朗文版六年级英语下册听力专项训练7：判断图片与所听内容是否一致

朗文版六年级下册听力专项训练7：判断图片与所听内容是否一致 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、判断题1 . 听录音，判断所听内容是否与句子相符，相符的在括号内打，不相符的打（1）Of course I am.（2）No one is at home. .（3）Hes in the sports hall.（4）Open the bag and see!（5）My friends call me Bob.2 . Listen and tick or cross.（根据听到的对话，判断正误，对的画，错的画） 10%3 . 听音，根据所听的句子判断图片是否正确，正确的打，错误的打X。（10分）4 . 听录音，判断所听内容与图意是否相符，用T或F表示。1. （_） 2. （_） 3. （_）4. （_） 5. （_）5 . 听录音，根据你听到的内容判断与所给图片是否相符，相符的打，不相符的打。6 . 听录音，在相应的表格中打“”7 . 根据所听内容判断是否与下列情景相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。（ ）（1） Mike称赞你的照相机很漂亮，你可以说：（ ）（2）你有事打扰别人，你说：（ ）（3）你想看看Nancy的全家福，你说：（ ）（4）现在该去公园了，你说：（ ）（5）别人询问11+9等于多少，你回答：（ ）（6）你问别人15-13等于多少，你说：8 . 听读单词，判断元音字母的发音是否相同：（1）nest vest（2）kind zip（3）cake name（4）three coffee（5）uniform bus9 . Listen and tick or cross听一听，给正确的图片打，错误的图片打。（12分）10 . 听录音，判断下列图片与所听内容是否相符，用“T”或“F”表示。11 . 听录音，判断图片与录音是否相符，相符的画“”不相符的画“”。1.2.3.4.12 . Listen and judge你将听到一个句子或一组对话，根据所听到的内容, 判断图片或句子是否相符, 相符的在相应的题号前的括号内打“” , 不相符的打“”。每小题将读两遍。（ ） （6）Mike went to schoolboy car yesterday. （ ） （7）The vapour comes from the water in the river.（ ） （8）My mother is an accountant.（ ） （9）The science museum is in front of the library. （ ） （10）Miss White is 55 kg.二、听力题13 . 听录音，用数字给下列图片排序。听两遍。（_）（_）（_）（_）（_）14 . 听录音，选出你所听到的内容。（_）1.A.in the evening B.in the afternoon C.in the morning（_）2.A.go home B.go to bed C.go to school（_）3.A.Tuesday B.Thursday C.Sunday（_）4.A/9:50 B.9:40 C.9:30（_）5.A.subjectB.