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电磁感应功能关系,江苏省舒阳高中的sunjie,1,测试情况分析,测试情况分析,江苏省舒阳高级中学,1,知识复习:功能关系,合力作用等于物体的动能变化量,只有重力和弹簧弹性作用重力作用等于重力势能减少量,弹簧弹力作用等于弹性势能减少量,其他力作用等于物体机械能变化量,电场力等于电能减少量,江苏省舒阳高级中学,电磁感应中的功能关系,1。电流恒定的话2。电流变化时4。能量保存,3 .动能定理,电路的总焦耳热是导体棒克服安培力的工作,焦耳定律,包含在中,江苏省舒阳高级中学,两个足够长、足够光滑的平行金属导轨固定在倾角上的绝缘倾斜,l,电阻不计其数。顶部有电阻r,导体棒质量m,电阻r,放在轨道上,轨道垂直,顶部d。整个装置位于垂直于坡度向上的均匀磁场中,磁感应强度b随时间t而变化。导体棒在平行坡度上方拉0到t0小时的力(未知大小)下停止。T0小时后去除拉力,导体棒从静止状态向下移动,移动距离x正好达到最大速度,然后以恒定速度移动。案例1:(1) 0 t0小时内电路的焦耳热Q1,江苏省舒阳高级中学,解决:(1)由法拉第电磁感应法:江苏省舒阳高级中学,案例在顶部,电阻r,导体棒质量m,电阻r,放在轨道上,轨道垂直,顶部d。整个装置位于从垂直坡度向上的均匀磁场中,磁感应强度b在图中说明了随时间t变化的关系。导体棒在平行坡度上方拉0到t0小时的力(未知大小)下停止。T0小时后去除拉力,导体棒从静止状态向下移动,移动距离x正好达到最大速度,然后以恒定速度移动。(2)从解除拉力到等速运动开始,导体棒做什么运动?最大速度vm=?江苏舒阳高级中学,(2),牛顿第二定律:导体棒a减少加速运动,最终匀速由平衡条件完成:江苏舒阳高级中学,(3)在一定速度运动中电路的焦耳热Q2=?案例1: l,具有无电阻倾斜角度的绝缘坡度,两个足够长且平滑的平行金属导柱。在顶部,电阻r,导体棒质量m,电阻r,放在轨道上,轨道垂直,顶部d。整个装置位于从垂直坡度向上的均匀磁场中,磁感应强度b在图中说明了随时间t变化的关系。导体棒在平行坡度上方拉0到t0小时的力(未知大小)下停止。T0小时后去除拉力,导体棒从静止状态向下移动,移动距离x正好达到最大速度,然后以恒定速度移动。,江苏舒阳高级中学,(3)方法1:通过动能定理,方法2:通过能量守恒定律,江苏舒阳高级中学,(4)金属钢轨不光滑,动态摩擦系数,滑翔距离x达到最大速度的测量, 案例2:如图所示,固定水平光滑金属导轨、l的间距、垂直方向、磁感应强度b的均匀磁场的左端电阻、连接到固定弹簧的质量m的导体棒在导轨上,导轨和导体的电阻可以忽略。 初始瞬间,弹簧为自然长度,导体棒为水平右侧初始速度v0。沿轨道前后移动时,导体杆始终垂直于轨道并保持良好的接触。(1)寻找初始瞬间导体棒施加的安培力。(2)导体棒从初始时刻开始,速度第一次为零时弹簧的弹性势能为Ep,那么在这个过程中阻力r产生的焦耳热Q1是多少?(3)多体峰往返运动,最终固定在哪里?在导体棒上开始运动,最终停止期间阻力r产生的焦耳热q是多少?江苏舒阳高级中学,解决方法:(1)法拉第电磁感应定律,从闭路欧姆定律:左规则:江苏舒阳高级中学,(2)方法1:功能关系,方法2:能量守恒定律,江苏舒阳高级中学如图所示,两个垂直放置的平行金属导轨之间始终没有电阻r、金属条和两条导轨的垂直和良好接触、无摩擦、杆和导轨的电阻。整个装置位于均匀磁场中,磁场方向垂直于轨道平面,在一定时间内,a .导体杆均匀加速直线运动b .力f的作用加速上升,c .安培力工作等于阻力r释放的热能d .安培力f的作用,以及安培力所执行工作的对数和负载机械能的增加,统一教育:江苏省舒阳高中,2 .如图所示,粗糙倾斜角度=37,半径r=0.5m的圆形区域内存垂直向下倾斜灯n=10转的实心方形线框ABCD通过松散平滑导线与额定p=1.25w的小灯泡a连接,圆形磁场的一个直径正好通过线框BC边。已知线框质量m=2kg,总阻力r0=1.25,边长L2r,与坡度的动摩擦系数=0.5。从T=0开始,磁场的磁感应强度按照b=2-t (t)的规律变化。最初,线框固定在斜坡上,在线框移动之前,灯泡总是正常发光。设定最大静摩擦等于滑动摩擦,g=10m/s2,sin37=0.6,cos 37=0.8。(1)当小灯泡正常发光时
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