昆明市六年级道德与法治下册第一单元《完善自我健康成长》单元检测卷

昆明市六年级道德与法治下册第一单元完善自我健康成长单元检测卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（ ）自己。A尊重B反思C鼓励D难为2 . 下列语言中属于尊重他人的说法的是（ ）。A你怎么这么笨啊B你的说法不对，我的说法才是正确的C你身体不方便，我帮你拿东西吧3 . “千金难买是朋友，朋友多了路好走”。但在交朋友时，我们要注意（ ）A广交朋友，朋友越多越好B不交有缺点的朋友C要慎重选择朋友，不同品行不好的人交往4 . 人与人之间存在各种各样的差异。因此，在交往中需要相互宽容，需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是（ ）A“和而不同”，求同存异B宽厚与容忍C心胸开阔，与人为善D体谅、尊重他人的感受5 . 以下哪位同学是真正的反思（ ）。A肖亮今天上学迟到了，他反思了一下，认为是奶奶没有按时叫他起床导致的。B张鹏数学考试没考好，他心想，这些我都会做的，只是粗心而已。C李华今天跟爸爸吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好。6 . 下面同学做法正确的是（ ）。.A老师表扬了同桌，看同桌不顺眼了B同桌不小心弄坏了你的铅笔，你决定再也不理他了C跳舞很难，只要我努力，一定能学会7 . 著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告诉我们（ ）。A做人要有自尊B做人要有自信C不能狂妄自大D应该尊重他人8 . 小秦搜集了一些关于尊重自己的内容，其中不正确的是（ ）。A不自我贬低是尊重自己的唯一表现B只有尊重自己，才会获得别人的尊重C尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面9 . 下列不是尊重自己的表现的是（ ）。A维护自己的形象B爱惜自己的名誉C盲目自我贬低D信守自己的承诺二、填空题10 . 随着（_）和（_）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。11 . 在我们身边有许多需要帮助的人，我们应该把爱心变成_。12 . （_）三冬暖，恶语伤人六月寒。13 . _，听起来似乎是一个很抽象的话题，我们都进行过_，都有一定的反思能力。14 . 拥有一颗宽容的心，让我们_下来，调整情绪，更为客观、_地面对问题。15 . 好朋友之间总有说不完的（_）事，与（_）在一起是那么开心美好。16 . _年_月_日，残疾人的合法权益才有了法律保障。17 . 在校外受到欺负时，也需要果断_，保护自己。18 . 用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（_），我们将会交到更多的（_）。三、判断题19 . 别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（_）20 . 尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。（_）21 . 在交流中，如果总是试图改变他人，会给自己和他人制造许多麻烦。（_）22 . 尊重他人仅是道德层面的体现。（_）23 . 正是因为班级中我们有着不一样的男生和女生，我们的班级生活才丰富多彩。（_）24 . 发生冲突时，不管处理方式如何，结果都是一样。（_）25 . 彬彬特别喜欢下象棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火。（_）26 . 俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（_）27 . 无论是穷人还是富人，都有自己的尊严和价值。（_）28 . 同桌常对错题集上的习题反复揣摩，同类型的题目一般不会再错。（_）四、简答题29 . 在与人交往中，怎样适度维护自己？30 . “己所不欲勿施于人”这句话是谁说的?告诉我们一个怎样的道理?31 . 宽容是和谐社会的必要条件，请你举出一件你曾经做的宽容的事情，结合你学过的知识，说一说宽容能带来什么。32 . 什么是快乐？五、综合题33 . 下图是五年级（1）张丽同学日记中的一角，她说，今天我们班篮球比赛在我和全体同学的共同努力下终于拿到冠军，虽然我很累，但我一点也不觉得呢！结合所学内容回答以下问题：（1）张丽同学的感受是怎样的？（2）这一感受的来源是哪里？（3）张丽同学的团队胜利了，但另一个团队却失败了，另一个团队的感受又是怎样的呢？由此我们能得出怎样的结论？34 . 从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。（1）菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？（2）偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？35 . 事例分析小魏是某校九年级（1）班的学生。一天，他在上学途中看见一位老人倒在地上，急忙把老人扶了起来，并求助路人呼叫“120”。等医护人员赶到后，他说明了情况，就匆忙地赶到学校，被值班老师登记迟到了。小魏所在的班一直是学校的“文明班”，同学们对他迟到的事都非常气愤和失望，班长抱怨地说：“因为你的迟到可能会影响我们文明班的评比！”小魏深感内疚，再三道歉，并把迟到的原因告诉了同学们，班长马上向他表示歉意和认可，同学们也投来赞许的目光。请结合上述材料，回答下列问题：（）请你对小魏同学的言行所体现的优秀品质作简要概括。（）班长和同学们得知真相后的言行表现了哪些优秀品德？（）请你简要评析小魏和班