部编版-一下《彩虹》ppt课件

r一年级下卷，11彩虹，你喜欢彩虹吗？你看到的彩虹是什么时候出现的，知识调查，夏季雷雨之后，为什么天空出现彩虹，因为彩虹阳光照射到天空的水珠上，发生了反射和折射。 下过雨后，空气中含有丰富的水蒸气，阳光照射到小水珠上会发生折射，分散成7种颜色的光。 许多小水珠同时折射太阳光，反射到我们的眼睛里，就能看到半圆形的彩虹。 那么，n，nl桌的地方，nbi先生的地方，造句：她把这些花移到那边去了。 笔顺：单词学习，着，ZZ，造句：母亲看远处，一句话也没说。 笔顺： 1122222222222222222222222222222222222222222222222222，笔顺：高，10埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃653，笔顺：兴，xn1，xn0q兴趣，xn0zh兴趣，造句： 6个孩子玩游戏对于笔顺：千，qin，qin 秋千，wnqin 千万，造句：雍雯来说，挥杆是最快乐的事情。 笔顺：成，CHN22222卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡【高兴】又快乐又兴奋。 梳头发。 总体感受，听课文朗读，注意朗读长句。 译文，阅读，雨停，天上有一座美丽的桥。 y桌TN 211122222222222222222222222222222222226天上的桥指向彩虹。 这句话把彩虹比作一座美丽的桥，写下彩虹的形状。 例如，爸爸，给花浇水的水壶怎么样？提起水壶到桥上洒水，不就是在下雨吗？反问句显示了肯定的语气，体现了孩子丰富的想象力和天真活泼的本性。 不是在下雨吗？bb卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡喜欢吗，想想：妈妈梳头的镜子和月亮有什么关系？ m m卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡653如果我拿着它去桥上的话，不就是天上多了一个月吗妈妈，梳头镜子吗？ 如果我带着它去桥上，天空中又多了一个月亮，这就是我的想象，“我”就是整天想象着月亮梳理母亲头发的镜子。 我现在正在拿着圆圆的月亮梳头。 喜欢吗，w卓nzheyunyundeyuli卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡653，从这句话可以看出“我”是个什么样的孩子吗？ 读了，发现比喻文，22卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡，如果我把它挂在虹桥上，踩在秋千上晃来晃去，花裙飘来晃去，不就变成彩云了吗？ 花裙飘动，变成了彩云吧“花裙”与“一朵彩云”相比，对应着美丽的彩虹，增加了彩虹的美丽，体现了“我”丰富的想象力和对自然的爱。比喻、主旨摘要、诗歌描绘了“我”看到彩虹的一连串想象，赞美童心的天真和对自然的爱。 扩张，阅读，记住，彩虹雨飘着晴朗的白云，天空架着虹桥。 红橙黄绿蓝靛蓝，数过的颜色有七种。 虹桥，从哪里来？太阳公公自己做的。 整理结构，通过天桥下雨，在虹桥挥舞秋千，月亮照亮母亲，梳理头发，做童心童趣，彩虹，放学作业，(1)写本课的生字，读熟文本。 (2)你喜欢自然的什么东西？为什么喜欢这些东西？ 跟同学说说。 请注意，课后练习题参考答案，朗读课文，读长句。 朗读指导：本文是一首充满儿童趣味的儿童诗，全文应充满新颖的想象，以活泼愉快的声音阅读，尤其要注意阅读长句，读长句的停顿和重读。 读，读，说。 飘飘荡荡