小学一年级疫情期间家长会发言稿._第1页
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文档简介

尊敬的Y老师、各位家长朋友们:大家好!我是yue的家长。首先感谢丫老师, 在这个特殊的时期用这种特殊的方式给我们开这 个特殊的家长会,利用这个机会能和大家一起交 流探讨孩子学习上的一些问题。本来计划春节过完很快就能进入下个学期的 学习生活,不成想一场突如其来的疫情打乱了全 国人民的计划,停产、停工,随之而来的停学。 寒假初期我们只是按部就班的完成学校布置的作 业,每天坚持体育锻炼,每天阅读课外书。我们 家长和yue同学对于学习的计划和学习的成果都 没有太高的要求,认为假期是短暂的,所以没有 给孩子做学习计划,对孩子的自我约束能力这方 面也没有着重的培养。后来发现疫情假期无限延 长,应该给孩子制订一下学习计划,虽然计划也 制订了,但是毕竟不专业,也只是凭感觉大概的 计划,再一个就是自己也没有给孩子起到很好的 表率作用,真正到实施计划的时候总是拖泥带水, 家里有点什么事,孩子稍微墨迹一下,行了,今 天的作业不用做了,明天再说吧。跟着孩子也一 起得过且过。虽然疫情有所好转,但是孩子们的安全是第 一位的,开学的日子还是遥遥无期,正在家长们 也都一筹莫展的时候,学校给大家指明的方向,Y 老师每天给大家发送学习计划,每天及时批改作 业,终于能让孩子们的居家学习能走向正规的路 线。Y老师给孩子们做的学习计划,将教学计划按 月按周分解,每天都有明确的学习内容和要学会 的知识点。收到Y老师发的学习计划之后,我们 在家认真执行的同时也教会孩子看懂学习计划, 并且引导孩子自主去执行学习计划。最初是需要 家长帮助他按学习计划完成当天学习任务,这种 方式执行了一段时间后,yue同学基本上每天晚上 都会对第二天的学习计划进行整理,在第二天去 学习的时候也会严格执行学习计划,每天我下班 之后会对他当日学习内容和学习结果进行检查。 用这种方式,孩子基本上在自我约束管理方面有 明显进步,作业完成的达标程度上有一些进步, 但与优秀的作业还是有很大差距,今后我会拿出 更多的时间指导yue同学,特别是在书写方面能 力的提升,疫情过后计划给他找个写字班,能写 一手好字终身受益。也特别希望Y老师和其他家 长朋友帮助,在孩子的规范书写能力上能给我一 些指导建议。Y老师说通过最近的作业情况觉得yue最近学 习有所进步,让我和大家交流一下,让我感到很 惭愧。刚才说的按学校计划是一部分,再说说我 作为家长方面所做的。我觉得现在的孩子还小,自制力差一些,yue 写字特别难看,我的做法就是坐在旁边盯着他写, 写不好就擦掉,开始的时候他写的字总是在竖直 方向是歪着的,我一直提醒他,做法就是写不好 就擦,我这个肯定不算是什么好的方法,算是最 笨的方法了这个问题现在已经不那么严重了。实 际情况也是这样的,如果我不在身边盯着他的时 候,用我话来说就是,他写的字就能跑起来。写 字的时候根据书或者字帖给他说说一些每个字的 间架结构,哪一笔长一点,哪一笔短一点。还有 一点就是写字的时候一定要是最初的时候就笔画 正确,举一个例子,yue在最初的时候写青草的青 的横竖钩的时候总是忘了写最后一个钩,我用了 好长时间才给他纠正过来。应了那句话,良好的 开端是成功的一半。关于数学关于课外书郭德纲说过,一百个候一百种栓法,以上就 是yue学习过程中我的一些想法做法,抛砖引玉, 希望能给大家带来一点点的帮助。更希望Y老师 和各位家长能给提提意见,帮助yue更快的成长。居家学习期间也总给Y老师添麻烦,经常会 询问一些学习中遇到的问题,比如哪个拼音字母 的笔顺啊,某个知识点怎么和孩子说啊,在此对 Y老师的付出再次表示感谢!我特别想说的还有就 是有很多次,yue交作业的时间都比较晚,有时候 Y老师都是晚上十点多,十一点多还在批改作业,

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