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文档简介

2020疫情复发后的教育联络工作计划根据疫情期间高级教育部门防疫期间停课的指示精神，本校前四毕业班全班教师制定了严格的科学课程和检验计划，迄今大多数教师已经完成了本学期约二分之一的教学任务。在此期间，教师们利用网络教育资源和新媒体与学生进行了及时的交流和交流。 星期一至星期五，有科学标准的授课时间，也有授课时间。 另外，各班主任进行的爱国教育和学习秩序的教育、心理指导和家庭学校的交流等教育，在保证本校初四学生以健康乐观的心情应对疫情的同时，也积极完成初中最后学期的学业和毕业班的升学复习任务。为了增强在线教育的内容，弥补在线教育的不足，建立在线教育内容的联系，前四位教师主要做了三个步骤第一步是了解详情，整理在线学习期间各课程的学习笔记，找出以前在线讲义遗漏的地方。 调查是否掌握了各课程学习的重要难点，检查学生是否有课程不足。 通过现场调查、听、说、读、写等方法，帮助学生找到自己学习的账簿薄弱和疏漏。第二步要发现问题，掌握内情后，综合分析全班学生的学习情况，发现学生在线学习中存在的共同问题和个性化问题。 鼓励学生通过复习检查等手段发现个人在线学习的错误。 分析了问题发生的原因，在我和同学的帮助下找到了解决问题的方法。第三步是调查缺陷，高级教育部门重新开始上课后，老师建议不必从头再讲一遍在线教育的内容，老师们可以用两种方法来调查缺陷1 .集中突破。 针对学生个性化问题，鼓励学生观看在线教学视频自主复习，反复练习，用个别指导等方法逐步解决。2 .平时上课前补充。 对于当前内容连贯性强的新课程内容，在新课程之前，安排一定时间的课程进行前后知识点的复习整理，使学生能够通过知识学习链接无缝对接。五月里绿意盎然，花红柳绿的时候，我们准备在复习的喜悦日子，进行彻底的检查。 其目的是1 .与网上课时的学分检查相呼应，加强了学生网上学习效果的全面检查。2 .入学后准确调查补充不足，提高课堂效率，弥补疫情发生期间的教育损失，使学生能够迅速适应学校学习的工作制度。3、设置中考模拟题，采用中考模拟的形式，使学生熟悉题型和难易度，为后中考前二三次复习奠定基础。【详细说明】1 .时间表：星期二，星期三2 .帐户安排：星期二8: 0010: 00语言13: 3015: 00物理15: 3017: 00化学星期三8: 0010: 00数学10:3011:政治13: 3015: 30III英语复学后，加强教育能力，通过老师们的努力，对学生的学习成绩取得很大进步有信心。老师们，新学期已经开辟了道路，我们的心，力量，爱情，从细节开始，实力，开放的
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