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文档简介
,13叶圣陶先生二三事,R七年级语文下册,第一课时,1.掌握本文表面不动声色,而实际情感真挚,内涵深厚的写作特点。2.掌握本文以小见大,通过具体事例的详细描述再现人物全貌的写法。3.学习叶圣陶先生待人厚、律己严的过人品性及作文写话的文学主张。,学习目标,新课导入,叶圣陶名言,教是为了达到不需要教。品德教育重在实做,不在于能说会道。在现代中国做一个人,决不可放弃丰富自己,充实自己的每一个机会。读书忌死读,死读钻牛角。,走近作者,【张中行】(19092006年),原名张璇,学名张璿,著名学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写汉语课本古代散文选等。是二十世纪末未名湖畔三雅士之一,与季羡林、金克木合称“燕园三老”。,【代表作】合作编著文言文选读文言读本续编;编著文言常识文言津逮佛教与中国文学负暄琐话等。,【叶圣陶】原名叶绍钧、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。,相关介绍,【代表作】童话集稻草人;长篇小说倪焕之;短篇小说集隔膜火灾线下等。,丁卯商酌譬如累赘拖沓妥帖,字词积累,mo,zhu,lizhu,t,p,ti,【商酌】商量斟酌。,【颠沛流离】生活艰难,四处流浪。,【不耻下问】不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。,【譬如】比如。,【诲人不倦】指教导别人而不知疲倦。,【以身作则】以自己的行为做出榜样。,这篇文章的写作缘由是什么?他主要选择了哪些材料?,缘由:叶圣陶先生去世了,作者给他写纪念文。,整体感知,材料:与作者相关的,不见于或不明显见于高文典册的。,根据文章内容划分层次,概括大意。,第一部分:(1)得知叶圣陶先生去世的消息,心中罩上“双层的悲哀”。,第二部分:(2)总写叶圣陶先生品德的过人之处。,第三部分:(3-5)详写叶圣陶先生在日常交往中待人厚的一面。,第四部分:(6-8)从语文方面详写叶圣陶先生为人的另一面律己严。,第五部分:(9)教育人们铭记叶圣陶先生的写话主张,理解叶老提出这种主张的深重的苦心。,待人厚:修改文章、送客、复信。,本文记述了叶圣陶先生哪些品德?分别用了哪些事例来进行说明?,律己严:作文“写话”“简洁”;做人:力求完美,以身作则,鞠躬尽瘁。,第二课时,文章开头写叶圣陶先生的逝世,为何还要写外面繁琐而响亮的鞭炮声?,细读感悟,叶圣陶先生逝世的时间是除夕,我们有除夕放鞭炮的习俗。以乐景写哀情,用繁琐响亮的鞭炮声衬托“我”极度悲哀的心情。,如何理解“双层的悲哀”?,叶圣陶先生是“我”的良师益友,对我国的教育事业做出了杰出的贡献。他的逝世,对于“我们”是一个不可估量的损失,不仅是“我”的悲哀,也是全国人民的悲哀。,第二段是如何说明叶圣陶先生品德的过人之处的?,孔子:“躬行君子,则吾未之有得。”“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”,叶圣陶“确是人之师表”。,对比,作者用了一个什么词来表述叶圣陶先生的语文主张?这种风格具体讲的是什么?,“平易自然,鲜明简洁说像话还不够,就是话。”,“写话”,本文具有这样的“写话”风格吗?举例说说。,“还记得大概是七十年代中期某年的春天吧是西郊某大雪的什么公寓。”,作者写拜访叶圣陶先生,如话家常,平易自然,简洁流畅,毫无拖沓累赘之感。,分析最后一段的作用:,照应开头;字里行间洋溢着对叶圣陶先生深深的怀念之情。,本文记述的叶圣陶先生在语文方面的两个主张是什么?,写话、简洁,1.语言朴实,叙议结合。,写法探究,本文的语言朴实,多用简明而有条理的口头语,但又不失其雅致。如文中:“我当然表示同意,并且说:您看怎么样好就怎么样,千万不要再跟我商量。他说:好,就这样。可是下次还是照样来商量,好像应该做主的是我,不是他。”通过这些具体的事例来表现人物,而不是泛泛地议论和记叙。从而使文章的人物形象鲜明、生动。,2.行文平易,感情深挚。,表面上,作者没有大喜大悲,声色不动,又有较显明的理性色彩;实际上,全文涌动着一股感情潜流,有一种动人心弦的力量。并且,正因为作者善于控制感情,反而使得这种感情更显真挚,内涵更为深厚。,文章择取了最能体现人物思想性格的几件生活小事,构成回忆片段,连缀成篇,展现了叶圣陶先生的人格风范。借助于“描标点”“送别”等具体事例的记述,辅以简明的议论,鲜明地展示了人物独特而可贵的精神风貌。一位躬行君子,堪为师表的忠厚长者形象跃然纸上。,3.事例典型,以小见大。,本文通过对叶圣陶先生言行的记述,赞美了叶圣陶先生待人厚、律己严的高尚品德,同时也阐述了叶圣陶先生的写话主张,特别强调了写文章要“简洁”的重要性。字里行间洋溢着“我”对叶圣陶先生深深的怀念、敬佩和赞美之情。,课堂小结,人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了
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