武汉市六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》阶段调研卷

武汉市六年级道德与法治下册第一单元完善自我 健康成长阶段调研卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . “千金难买是朋友，朋友多了路好走”。但在交朋友时，我们要注意（ ）A广交朋友，朋友越多越好B不交有缺点的朋友C要慎重选择朋友，不同品行不好的人交往2 . 以下哪位古人是宽容的典范（ ）。A周瑜B蔺相如C廉颇3 . 围绕反思的意义,同学们展开了讨论，下列说法不正确的是（ ）。A反思可以让我们发现自己做得好的地方，下次继续努力B反思可以帮助我们改变已经发生的事实C反思可以让我们学习到他人的优点，更好地完善自己4 . 关于尊重他人，下列说法不正确的是（ ）。A尊重他人只是道德要求，不属于法律要求B尊重他人是一个人文明素养的体现C尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在行动上5 . 下列名人名言体现反思的是（ ）。A每一个正直的人都应该维护自己的尊严。卢梭B人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。毛泽东C紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。马克吐温6 . 对新中学生日常行为规范中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是 （ ） 心有他人天地宽 尊重彼此个性，宽容不讲原则 彼此尊重才能赢得尊重 只有理解他人，才能与人为善ABCD7 . 关于尊重的说法，下列选项正确的是（ ）。A每个人都应该得到尊重B只有名人才应该得到尊重C只有父母、老师、长辈应该得到尊重8 . “己所不欲，勿施于人”体现了（ ）。A尊重他人B宽容他人C人要学会反思9 . 人应该是：（ ）A永远快乐B有时候快乐，有时候烦恼C时时刻刻有烦恼10 . 宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（ ）。A平等待人B尊重理解C拥有一颗宽容的心二、判断题11 . 尊重他人仅是道德层面的体现。（_）12 . 尊重自己就是要拒绝他人的批评，尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾的。（_）13 . 过去的事就让它过去吧，想来想去也不会上有多少改变。（_）14 . 反思就是回忆自己犯过的错误。（_）15 . 为了交到朋友，我们应该花钱买零食跟人分享。（_）16 . 理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。（_）17 . 考试作弊也是为了维护自己的名誉。（_）18 . 尊重自己就足够了，尊重别人没有用的。（_）19 . 小刚同学只尊重对他好的人。（_）20 . 反思人人时时都能进行，比如老师可以反思教法，学生可以反思学法。（_）三、简答题21 . 某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此，你有什么不同的看法？22 . 掌握反思的方法，可以让我们进行更好的反思，请你说一说反思的方法是什么？23 . 每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？24 . 我们怎样才能快乐？四、综合题25 . 小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！ 我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？第 5 页 共 5 页参考答