人教版2019-2020学年七年级上学期期末考试语文试题（I）卷（练习）

人教版2019-2020学年七年级上学期期末考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A实验的过程不是消极的观察，就是积极的探测。B五个合唱团的成员参加了学校“五月的鲜花”文艺汇演。C安塞腰鼓使人从来没有如此鲜明地感受到生命的强盛、活跃和存在。D台湾中国文化大学教授庞建国指出，两岸经济交流多年，已成为不可分割的整体。2 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A贮蓄庇护（b）狭隘（i）拈轻怕重（nin）B哄托棱镜（lng）干涸（h）怪诞不经（dn）C分岐怅然（chng）蜷伏（jun）花团锦簇（c）D帐蓬热忱（chn）坍塌（tn）参差不齐（cn）3 . 依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（ ）细细一盏清茶，里面有着说不尽的意蕴。清幽淡雅的绿茶，清澈透明，沁人心脾；雅俗共赏的花茶，齿颊留香，妙不可言；外刚内柔的乌龙茶，甘而不浓，回味无穷。文人喝茶，喝出的是茶外茶。郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的，杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的，梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的。A品味绝妙意境浓情厚谊独特感受B品赏浓情厚谊绝妙意境无限乐趣C品赏浓情厚谊闲情逸致无限趣味D品味闲情逸致浓情厚谊独特感受4 . 下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）A“创卫工作”让临泽城悄然蜕变:社会环境舒适清爽,地面干净整洁,马路上流动摊贩不见了,商铺店面靓丽一新。B在临泽二中举行的“512”防震疏散演练中，初三2班落实任务最好的是第三、四组。C罗丹用石头雕塑了一只鹰，鹰雕塑得栩栩如生。有人问他：“你是怎样把石头雕塑得飞起来的？罗丹大师。”D东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷等。5 . 下列表述正确的一项是（ ）A古代文人常用字、号（谥号）、籍贯、官职等命名著作。如李太白全集陶庵梦忆杜工部集就分别用了字、号、官职来命名。B刘姥姥进大观园节选自红楼梦第三十回。红楼梦是我国古代小说的巅峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会中晚期广阔的社会现实。C我的叔叔于勒的作者是被誉为“短篇小说巨匠”的美国作家莫泊桑，这篇小说的主人公是菲利普夫妇。作者以我的叔叔于勒为题目，表明作者美好的愿望，希望人们能像若瑟夫一样，多一点同情，多一点友爱，多一点善良。D“这件事不是我做的，而是他做的。”这是一个转折复句。6 . 下列词语中加点的字注音全部正确的一项是（ ）A喉咙（hu）风筝（zhng）朗润（rn）倘若（lu）B和蔼（i）轻捷（ji）分歧（q）暴怒（n）C憔悴（ci）絮叨（x）狭隘（i）鄙薄（b）D烂漫（mn）热忱（chn）纯粹（cu）派遣（qin）二、现代文阅读阅读阿长与山海经选段，完成小题。但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的山海经了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰、茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的毛诗草木鸟兽虫鱼疏，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是花镜，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的山海经，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，可惜现在不知道放在那里了。我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！7 . 当听到阿长买了山海经后，我是怎样的精神状态？表现我怎样的心情?8 . 阿长称山海经为“有画的三哼经”，这对于表现人物有什么作用？9 . 请说说第节的一句话是采用什么表达方式？表达了作者怎样的感情？10 . 选文第如果去掉，则不影响全文的连贯性，请问去掉好不好，为什么？阅读下面的文章，完成下列小题。生机勃勃的太阳花一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵，单辨、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊！11 . 依据第段内容，填写下表。时间花的状态日出前_日出后即刻开放，开大开圆日落时_12 . 为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”？13 . 赏析下面句子中加点词的表达效果。在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。14 . 从全文看，为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”？15 . 文中的太阳花给了你哪些人生启迪？（写出两点即可）三、文言文阅读古文阅读（甲）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。(节选自出师表)（乙）臣受命以来，寝不安席，食不甘味，思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以就先帝之遗意，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。(节选自后出师表)16 . 解释下列句中加点的词语。（1）当奖率三军奖:_（2）宜先入南宜:_17 . 把下面的句子翻译成现代汉语。（1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（2）臣受命以来，寝不安席，食不甘味。18 . 请用原文回答。（1）选文（甲）中诸葛亮认为“报先帝”“忠陛下”的职分是什么?（2）选文（乙）中诸葛亮认为“出师”的大好时机是什么?四、对比阅读阅读下面的文言文，回答问题。（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（乙）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得。尝著五柳先生传。其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。未尝有喜愠之色。惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具。每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”（节选自晋书）（注）适：满足。融然：和悦快乐的样子。畜：同“蓄”。徽：系琴弦的绳子。19 . 解释下列加着重号的词语。（1）有龙则灵灵：_（2）无案牍之劳形劳：_（3）尝著五柳先生传尝：_（4）未尝有喜愠之色愠：_20 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）山不在高，有仙则名。（2）其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。21 . 作者给自己的陋室作“铭”有何用意？22 . （甲）（乙）两文分别表现了刘禹锡和陶渊明怎样的性格特点？五、情景默写23 . 古诗文默写(1) 气蒸云梦泽，_。（临洞庭湖赠张丞相）(2)_，今月曾经照古人。(李白把酒问月)(3)人有悲欢离合，_，此事古难全。(苏轼水调歌头中秋)(4)_，不敢问来人。(宋之问渡汉江)(5)苟全性命于乱世，_。（诸葛亮出师表）(6)海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀州）(7)陋室铭中描写陋室环境的句子是_，_。六、诗歌鉴赏阅读与赏析：菩萨蛮宋高观国何须急管吹云暝，高寒滟滟开金饼。今夕不登楼，一年空过秋。桂花香雾冷，梧叶西风影。客醉倚河桥，清光愁玉箫。注释暝：昏暗。滟滟：月光摇动的样子。金饼：比喻圆月。24 . 这首词的上片描写了什么样的情景？表达人们怎样的一种心情？25 . 你认为作者在词中表达的情感发生了怎样的变化?七、名著阅读26 . 名著阅读。下面是丰子恺先生为朝花夕拾画的三幅插图。根据画意和文字提示，任选两幅写出相关文章的篇名。选择和，篇名分别是和。有人说，朝花夕拾包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据与图片相关的文章，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。八、综合性学习27 . 某校拟建请从赤峰走出去的著名作家鲍尔吉原野同志于月10日下午在学校多功能报告厅为全体师生作“不忘初心，牢记作家使命”的专题报告。下则邀请函在格式上有三处错误，请你改正。九、作文28 . 下面两道作文题，请任选一题写作。文题一：小事文题二：在家时，我们和父母在一起，感受到父母对我们的呵护；在学校时，我们和老师、同学在一起，体验到的是师生情、友情；孤独时，我们与书籍在一起，汲取的是精神营养与我们在一起的人或物不同，我们会得到不同的收获与感受。请以“和_在一起”为题目，写一篇作文。要求：（1）文中不得出现真实的地名、人名；（