济南市六年级下册期中测试道德与法治试卷（新版）

济南市六年级下册期中测试道德与法治试卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 当泥石流发生时，我们应该怎么做（ ）。A站在泥石流下方不动B向泥石流流的方向跑C向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑2 . 因气候变暖带来的灾害是（ ）。A冰山融化B干旱程度加剧C沿海陆地面积缩小D以上都对3 . “三北”防护林体系不包括下列哪一个（ ）A华北B西北C东北D江北4 . 以下哪位同学是在反思（ ）。A冬冬上学迟到了，他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的B小强考差了，他想：我都会做，只是马虎，没什么C小兰今天和妈妈吵架了，他很后悔，觉得不应该态度那么不好5 . 大课间的时候，小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了，你希望小辉会怎么做（ ）。A实话实说，告诉老师B当做没看见C告诉老师是小丽打破的6 . 著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”当他开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说:“不是叫，是请。”随后就昏迷过去，再也没有醒来。“不是叫，是请”，竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老（ ）。A平等待人B尊重他人C举止端庄D宽以待人7 . 屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明（ ）。尊重是相互的尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养ABCD8 . 丽丽家庭条件不好，她觉得自己低人一等，甚至连话也不敢跟同学说。你觉得丽丽应该（ ）。A低人一等B不能因家境不好而自卑C换一所学校上学D尽量少和同学来往9 . 下列关于反思说法你不赞同的是（ ）A事情失败的时候可以反思B反思的过程不重要C考试成功的时候可以反思10 . 在下列回收废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是（ ）。A废纸B废玻璃C废电池二、填空题11 . 君子_而不同。12 . 塑料制品给人们的生活带来了很多_，但塑料垃圾也给人们带来很多_，甚至被人们称为“_”。13 . 在生活中，我们要_用水_用电，做到不_任何一滴资源。14 . 当我们思考过去的事情，并从中得到_或_时，就是在反思自己。15 . 为了减轻自然灾害对_、_的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统，还建设了牢固的_工程。16 . 宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是_、_的。17 . 反思作为内心活动，是自我_的一种方式，能_我们回顾、分析和总结过去。如果_反思，则能更好地_现在和未来。18 . 为了减轻自然灾害对人民生命、_的危害，我国不仅建立了气象、海洋、_及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的_工程。19 . 与人沟通，即使未能达成共识也不要_，我们可以结合具体问题进行讨论，给对方充分解释的机会。20 . _是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。三、判断题21 . 乱砍滥伐会引发自然灾害。（_）22 . 同桌每次考试都超过我，我很嫉妒他。（_）23 . 只要说声“对不起”就一定能得到原谅。（_）24 . 在重大灾害面前，全国人民做到了“一方有难，八方支援”。（_）25 . 反思不能改变已经发生的事情。（_）26 . 在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，也值得我们尊重。（_）27 . 生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（_）28 . 诚实守信也是尊重自己的表现。（_）29 . 我们的身份在不同的场合会发生变化。在家里，我们是孩子；在学校，我们是学生；在商场，我们是顾客。（_）30 . 放学了，小华和小伙伴们一起在马路上做游戏，他们玩得真开心。（_）31 . 塑料制品给我们的生活带来了很多便利。（_）四、简答题32 . 当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？33 . 自然灾害会造成什么后果？34 . 反思对我们有哪些帮助？五、综合题35 . 公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。遇到问路的外地人，我们可以_。去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以_。36 . 下图是五年级（1）张丽同学日记中的一角，她说，今天我们班篮球比赛在我和全体同学的共同努力下终于拿到冠军，虽然我很累，但我一点也不觉得呢！结合所学内容回答以下问题：（1）张丽同学的感受是怎样的？（2）这一感受的来源是哪里？（3）张丽同学的团队胜利了，但另一个团队却失败了，另一个团队的感受又是怎样的呢？由此我们能得出怎样的结论？第 7 页 共 7 页参