太原市三年级下册期中测试道德与法治试卷（二）

太原市三年级下册期中测试道德与法治试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面没有侵犯他人的公共权利的是（ ）。A在医院大声唱歌B在小区绿化带停放车辆C在公共走廊里生火煮饭D在租赁的门店里卖东西2 . 新买的衣服不小心被同桌弄脏了，你会（ ）。A原谅同学，他也不是故意的B要他赔C告诉老师，让老师批评他3 . 江苏省的简称是（ ）。A苏B皖C浙D沪4 . 与朋友相处，下列做法中正确的是（ ）A相互体谅，理解对方的难处。B我们之间很熟悉，可以相互间取外号。C朋友之间有什么就说什么，不用在乎那些礼节。D共用学习物品是关系亲密的表现，拿朋友的东西可以不用打招呼。5 . 邻居在楼道里堆放杂物，你应该（ ）。A气愤地把邻居的杂物扔下楼去B大骂邻居不守公德C提醒邻居，这是公共空间，不能堆放杂物6 . 小丽说她的家乡简称是“苏”，所以她生活在（ ）。A江苏B苏州C杭州7 . 下课铃响了以后，我们不能（ ）A和小朋友打架B去卫生间C跳皮筋8 . 下列属于不诫信行为的是（ ）A小明借书从来都按时归还B小红迟到，推说自己自行车坏了C小军拿错了同桌的书本，向他道歉9 . 对右图漫画理解有误的是（ ）。A这样有利于建设和谐美好的生活B这样有利于传递正能量C说明我们只要有邻居，就可以不要亲戚10 . 下面哪些方法能学得好（ ）A不会做的题目就空着B做完作业不用检查C小组讨论很积极二、填空题11 . 请你找一个自己棒的地方，赞赞自己吧。_。12 . 我们每个人都渴望交_，但有些人很难交到_。13 . 生活中并不缺少美，而是缺少_的眼睛。14 . 每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。我们应该_、_、_。15 . 我们喜欢这充满不同的世界，愿意和各种不同的人交往。学会（_）不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富更精彩。16 . 说话算数是人的一个重要（_），说话不算数不仅会对（_）造成伤害，也会对自己造成伤害。17 . 与邻居相处，我们应该相互理解、相互_。但是如果受到了伤害，也应该寻找方法去沟通。18 . 邻里互助，（_）。让我们也来做一些力所能及的事吧！19 . 由于（_）和历史的原因，不同地方的人们在（_）与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、（_）上也会有所差异。20 . 真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（_）和 （_）、（_）。三、判断题21 . 小林觉得自己学习成绩不好，没有任何长处，因而非常自卑。（_）22 . 好朋友之间要互相帮助，互相关心。（_）23 . 不用和同学们之间友好相处，反正放学了就各回各家。（_）24 . 平时多跟邻居来往，有助于增进邻里之间的感情。（_）25 . 不同的成长环境会使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异。（_）26 . 商店里的售货员不但要熟悉各种商品的价格，而且还要知道它们的质量和特点。（_）27 . 方方家的自行车一直放在楼道里。（_）28 . 与邻居主动问声好，相互帮个忙，能让我们彼此之间增进了解。（_）29 . 明明经常和同学在节假日清理街道两旁的小广告。（_）30 . 小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。（_）四、简答题31 . 下面的植物哪些是冬天不落叶的？请你在正确的答案下面画“”杨树柳树松树桃树（ ）（ ）（ ）（ ）冬青柏树桔子法桐树（ ）（ ）（ ）（ ）32 . 你为邻居家做过什么事呢？33 . 结合自己听说的或亲身经历的事谈一谈邻里之间相处得不好时会存在什么问题。五、综合题34 . 情境再现。小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动（至少4处），并说明带来哪些影响？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、