部编版道德与法治五年级下册第二单元《 公共生活靠大家》单元检测卷

部编版道德与法治五年级下册第二单元 公共生活靠大家单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列属于公共设施的是（ ）。公园里的座椅 公路两旁的路灯家乡的水库 高速公路ABCD2 . 温馨有活力的社区是（ ）的基础。A人民幸福B社会和谐C国家富强D社区和谐3 . 在乘坐地铁时，我们可以（ ）。A大声喧哗B吃晚餐C安静乘车，不影响他人。4 . 政府为公众提供的公共物品或设备不包括（ ）。A路灯B影院租赁的3D眼镜C公园里的公共座椅D方便残障人士的无障碍通道5 . 随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富。所以我们应该（ ）。A从小事做起，从自身做起，注意自己的言行B根据现有的条件和自己的需求，增加生活的乐趣C随心所欲，满足自己6 . 看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们可以（ ）。A嫌脏，躲得远远的B顺手捡起，放进垃圾桶C将饮料瓶踢远一些7 . 这个公共标识出现的场所通常是（ ）。A银行、餐馆B商场、医院C加油站、易燃易爆场所8 . 路灯坏了，向（ ）部门反映。A城市管理B质量监督C车辆管理9 . 下列标志属于公共标志的是（ ）。ABC10 . 当看到损坏公共设施的现象时，我们应该（ ）A不管我们的事B赶快走开，装没看见C劝阻或报告给社区管理人员二、填空题11 . （_）需要共建，（_）需要共享。只有共同维护（_），才能给好的享受（_），保障大家的共同利益。12 . 有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的（_）与（_）。13 . 每个人既是文明礼貌的_,也是和谐美好的_。14 . 好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说_；在小丽家，出门时，她会告诉妈妈_；在我家，_15 . 良好的_是人们_的保障，是社会稳定和进步的基础。16 . 猜猜我是你们的哪个“朋友”漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。（_）17 . 家乡有税务局、公安局、_、图书馆、_、客运中心等服务机构，这些机构使我们的生活和工作更加便利。18 . 社区中的公用_等，这些都是公共设施。我们要_公共设施。19 . 有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建（_）的社会。20 . 我知道的公共设施有_、交通信号灯、_、路灯、_等等。三、判断题21 . 李梅说：“周末去敬老院参加公益活动，班里那几个学习不好的同学投了反对票，不用在乎他们的意见。”（_）22 . 如果没有了公共设施，我们的生活不会受到任何影响。（_）23 . 工厂生产用后的污水可以向河流排放。（_）24 . 不爱护公共设施的行为只是事关个人道德，没有触犯法律。（_）25 . 行善也需要智慧，帮助别人也要尊重别人的自尊心。（_）26 . 居委会常常会开展很多的活动，为居民提供更好的生活。（_）27 . 解决工厂向河流排放污水问题只能靠政府部门一罚了之。（_）28 . 过春节拜年时，我们见到长辈就直接要红包。（_）29 . 我们生活的空间就是公共场所。（_）30 . 公用电话是方便大家的，我们要保护好它。（_）四、简答题31 . 小军骑车在马路上看到一位老人摔倒了，他很想上去搀扶老人，但又怕被别人误解是他撞到的。假如你是小军该怎么办？32 . 有几个同学在公共汽车上大声嬉闹，你站在旁边，会做些什么呢？33 . 你感受过他人的友善吗，是怎样的事情？你也有友善待人的行为吗，你是怎么做的？五、辨析题34 . 雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、