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文档简介
Unit3AtthezooPartBLetstalk&Makeamonster,1.句型“Ithas.”的用法。2.have和has的对比和运用。,学习重点,我会给下列句子选择正确的翻译。()1.Ithasasmallnose.A.它有一个大大的鼻子。B.它有一个小小的鼻子。()2.Comehere.A.过来。B.加油。()3.Heresabigbody.A.这儿是个大大的身体。B.这儿是双大大的耳朵。()4.Ihavealongtailandbigears.A.它有一条长长的尾巴和大大的耳朵。B.我有一条长长的尾巴和大大的耳朵。,B,A,B,A,温故知新,听Letstalk的录音,选择正确的单词补全句子(只写序号)。Theelephanthasanose,atail,_eyesandears.A.smallB.longC.bigD.short,B,D,A,C,合作预习,可爱的动物们朝我们走来了!根据图片填好单词后跟你的组员一起读一读吧!,1.Tall,tall,tall,istall.,2.Fat,fat,fat,isfat.,3.Thin,thin,thin,isthin.,giraffe,bear,monkey,4.Short,short,short,isshort.,cat,写一写。我能为单词找到它们各自的家。(只写序号),shortlongsmallbig,1.Thisis,.Ithasa,nose.,2.Thisis,.Ithasa,tail.,long,long,温故知新,4.Thisis,.Ithasa,3.Thisis,.Ithas,eyesand,ears.,tailand,ears.,5.Thisis,.Ithasa,nose.,small,short,big,big,big,1.听Letslearn的录音,跟录音读。2.小组内自由读Letslearn中的单词,然后大声读给其他组员听。3.小组内自由读Letslearn中的句子,然后推荐优秀组员领读。,合作预习,1.听Letsdo的录音,然后跟读。2.边读句子边做动作,看谁做得最形象。3.跟组员合作,一位同学说指令,另一位同学做动作,然后上台展示,看哪个组表演得最好。,我能猜出这个谜语,并能把它画出来。Itisananimal.Itlives(居住)atthezoo.Itsbig.Itsgray(灰色的).Ithasalongnoseandbigears.Its(它的)eyesaresmall.Ithasfourlegsandashorttail.Itlikesplayingwithwater(玩水).Whatisit?Answer(答案):,Elephant,温故知新,和其他组员完成句子接龙,比比看哪个组接的句子最长。Lookatthegiraffe!Lookatthegiraffe,thegiraffeistall!Lookatthegiraffe,thegiraffeistall,ithasashorttail!.,合作学习,1.听录音,完成教材第30页的“Listenandtick().”。2.完成教材第30页的“Lookandmatch.”。,用这些句型描述下面这些动物的外形特征。Lookat.Its.Ithas.,Its的中文意思是:,后面接形容词,例如“它很胖”就应该这样说:“
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