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通过神经系统的调节,一、神经系统的组成,功能：,接受刺激、产生兴奋、传导兴奋,二、神经细胞神经元,三、反射及反射弧,效应器,神经中枢,传出神经,传入神经,感受器,1、反射：通过神经系统，对各种刺激所发生的有规律的反应。,2、反射弧,传入神经,感受器,神经中枢,传出神经,效应器,反射弧是完成反射活动的结构基础。,四、兴奋的传导和传递,（一）兴奋在神经纤维上的传导,刺激,局部电流方向,传导方向,动画,（二）兴奋在神经元之间的传递,兴奋在两个神经细胞之间通过突触来传递。,突触是两个神经元相接触的部位，见下图：,突触,突触前膜：,突触间隙：,突触后膜：,突触小体：神经元的轴突末梢膨大形成的杯状或球状体，内含许多的线粒体和突触小泡。,轴突末端突触小体的膜。,突触前膜与突触后膜之间的间隙。,与突触前膜相对应的另一个神经元的胞体膜或树突膜。,两个神经元之间的传递：,一个神经元的兴奋经轴突传到突触小体,突触小泡释放神经递质到突触间隙,另一个神经元产生兴奋,兴奋的传递,神经元之间：,一个神经元的轴突传给另一个神经元的细胞体或树突。,神经元内：,树突细胞体轴突,传递特点：,单向性突触延搁总和对内环境变化的敏感性对某些药物敏感,五、人脑的高级功能,调节动物和人生命活动的高级神经中枢是大脑皮层（见下图）,大脑,小脑,延髓,中央沟,躯体运动中枢,躯体感觉中枢,视觉中枢,听觉中枢,听觉性语言中枢,视觉性语言中枢,书写语言中枢,运动性语言中枢,大脑皮层功能区,书写语言中枢,运动性语言中枢,视觉性语言中枢,听觉性语言中枢,语言中枢,运动性语言中枢运动性失语症（能看、能写、能听、不能说）,听觉性语言中枢听觉性失语症（能看、能写、能说、不能听）,书写语言中枢书写障碍（能看、能听、能说、不能写）,视
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