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3BUnit5Howoldareyou?,Period1,你想得到几颗星？,Warmup:,Theyaremyfriends.Theyarenumbers(他们是数字）.,Look,heretheyare(看，他们来了）.,Theyarelovely.(可爱的）,Howlovely!多可爱啊！,Theyaremygoodfriends.Theywillintroducethemselves(他们要介绍自己）.Doyouwanttoknowthem?（你们想认识他们吗？）,Listenandread,one,one,two,two,three,four,four,five,six,six,Playagame:Rules:老师做手势学生大声说数字单词，老师说数字单词，学生做手势。看看谁的反应快！,seven,seven,seven,eight,eight,nine,nine,ten,ten,Magiceyes,Brainstorm,Great!,同学们，现在你们认识我们了吗？别看我们身材小小的，可是我们有大用途，别小看我们哦！,我们生活中的电话号码，汽车牌号码，门牌号码，身份证号码等等很多东西都是由数字构成的哦！,小身材大用途,我们还有一个重要的用途就是表达年龄哦。你们知道怎么表述吗？,表述自己多大可以说：Im+表达年龄的数字。如：Imten.（我十岁。）,你们知道怎样询问年龄吗？我们可以用句型：Howoldareyou?你多大？回答：Im.,Guessingtime,Howoldareyou,?,Imseven.,Imfour.,Imten.,他们几岁了？,Howoldarethey?,Doyouknow?,Letswatchacartoon.让我们来看卡通片。,他们几岁了？,nine,two,eight,Howoldarethey?,Readandmatch,再读story,然后连线。,panda,dog,小组活动,9,8,2,你有什么发现吗？,1、我们会认读one-ten这十个单词了。,2、我们知道询问年龄应该用,onetwothreefourfivesixseveneightnin
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