通过打电话向气象台咨询不明白的问题。写一写：课外留心观察天气的变化，写一篇日记。,谢谢指导,课题1,16雷雨,考考你，会读吗？,黑沉沉乱摆压下来垂下来逃走彩虹蝉蜘蛛越来越响,我会拼,压乱垂虹,y,lun,chu,hng,我会认,读准这些句子吧！1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。2.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。3.一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。4.一条彩虹挂在天空。,雷雨前,雷雨时,雷雨后,满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。,雷雨前,一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。,树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。,34,满天的乌云，黑沉沉的压下来。,闪电越来越亮。,闪电越来越亮。,闪电越来越亮，雷声越来越响。,2、闪电越(yu)来越亮，雷声越来越响。,1、闪电亮，雷声响。,比较句子：,乌云树叶蝉树枝蜘蛛闪电雷声,（压）（不动）（不叫）（乱摆）（逃走）（亮）（响）,雷雨前,一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。,树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。,蜘蛛从网上（）地垂下来，好像在说_。,41,从三个“哗”字中你想到什么呢？,雨下得大而且急,为什么说树哇，房子啊，都看不清了呢？,因为,所以。,用了两个“渐渐地”，你读懂什么了？,我读懂了,雨慢慢变小了,试试吧！自由读7-8段，圈出7-8段描写雷雨后的哪些景物？,我会比。,压（）乱（）庄（）扎（）垂（）虹（）睡（）红（）,压下,村庄,乱摆,扎住,垂线,睡觉,彩虹,红色,天空气雨太阳彩虹蝉蜘蛛池塘青蛙,读课文，照样子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同？,黑沉沉,太阳出来.彩虹出现了,闷热,清新,不叫,叫了,逃走了,又坐在网上,浅,满,不叫,叫了,雨后图片展播,看到这么美的雨后景色我想说？,细细观察，自然现象真奇妙！,模仿雷雨，写一则观察天气的小日记。,拓展小作业：,哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。,雷雨中,照样子，说词语,黑沉沉,白茫茫黄澄澄绿油油红彤彤,句子比较1,.比一比这两个句子有什么不同？那一个好，为什么？,树上的叶子不动，蝉不叫。,树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。,（一也）,句子比较2,闪电亮，雷声响，雨下大了。闪电越来越亮，雷声越来越响，雨越下越大了。,越来越,16.雷雨,前,中,后,闷,大,美,17、要是你在野外迷了路,指南针忠厚稠密灯盏向导积雪稀少碰上慌张,你们认识这些词语吗？,指南针,中午，在太阳所在的位置是（）面，地上的树影是在（）面。,夜晚，我们可以看看星星，北极星所在的一方就是（）方。,在阴雨天里，我们可以看树叶，树叶稠的一面是（）面，树叶稀的一面是（）面。,冬天下雪时，雪化得快的那边是（）方，化得慢的那边是（）方。,中午，在太阳所在的位置是（）面，地上的树影是在（）面。,南,北,中午，太阳所在的位置是（南）面，地上的树影是在（北）面。,夜晚，我们可以看看星星，北极星所在的一方就是（）方。,更多教学资源微信jxzy888666,北极星,夜晚，我们可以看看星星，北极星所在的一方就是（北）方。,在阴雨天里，我们可以看树叶，树叶稠的一面是（）面，树叶稀的一面是（）面。,南,北,在阴雨天里，我们可以看树叶，树叶稠的一面是（南）面，树叶稀的一面是（北）面。,冬天下雪时，雪化得快的那边是（）方，化得慢的那边是（）方