部编版三年级下册期中测试道德与法治试卷（二）

部编版三年级下册期中测试道德与法治试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 小丽的成绩不好，我们（ ）。A笑话她很差劲B没必要管她C帮她提高成绩2 . 我国现有（ ）个特别行政区。A2B3C4D53 . 田田家住在黄土高坡上，那么她会看到（ ）A蓝天、绿草B吹唢呐、打腰鼓C弯弯的小河4 . 不排队，很多人挤在一起，很（ ）。A平安B安全C危险5 . 除了动笔在练习本上做作业外，你还知道有哪些作业？（ ）A练习跳绳B背课文C学画画D课外阅读6 . 下列做法不合适的是（ ）。A多参加小区组织的邻里联谊会B节假日约邻居一起去公园C新邻居来借凳子不借给他7 . 在“沟通交流与我们的同学关系”的话题讨论中，你支持的观点是（ ）。A谁反对我的意见，有机会我就反对他的意见B如果两个人有很深的误解，这种情况就不要沟通了C我不能只从自己的角度想问题，应该站在同学的角度想一想8 . 从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我应该（ ）。A自己知道就行了B买自己喜欢的东西C立即还给售货员9 . 对右图漫画理解有误的是（ ）。A这样有利于建设和谐美好的生活B这样有利于传递正能量C说明我们只要有邻居，就可以不要亲戚10 . 我们要这样和同学相处（ ）。A上课时说说话B下课时打闹C相互关心，相互帮助二、填空题11 . 每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。我们应该_、_、_。12 . 在学校生活_年多了，我们每个同学交到了不少好_。13 . 我们每个人都有自己的（_），要充分发挥自己的优点，学习别人的（_），就能让自己更出色。14 . 人各有所长，我们应该学会欣赏和（_）别人。15 . 常言道：远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出（_）。邻里互助、生活和睦，让我们也来做一些力所能及的事吧！李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙；要下雨了，小毛家没人，我去帮他把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿；王爷爷下到三楼就累了，我去扶他一把。16 . 每个人都有这样或那样的（_），但有时候我们却对这些（_）视而不见。17 . 由于（_）和历史的原因，不同地方的人们在（_）与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、（_）上也会有所差异。18 . 当我们听到_，取得_，我们尽情的玩耍，_伴随着我们。19 . 说到做到是一个人_的重要标志。一旦对他人_，就要想办法尽力完成。20 . 邻居之间相处也会遇到（_）。三、判断题21 . 邻居家的小猫经常到我家偷吃。（_）22 . 不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。（_）23 . 金无足赤，人无完人。（_）24 . 小明、小兰和小调做游戏，把张大伯晒的豆子碰撒了，他们却只顾着玩，没有帮张大伯捡起豆子。（_）25 . 行善也需要智慧，帮助别人也要尊重别人的自尊心。（_）26 . 我已经是高年级的学生了，课余生活有我自己来选，这是我的权利。（_）27 . 小区里的居委会可以帮助居民调解邻里纠纷。（_）28 . 课间时我和同学们一起玩耍。（_）29 . 我是个急性子，红红是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和她分在同一小组。（_）30 . 社区的事情有专人管理就行了。（_）四、简答题31 . 楼上阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了我们家人的生活，是忍一忍，还是去提醒她?32 . 你所种植的植物：_在种植过程中帮助你的人：_种子在种下的第几天发芽：_种植过程中用到的工具：_33 . 你听过六尺巷的故事吧？它对我们今天处理邻里关系有什么启发？五、综合题34 . 我会给你支个招。（1）张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他可以（2）小区灯杆上贴满了小广告，你和小潘（3）学校要举办手工作品大赛，张帆把妈妈做的花篮拿去参赛第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3