西安市六年级道德与法治下册第一单元《完善自我健康成长》单元检测卷（模拟）

西安市六年级道德与法治下册第一单元完善自我健康成长单元检测卷（模拟） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 我们的生活离不开反思，因为（ ）。反思是自我完善的一种方式反思能总结经验，促进自身发展反思促使我学习别人的优点主动反思能更好地把握现在和未来ABCD2 . 小组讨论的时候，有同学正在发言，我们应该（ ）。A面无表情B打断他的话，帮他纠正错误C认真倾听D左顾右盼3 . “千金难买是朋友，朋友多了路好走”。但在交朋友时，我们要注意（ ）A广交朋友，朋友越多越好B不交有缺点的朋友C要慎重选择朋友，不同品行不好的人交往4 . 反思是自我完善的一种方式，反思的积极意义体现在（ ）。A善于反思的人就一定能走向成功B反思会产生情绪波动乃至于自卑心理C在我们做了错事以后反思事情的经过，可以做到吃一堑，长一智5 . 有人说：如果早晨听到乌鸦叫，就会倒霉一天。你会这种说法。A非常相信B根本不信C宁可信其有，不可信其无，还是相信6 . 下面同学做法正确的是（ ）。.A老师表扬了同桌，看同桌不顺眼了B同桌不小心弄坏了你的铅笔，你决定再也不理他了C跳舞很难，只要我努力，一定能学会7 . 老师给你安排一项任务，你的表现（ ）。A充满信心接受，认真完成B心中忐忑，不知所措C怕做不好，推辞8 . 下列说法正确的是（ ）。A有些班级没有自己的特点B我们要学会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神C我们不需要为他班喝彩D胜败的结果是最重要的9 . 宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（ ）。A平等待人B尊重理解C拥有一颗宽容的心二、填空题10 . （_）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。11 . 宽容不是无限度地纵容和（_），而是有限度、有（_）的。12 . 通过反思，我们可以总结经验，促进自身（_）的发展。13 . 反思犹如“_ ”，它能让我们发现问题、看到不足，从中吸取经验和_。14 . 如果主动反思，能更好地把握_和_。15 . 如果过于爱面子，输不起、说不得，就是（_）。16 . 尊重他人是一项基本的_，也是一个人_的体现。17 . 与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互_。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分_的机会。18 . 相信自己的价值，不自我贬低，（_）就是尊重自己的重要表现。三、判断题19 . 同桌每次考试都超过我，我很嫉妒他。（_）20 . 被同学欺负时，我们要大打出手，用拳头保护自己。（_）21 . 任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。（_）22 . 我们希望获得他人的尊重，同时，我们也要尊重他人。（_）23 . 尊重他人是一个人内在素养的外在表现。（_）24 . 一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。（_）25 . 自卑就是不尊重自己的一种表现，我们不应该自卑。（_）26 . 宽容让人们彼此宽待，和睦相处。（_）27 . 去同学家里玩，没及时回家，偶尔几次无所谓。（_）28 . 真诚的语言，能赢得他人真诚的心。（_）四、简答题29 . 请你结合自己的生活经验，谈谈做一个宽容的人有什么好处。30 . 怎样给人留下好印象？31 . 请你就最近的一次考试，运用反思方法，写出反思总结。32 . 你觉得应该如何做到尊重他人？五、综合题33 . 李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？34 . 这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的（ ）内打“”。（ ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（ ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。（ ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。（ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不因呢?（ ）上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎!这已经是第三次了。太棒了，英语小演讲得了“优”!英语真是太简单了!我真是太聪明了!放学了，和好朋友结伴回家是我最喜欢的事情。路上聊聊天，我特别开心。（ ）写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦!爸爸妈妈夸我长大了。第 7