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文档简介

师：当一颗颗晶莹的露珠/在草尖上/跳跃，生：明媚的阳光/又掀开了/新的一页，师：每一天的阳光/都是新的，生：每一天的我们/也都是新的师：让我们/用/最快乐的心情，合：迎接/美好的一天男：让我们/用/最美妙的词语，合：把今天擦亮，女：让我们/用/最动听的声音合：与朝阳/共舞,开启诗：,师：我喜欢/今天的你们一双/明亮的眼睛机灵的耳朵还有/能学会/知识的头脑虽然/经常淘气做了/许多错事可我/还是喜欢你们我的/四（3）班的孩子们生：我们也喜欢/今天的您一双/明亮的眼睛机灵的耳朵还有/能教会我们/知识的头脑虽然/有时让您生气批评/我们可我们/还是喜欢您我们的/闫老师,叶子的眼睛陈木城山上的早晨，雾气还迷迷蒙蒙，阳光就走进森林，脚步，很轻很轻，不小心把树叶摇醒，哇水灵灵，亮晶晶，露珠儿是叶子的眼睛。眨呀眨的好像说：天亮了，真高兴！,小组合作学习提示:1.自由读诗,边读边想每小节你读懂了什么?应该怎样读?2.把你最喜欢的一小节读给小组同学听。3.小组展示。,爱读书的树叶捧着阳光读一天一遍读得兴奋满脸,爱读书的树叶捧着月光读一夜一遍读得平平安安,爱读书的（）爱读书（）捧着（）读一天一遍读得（）爱读书（）捧着月光读一夜一遍读得（）一听说（）（）便（）（）,我来送诗,爱读书的四三班孩子四三班爱读书的孩子，在明媚的春光里读，一遍一遍，读得如花灿烂。四三班爱读书的孩子，炎热的骄阳下读，一遍一遍，读得清风拂面。,四三班爱读书的孩子，在凉爽的秋风中读，一遍一遍，读得悠闲自在。四三班爱读书的孩子，在洁白的冰雪中读，一遍一遍，读得坚强勇敢。,书页沙沙，每一张都写满了故事。书声琅琅，每一天都与经典为侣。四三班爱读书的孩子们啊，让我们扬帆远航，遨游书海，共同书写属于我们的人生篇章！,劝学【
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