九年级数学下册-三角函数-新人教版PPT课件

亲爱的同学们进入数学天地，进入三角函数家，理解并把握cosA、tanA、sinA、复习目标：1、三角函数的定义，并用它来解决直角三角形的角关系。 2、综合利用直角三角形的角度关系解决生活中的实际问题。 3、通过本节课的学习加深三角函数的内涵，认识在中考中的重要性。 1、三角函数的定义、b、a、c、2、特殊角的三角函数值、倾斜角：斜面与水平面所成的角度、斜度越大，斜面越陡。 坡度I (坡比):工程术语，i=3:5，等于坡角正切。 在rt -ABC中，当角度a的三角函数值() a被扩展为5倍时，角度a的三角函数值() a没有变化，b.5倍；c.5倍；d .不确定性；a、小测试技能；2、rt-ABC 在sin1=、1、小比赛、4.RtABC中，ACB=90、CD为AB边的中心线、AC=5、AB=6、sin1=。 1、变式练习，5 .如图所示，沿AC方向开辟道路，为加快施工进度，必须在山的对面同时施工。 现在从AC取b，设ABD=140，BD=500米，D=50，要使a、c、e成为一条直线，点e、d之间的距离为()，b， b，500cos50米，A.500sin50米，C.500tan50米，进一步拓展风采，6 .某夏天中午，太阳向屋顶上东移时，光与地面成角，房子向南窗高AB=h米，窗外安装水平遮光板AC 如果白天不让光直接照射到人的室内，遮光板AC的宽度应该是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，进一步扩大风貌，在锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形、7.abc中，如果这个三角形必须是()师徒交流、小智、判断： 8 .如图所示铁路路基横截面为一个等腰三角形，腰坡为2:3，顶宽3米，路基高4米，路基下底宽为_ _，坡度为a，A.15米B.12米C.9米D.7米，师徒交流，如图所示在河岸测量小河宽度(参考数值： tan31，sin31，20，45，31，典型的例题是，为了测量小河的宽度，首先在河岸取a，在河的对岸取b，c，测量ABM=45，ACB=31，BC长度为20米。 求小河的宽度。 (参考数值： tan31，sin31，45，31，20，变形练习1，如图所示，为了测量小河的宽度，首先在河岸取2点a，d，在河的另一岸取2点b，c，测量ABC=45，DCB=31，BC长20米，AD=5米求小河的宽度。 (参考数值： tan31，sin31，45，31，20，5，变形练习2，如图所示，为了测量小河的宽度，首先在河岸取2点a，d，在河的对岸取2点b，c，测量ABC=45，DCB=31，BC长20米，AD=5米求小河的宽度。 (参考数值： tan31，sin31，45，31，20，5，一题多解，(2)准确值(有效数字，保留位数，提供参考值)，感悟中考19题，(6点)，(1)转换为基本模型，1，可以在一家商场改善原始楼梯的安全性能，倾斜角从原始40到30 参考数据： s in400.64、cos 400.77、sin 350.57、tan 350.70 )，2011年合格，通过的b，37，48，d :c，a，第19题图， 2、小明家在某民宅大厦的对面有大厦AB=80米.为了测量该民宅大厦与大厦的距离，小明从自家的窗户c求出大厦顶部a的仰角为37，大厦底部b的俯角为48 .小明家在的民宅大厦与大厦的距离CD的长度.参考数据： (结果留整数)合格，2010年合格，e，3，图，河两岸a，b相互平行，c，d为河岸a上50米间隔的电线杆.河岸b上a有人测量，沿河岸b走100m到达b(结果正确，进入及格分数