辽宁省六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》单元练习卷_第1页
辽宁省六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》单元练习卷_第2页
辽宁省六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》单元练习卷_第3页
辽宁省六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》单元练习卷_第4页
辽宁省六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》单元练习卷_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

辽宁省六年级道德与法治下册第一单元完善自我 健康成长单元练习卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做（ ）A自暴自弃，认为自己不是学习的料B无所谓，顺其自然C分析考试失利的原因，新学期加油干2 . 下图是供（ ）走的道路。A自行车B公交车C盲人3 . 尊重他人（ ）。A只是道德要求，不是法律要求B只是法律要求，不是道德要求C既是道德要求，也是法律要求4 . 属于尊重他人表现的有（ ）。A给别人起外号B别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”C谅解别人的错误D不和成绩差的同学交往5 . “己所不欲，勿施于人”体现了（ ）。A尊重他人B宽容他人C人要学会反思二、填空题6 . 自己成功的_了一件事，觉得_了算是一件大事。7 . 真正懂得为他人_的人，会欣赏他人在_过程中的卓越表现和_的精神，而不会在意胜败的结果。8 . 在公共生活中，我们要注意自己的_，展示自己良好的_。9 . 宽容让人们彼此（_）、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的（_）。10 . 学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的（_）。11 . 用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（_），我们将会交到更多的（_）。三、判断题12 . 反思一旦形成习惯。做起来就非常自然了。（_）13 . 宽容让我们面对他人的有心之举大度、不计较。（_）14 . 我们每一个人都有很多优点，要经常对自己说:“我能行”。（_）15 . 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。（_）16 . 以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。即使是他人故意刁难自己，只要没给自己带来严重的伤害，对方后来又真诚地表示了歉意，可以考虑宽恕对方。（_）17 . 我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。（_）18 . 君子和而不同，是指君子总是和别人意见不一致。（_）19 . 通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展。（_）20 . 所有的事情都有对错之分，不会有多种看法共同存在。（_）四、简答题21 . 适度维护自己的要求是什么？22 . 丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。静心泉城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。包容镜人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。礼让亭城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。23 . 与人沟通，要勇于表达自己的意见，合适的表达方法有哪些？24 . 在小学六年级的生活中，我遇到很多不愉快的事，所以我的童年不值得回忆。这种说法对吗？为什么？五、辨析题25 . “尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论