人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试题(I)卷新版_第1页
人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试题(I)卷新版_第2页
人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试题(I)卷新版_第3页
人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试题(I)卷新版_第4页
人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试题(I)卷新版_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下面的说法有错误的一项是( )A孟子是孟子和他的弟子们共同撰写的,是孟子讲学游说言论的记录,鱼我所欲也选自其中。B苏轼是唐宋八大家之一,我国南宋时期著名词人,他与其父苏洵、其弟苏辙一起被后人合称为“三苏”。C晏殊有“富贵词人”之称,他的珠玉集中有着为数不少的感伤之作,浣溪沙一曲新词酒一杯便是如此,词中流露出词人感慨光阴易逝,人生无常的淡淡伤感。D唐代诗坛群星璀璨,前有“大李杜”,后有“小李杜”。“小李杜”指的是李商隐和杜牧。2 . 下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A湖映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。B秋游活动结束,大家回家写游记作业,可谓各得其所。C他受尽了冷淡、侮辱与饥渴,可是他并不灰心丧气。D他毕恭毕敬、小心翼翼地把领袖像从泥墙上揭下。3 . 下列标点符号使用有错误的一项是( )A亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。B他的那双大头皮鞋真是“空前绝后”前面露出脚趾头,后面露出脚后跟。C据调查,读过红岩和铁道游击队的学生寥寥无几,红色经典读物大受冷落。D网络让人类有限的大脑实现任意接,但是也不知道网络搜索会不会让人变?4 . 下列句子中没有语病的一项是( )A在本届中国古丈两山100国际越野赛上,运动健儿们奋力拼搏,再次取得了好成绩。B夏天的栖凤湖是一个美丽的季节。C他们班的语文成绩是全校最好的一个班级。D这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。二、字词书写5 . 阅读下面文字,按要求答题。中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯,勤学善学之风更是一脉相(chng)。孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,于谦的“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍,能描绘浩(hn)天地间千恣百态的风俗和人情,能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴,居然能弛骋古今,经天纬地,至少有一半要归功于阅读。(1)据汉语拼音,写出相应的汉字。一脉相(chng)_浩(hn)_(2)文中有两个错别字,把它们找出来并改正。_改为_改为_(3)选段中划线语句属于_复句。三、现代文阅读阅读下面的文章后,完成下列小题A.地名他很熟悉。即使有时候绕点儿远也没大关系,好在自己有的是力气。拉车的方法,以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会,也不算十分难。况且他有他的主意:多留神,少争胜,大概总不会出了毛病。至于讲价争座,他的嘴慢气盛,弄不过那些老油子们。知道这个短处,他干脆不大到“车口”上去;哪里没车,他放在哪里。在这僻静的地点,他可以从容地讲价,而且有时候不肯要价,只说声:“坐上吧,瞧着给!”他的样子是那么诚实,脸上是那么简单可爱,人们好像只好信任他,不敢想这个傻大个子是会敲人的。即使人们疑心,也只能怀疑他是新到城里来的乡下佬儿,大概不认识路,所以讲不出价钱来。及至人们问到,“认识呀?”他就又像装傻,又像耍俏地那么一笑,使人们不知怎样才好。B.祥子拿着两包火柴,进了人和厂。天还没黑,刘家父女正在吃晚饭。看见他进来,虎妞把筷子放下了:“祥子!你让狼叼了去,还是上非洲挖金矿去了?”“哼!”祥子没说出什么来。刘四爷的大圆眼在祥子身上绕了绕,什么也没说。祥子戴着新草帽,坐在他们对面。“你要是还没吃了的话,一块儿吧!”虎妞仿佛是招待个好朋友。祥子没动,心中忽然感觉到一点说不出来的亲热。一向他拿人和厂当作家:拉包月,主人常换;拉散座,座儿一会儿一改;只有这里老让他住,老有人跟他说些闲话儿。现在刚逃出命来,又回到熟人这里来,还让他吃饭,他几乎要怀疑他们是否要欺弄他,可是也几乎落下泪来。“刚吃了两碗老豆腐!”他表示出一点礼让。6 . 下列对上面两个片段的解说,不正确的一项是( )A上面两个片段,节选自现代著名作家老舍的代表作长篇小说骆驼祥子。B“坐上吧,瞧着给!”祥子知道自己不会讲价,总是大方地让顾客随便给。C“你让狼叼了去,还是上非洲挖金矿去了?”表现出虎妞对祥子的记挂。D老舍创造性地运用北京市民的口语,使骆驼祥子具有浓郁的地方特色。7 . 祥子的“礼让”主要是针对刘四爷的。祥子为什么说“刚吃了两碗老豆腐”,而不是“简洁”地说“刚吃了”?请简要分析。阅读下面的文字,完成后面小题有麦青青于野刘新昌深冬,读老树画画,读到一句“有麦青青于野,有你在我心头”,心底温泉一般,汩出一汪暖意。悸动的心,立刻想起家乡的冬野里,那一垄垄泛着春绿的麦子。家乡的麦田,是冬日里最蓬勃的一抹亮色。如果有时间,一个人慢悠悠地走在田埂上,空气清冽,视野开阔,远山近水,屋舍阡陌,皆是一部黑白默片,肃穆清寒。唯有这青青小麦,鲜亮亮地撩动你的心,那一片片嫩绿的麦叶,像绿色的火焰,在你的视野里熊熊燃烧。麦子耐寒,跟梅花一样,喜欢雪。当雪降临时,梅花喜欢将孤傲写在枝头,而麦子呢,卑微地匍匐起来,跟大地亲吻。因此,雪地里,看到梅花,人会觉得冷,而看见麦苗呢,就会觉得暖,其实,这是一种视觉体验。但父亲却将这种体验拟人化了,他说,麦子是个朴实的阿哥,它秋天发芽,冬天成长,春天拔节、夏天成熟,普通,却给人一种安全感。而梅花呢,是个冷艳的贵妇,它疏影横斜,不蔓不枝,孤傲清冷,香冰气寒,美艳,却给人一种距离感。我觉得,这是父亲最诗意的一次表达,这个地地道道的农民,用多年的生活体验,感悟出诗一样的语言,他也像麦子一样,用他的勤劳,朴实和坚韧,让我们五姊妹有了一种最实在的安全感。记得小时候,父亲爱种麦。每年秋天,农闲时节,别人已在家享受清闲,而父亲,却转入另外一个战场,他将房前屋后的土地,一寸一寸,深耕细翻,然后,播麦种,盖薄膜。父亲说,除了水稻,麦子和农民最心意相通,只要你够勤快,懂节气,能准时把它播种到土壤里,它就不会辜负你的期盼。干旱也好,冰灾也罢,春天一到,麦苗总会生机盎然地出现在你的视野里,给你长出白面馒头和幸福日子。那些年,每到三四月份,大米总是青黄不接,别人家吃了上顿没下顿,而我们家,总能吃到香甜酥糯的馒头、馍馍、面疙瘩。后来,上学了,读课文,读到“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,心里竟沁润出一种温润润的熨帖感和稳妥妥的踏实感。不过,雪地里,也有些小“破坏分子”,总在打着麦苗的主意,比如几只田鼠,或一只野兔,悄悄地钻进麦田里,躲在积雪下,偷偷啃噬麦苗。父亲见了,也不去赶,只是嗔怪地喊冰天雪地的,吃点叶子赶紧回家吧。而我,趁父亲不注意,总用弹弓射那些鬼头鬼脑的家伙。有一年,下雪后,我在麦田四周,放了八个老鼠夹子,第二天一大早去看,我的乖乖,八个夹子,夹了两只兔子,七只田鼠,到现在我也没弄明白,那两只田鼠是怎么同时踏进“雷池”的。现在,我们五姊妹都已成家立业,父亲也老了,身体已不允许再种麦田了,但每每看到有麦青青于野,我就觉得,不管生活怎样艰难,前面总有一片绿油油的希望在等着。注:老树画画,网名,又名老树,原名刘树勇,画家。8 . 文章开头引用老树的诗句“有麦青青于野,有你在我心头”有何好处?9 . 第段主要运用了哪种写作手法?有何作用?10 . 文章不仅写麦子,还写了父亲,请根据文章内容概括有关父亲的细节。_父亲爱种麦子养家_11 . 赏析下面的句子。干旱也好、冰灾也罢,春天一到,麦苗总会生机盎然地出现在你的视野里,给你长出白面馒头和幸福日子。12 . 说说你对下面句子的理解。但每每看到有麦青青于野,我就觉得,不管生活怎样艰难,前面总有一片绿油油的希望在等着。阅读语段,完成下题但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着、流着,流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。13 . 文中那一句话含蓄的交代了写作背景?14 . 点明全文主旨的是哪一句话?15 . 文章为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一内容?16 . 选文第二段划线句把香气说成“浅紫色的”有什么样的表达效果?17 . “我不由得停住了脚步”“我不觉加快了脚步”,这是文章开头和结尾的两句话。阅读全文,分别说说作者“停住”和“加快”脚步的原因。四、情景默写18 . 默写(1)夜发清溪向三峡,_。(李白峨眉山月歌)(2)_,一夜征人尽望乡。(李益夜上受降城闻笛)(3)水何澹澹,_。(曹操观沧海)(4)王湾的次北固山下中蕴含新生事物必将代替旧事物的哲理句是:_,_。(5)十二章中阐述学习与思考关系的句子是:_,_。五、诗歌鉴赏阅读下面的文章,完成后面的题目。题乌江亭唐杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。叠题乌江亭北宋王安石百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?19 . 这两首诗从形式上和内容上都属于_和_。20 . 这两首诗,咏叹的都是何人和事?各表达了怎样的观点?21 . 你认同哪一首诗的观点?请简要说说为什么。六、课外阅读(乙)古鉴(宋)沈括古人铸鉴鉴大则平鉴小则凸。凡鉴凹则照人面大,凸则照人面小。小鉴不能全视人面,故令微凸,收人面令小,则鉴虽小而能全纳人面。此工之巧智,后人不能造。(注释)鉴:镜子。22 . 用“/”标出文中横线句子朗读时的停顿(限标二处)。23 . 古代工匠的“巧智”表现在什么地方?(引用原文回答)七、名著阅读24 . 名著阅读(1)水浒传(一百回本)第六十六回:时迁火烧翠云楼,吴用智取 A(地名)。梁中书见不是头势,带领随行伴当,飞奔南门。南门传说道:“一个胖大和尚 B(人名)抡动铁禅杖,一个虎面行者,掣出双戒刀,发喊杀入城来。” C(人名)浑身脱剥,睁圆怪眼,咬定牙根,手搦双斧,从城濠里飞杀过来只见左手下杀声震响,火把丛中军马无数,却是大刀 D(人名),拍动赤兔马,手舞青龙刀,径抢梁中书。A_B_C_D_(2)陆游诗云 “稼轩落笔凌鲍谢”,称赞南宋_(人名),他是_派的词人。(3)三国演义中的智慧者的形象是_,作者是 _。八、综合性学习25 . 结合语境,仿照划线的句子再补写一组句子,使之与前后句子构成排比。青春如花似火,热情奔放。浸润在书页墨香中的青春更美丽动人:如果说青春是一道亮丽的风景,书便是风景中最美的一缕光,它使青春的世界充满光明和希望;如果说青春是一叶轻捷的扁舟,书便是扁舟中导航的一支橹,它让青春的航线变得清晰和明确;_,_,_。九、作文26 . 任选一题作文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论