人教版2019-2020学年九年级第一次模拟考试语文试题A卷

人教版2019-2020学年九年级第一次模拟考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点的词语注音全对的一项是：（ ）A喉咙（lng）应和（h）黄晕（yn）池畦（q）B暖和（huo） 贮蓄（zh）着落（zho） 济南（j）C粗犷（gung） 静谧（m）莅临（l）咄咄逼人（du）D整宿（xi）勉强（qing）攲斜（q）徘徊（hui）2 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A掩饰披蓑戴笠淅淅沥沥翻来复去B冰浴喜出望外小心冀冀煞有介事C急燥美不胜收人迹罕至人声鼎沸D诀别呼朋引伴混为一谈疲倦不堪二、现代文阅读阅读下面文章，完成小题。（8分）谈孝季羡林孝，这个概念和行为，在世界上许多国家中都是有的，而在中国独为突出。中国社会，几千年以来就是一个宗法伦理色彩非常浓的社会，为世界上任何国家所不及。中国人民一向视孝为最高美德。嘴里常说的、书上常讲的“三纲五常”，又是什么“三纲六纪”，哪里也不缺少父子这一纲。具体地应该说“父慈子孝”是一个对等的关系。后来不知道是怎么一来，只强调“子孝”，而淡化了“父慈”，甚至变成了“天下无不是的父母”。古书上说：“身体肤发，受之父母。”一个人的身体是父母给的，父母如果愿意收回去，也是可以允许的了。历代有不少皇帝昭告人民：“以孝治天下”。自己还装模作样，尽量露出一副孝子的形象。尽管中国历史上也并不缺少为了争夺王位导致儿子杀死父亲的记载，野史中这类记载就更多，但那是天子的事，老百姓则是绝对不能允许的。如果发生儿女杀父母的事，皇帝必赫然震怒，处儿女以极刑中的极刑。在中国流传时间极长而又极广的所谓 “教孝”中，就有一些提倡愚孝的故事，比如王祥卧冰、割股疗疾等等都是迷信色彩极浓的故事，产生了不良的影响。但是中华民族毕竟是一个极富于理性的民族。就在已经被视为经典的孝经谏净章中，我们可以读到下列的话：昔者天子有诤臣七人，虽无道，不失其天下；诸侯有诤臣五人，虽无道，不失其国；大夫有诤臣三人，虽无道，不失其家；士有诤友，则身不离于令名；父有诤子，则身不陷于不义。故当不义，则子不可以不诤于父，臣不可以不诤于君；故当不义，则诤之，从父之令，又焉得为孝乎?这话说得多么好呀，多么合情合理呀!这与“天下无不是的父母”这一句话形成了鲜明的对立。后者只能归入愚孝一类，是不足取的。到了今天，我们应该怎样对待孝呢?我们还要不要提倡孝道呢?据我个人的观察，在时代变革的大潮中，孝的概念确实已经淡化了。不赡养老父老母，甚至虐待他们的事情，时有所闻。我认为，这是不应该的，是影响社会安定团结的消极因素。我们当然不能再提倡愚孝。但是，小时候父母抚养子女，没有这种抚养，儿女是活不下来的。父母年老了，子女来赡养，就不说是报恩吧，也是合乎人情的。如果多数子女不这样做，我们的国家和社会能负担起这个任务来吗?这对我们迫切要求的安定团结是极为不利的。这一点简单的道理，希望当今为子女者三思。（选自读书与做人）3 . 作者提倡“孝”，认为 “孝”的核心内容是。（1分）4 . 中华民族是一个极富于理性的民族，为什么还流传着一些如“王祥卧冰”这样的愚孝故事？（2分）5 . 第段中两个“令”的意思分别是什么？这一段在论证过程中起到了什么作用？（3分）6 . 对文章内容理解正确的一项是（2分）A孝作为一种行为在中国独为突出，原因是中国社会几千年以来宗法伦理色彩浓厚。B在中国历史上，对于孝的看法有一个变化的过程，从“天下无不是的父母”到“三纲六纪”就是这个过程的体现。C孝的概念淡化是时代变革大潮带来的必然结果，而子女赡养父母才是社会安定团结的积极因素。D关于行孝，作者的提议既符合客观实际又切实可行，就是赡养；同时作者并不认为所有的人都会是孝的身体力行者。阅读文段，回答问题。但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的山海经了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰，茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的毛诗草木鸟兽虫鱼疏，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是花镜，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的山海经，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，可惜现在不知道放在那里了。我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历，仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你的怀里永安她的魂灵！7 . 写叔祖的“疏懒”，别人都不肯真实地回答“我”，这同表现阿长有什么关系？请联系后文简要加以说明。8 . 阿长为什么关心山海经？这突出了她的什么特点？9 . “我”听说阿长买到山海经后表现得怎么样？（把原句摘录出来）为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）10 . “仁厚黑暗的地母啊，愿在你的怀里永安她的魂灵！”运用什么表达方式？表达了作者怎样的思想感情？三、文言文阅读阅读三峡，完成文后各题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”11 . 解释下列句中加点的词。虽乘奔御风（_）衷转久绝（_） 略无阙处（_）12 . 下列各组中，加点词的意思相同的一项是（ ）A春冬之时以君之力B自非亭午夜分不见曦月自李唐来，世人甚爱牡丹C或王命急宣宋人或得玉D故渔歌曰 桓侯故使人间之13 . 对课文理解分析不正确的一项是（ ）A文中“重岩叠嶂，隐天蔽日”一句，描绘了山形的挺拔险峻；“林寒涧肃，常有高猿长啸”一句，写尽了深秋的凄婉幽美。B本文层次清楚，先写山，后写水；按春夏秋冬的顺序来写四时景色。C文章用“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将三峡秋季景物的神韵生动地表现出来。D文中划线句与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山”（李白朝发白帝城）一文，同写三峡、同咏猿鸣，都采用了寓情于景的写法。14 . 翻译下面句子。夏水襄陵，沿溯阻绝。素湍绿潭，回清倒影。四、句子默写15 . 按要求古诗文名句。（1）_，将登太行雪满山。李白行路难(其一)（2）人有悲欢离合，_。 (苏轼水调歌头)（3）_，处江湖之远则忧其君。(范仲淹岳阳楼记)（4）_，直挂云帆济沧海。李白行路难(其一)（5）诗圣杜甫“侧身天地更怀君，独立苍茫自忧民”的两句诗与范仲淹岳阳楼记中的：_，_两句有异曲同工之妙。（6）沁园春雪中承上启下的句子是_， _。五、诗歌鉴赏阅读下面的古诗,完成小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。16 . 本诗前两句,都运用_的修辞手法。首句一个“_”字揭示了敌军来势凶猛,“甲甲光向日金鳞开”则写出了我军严阵以待，渲染了战前_的氛围。17 . 李贺作诗,工于设色,请展开联想与想象,描绘“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”所展现的画面。六、语言表达18 . 母爱是博大的，有人曾说：“母爱不是万物而胜于万物，母爱不是宇宙而高于宇宙。”请写出一条与母爱有关的诗句、俗语或格言。七、名著阅读19 . 根据阅读印象，写出选段中加点的“他”。（1）我们俩更亲近了。我随时都可以到他那里去，坐在盛满破烂的箱子上，毫不受阻挡地观察他熔铅，烧铜，把铁片烧红，用小锤子在砧子上捶打他老是把东西拿到天平上称，往杯子里倒各种液体。（选自童年）（2）他后来便到一个熟人的家里去寄食，也时时给我信，景况愈困穷，言辞也愈凄苦。不久，忽然从同乡那里得到一个消息，说他已经掉在水里，淹死了。（选自朝花夕拾）（3）他寻思道：“却是恁地好？只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖，得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。”当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖。（选自水浒传）（4）他要成为一切：工程师、手工人、斫石工人；他要独个儿干完一切：建造宫登台邰教堂，由他一个人来。这是一种判罚苦役的生活。他甚至连吃饭睡觉的时间也没有。（选自名人传）八、综合性学习20 . 专题与语文实践活动。(1)（诗词淘宝）九年级某班围绕“倾听大自然的语言”举行一次专题研讨会，请你参与完成下列任务。李白塞下曲六首（其一）写的是农历五月天山的景象，它说明了物候的高下差异。在大气中从地面往上升则气温下降，平均每上升200米，温度要下降1。请你从其他古诗中寻觅出反映这一物候现象两句古诗来。(2)（名著阅读）格列佛游记的作者是_，书中格列佛第一次出游，发现小人国是以_来选拔官员的；他第四次出游，来到_（国名）。（3）（表达交流）适逢省园博会在仪征盛大开园，请针对会徽说说你的理解。九、作文21 . 根据要求作文有这样一句话：许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的，涩涩的，此时却嚼出了丝丝甘甜。其实每个人在成长的道路上，又何尝没“衔过青橄榄”呢？在你克服各种各样困难的过程中，或者在你完成