人教版2019-2020学年七年级上学期期末语文试题B卷(模拟)

人教版2019-2020学年七年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句标点符号使用不规范的一项是A古代中国是诗歌的国度，“诗乐舞混沌不分”，歌唱性是中国古典诗词与生俱来的文化基因。诗词与音乐水乳交融，浑然一体，在浅唱低吟中做到了雅俗共赏。B文化综艺节目国家宝藏将纪录片和综艺两种创作手法融合应用，以文化的内核、综艺的外壳、纪录的气质，创造了一种全新的表达方式。C“百部经典”书目上起先秦，下至辛亥革命，突破传统经、史、子、集四部分类法，力求做到广纳百家、百花齐放，充分展现中华传统文化的广泛性和多样性。D纪录片舌尖上的中国通过平淡的小事，勾起了人对故乡的思念、对亲朋好友的回忆；它没有商业片的噱头和造势、浮华与张扬；有的只是人与人之间持久存在的爱和尊重。2 . 下列词语中，每对加点字的读音都不相同的一组是（ ）A沉湎/缅怀佝偻/伛偻挑衅/信口雌黄重创/创伤B瞻望/赡养告禀/凛然凫水/天下枭雄拗口/执拗C绮丽/稽首篡夺/流窜告罄/鸣钟击磬哄抢/哄骗D蜚声/绯红踝骨/包裹陨落/功勋卓著奢靡/风靡3 . 下列句子没有语病的一项是A通过开展校园读书活动，使同学们的语文素养得到了提高。B是否拥有良好的学习习惯，是取得优秀成绩的根本保障。C为了防止溺水事故不再发生，各班召开了防溺水主题班会。D聪明和才智不是天生的，而是通过实践获得的。4 . 下列句子中没有错别字的一项是（ ）A对犯了错误的同志，要热情帮助，而不应该幸灾乐祸，袖手旁观。B老师的严厉斥责，让他不知所错。C查阅了很多资料，我才弄明白“格物致志”的真正含义是什么。D人的一生不可能一凡风顺，有时经历一些挫折反而能让我们成长得更快。5 . 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A离开母亲这么久了，看见母亲现在憔悴的样子，我不禁触目伤怀。B李明在书摊中意外发现一本渴望已久的简爱，真是妙手偶得啊！C长江的两岸重峦叠嶂，遮蔽了天空和太阳，景色非常壮观。D每年，慕名而来参观寒山寺的游客络绎不绝。6 . 学习了敬词谦词后，同学们纷纷在日常生活中使用，用法正确的一项是（ ）A甲赠给乙一本书，并在这本书的扉页上留言道：惠赠乙同学。B甲决定帮助学习有困难的乙，于是，甲对乙说：“敬请赐教。”C甲到乙府上找乙的弟弟玩，问乙同学道：“舍弟在家否？”D班会课发言时，甲这样进行总结：“以上是我个人的一点浅见，敬请各位批评指正。”二、现代文阅读阅读下面的文字，完成文后的题目父爱有多坚硬这些年来，他很少和父亲说话，始终如陌生人一样保持距离。5岁时，他闹着做鸡毛毽子，追得满院子鸡飞狗跳的。父亲见了，在他的屁股上落下了大红指印；上小学时，他偷偷地在教桌里放老鼠，吓得老师花容失色。回家后，他的屁股上多了几道鞭痕；中学时，父亲教训他的话，他一脸不屑地顶回去。父亲急了，扬起手，却怔了怔，没落下来。那时的他已高出父亲一个头。高二的暑假，他宅在家里，整日沉迷于游戏中。一天，母亲说：“你爸腰疼病犯了，你和他一起出工吧，搭把手。”他不情愿地答应了。父亲是维修工，只要有人打电话，他便立即出门。那天，是6楼的露台排水口被垃圾堵死了，物业提出要扩建排水口，父亲满口应承下来。正值盛夏，太阳火辣辣的。穿着白色T恤、运动短裤的他像是出行的游者，磨磨蹭蹭地跟在父亲身后上了露台。露台上毫无遮掩，阳光白花花一片。父亲躬身半跪，一只手做支撑，另一只手艰难地伸进排水口掏垃圾。恶臭一阵阵袭来，他不由皱了皱眉，退后了一步。而父亲仍然半跪在那里清理着，发白的灰色汗衫被汗水浸透，紧贴在后背。他看不见父亲的脸，只看见父亲花白的头发在阳光下发出刺目的白光，扎得他的眼生疼。在他的印象里，父亲是高大威猛的，健步如飞，声如洪钟。可是眼前的父亲却黝黑瘦削，如霜后的茄子迅速地蔫了。这让他有点不知所措起来。忙碌半晌，终于清理干净了。父亲跌坐一旁，喘粗气。看到不远处站立的儿子，愣了一下，努力地站了起来，腰却如弓似的牵扯着生疼，怎么也站不直。太阳已经爬上半空，热浪一阵阵袭来，逼得他不敢抬头。父亲躬着腰拿起电钻开始扩大排水口，电钻声尖锐地响起，火花四射，砂石飞溅，有的贴着父亲的面颊飞过。一股无形的力量驱使着他猛地上前一步，夺过父亲手里的电钻。这时，他才知道这是个不好驯服的家伙，震动起来如一匹剽悍的野马，随时准备脱缰而去。没多久，他的掌心便磨出了水泡，钻心地疼。父亲又将电钻夺了过去，只是安排他用铲子清理碎裂的砂石。阳光火焰般包围了他，有液体顺着他的脸颊滑过，涩涩的，咸咸的。当晚，他辗转难眠，起身去卫生间时，听到父母房里有细碎的说话声。他贴耳过去。“以后不要儿子陪我出工了啊，他是拿笔杆子的料，哪做得来粗活。他小时候我管得严，相信棍棒底下出孝子，看来是我错了啊。能将他供上大学，也算是了了我的心愿”那是父亲的声音，低沉而苍老，像一只无形的手紧紧扼住了他的咽喉。他想起了5岁时，父亲将他顶在肩头去看露天电影。人群密密匝匝挡住了父亲的视线，而他看得兴起；小学考试，他得了双百，父亲竟喝得满面通红；为了给他筹借高中的学费，一向不求人的父亲却陪笑脸跟人说尽了好话这些画面在他脑子里一一闪过，让他喉头发涩。那一天，他一下子长大了。虽然父亲给他的爱粗糙坚硬，却真挚朴实，无声地融入了他的生命里，让他也慢慢变成了如父亲一样坚硬的男子。（选自做人与处世有删改）7 . 阅读-段，填写下表。记叙顺序情节第段运用了插叙的记叙顺序“他”不情愿地答应陪父亲去扩建排水口。（1）（2）“他”在父爱的浸润下，慢慢成为坚硬的男子。8 . 你认为谁是本文的主人公?请结合内容及主旨说说你的理由。9 . 结合语境，品析下面的语句。（1）请从表达方式的角度说说第段画横线句子的表达效果。（2）第段画波浪线句中的“液体”一词换为“汗水“好不好?为什么?10 . 分析“那一天，他一下子长大了”的原因，生活中也会有触动你情思让你成长的事例，请选取其中的一个事例并写出触动的原因及感受。阅读文章后答题秋天的怀念史铁生双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活”可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。”“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦!几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活11 . 第三段写“母亲进来了，挡在窗前”，你怎样理解母亲挡住落叶的行为？12 . 你觉得文章以“秋天的怀念”为题好吗？为什么？13 . 从修辞的角度，赏析文中画线的句子。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。14 . 文中写母亲说“好好儿活”和“我”说“要好好儿活”有什么作用？三、句子默写15 . 古诗文名句默写。（1）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思）（2）红的像火，_，白的像雪。（朱自清春）（3）_，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）（4）我国古代诗文中，“风”的身影随处可见，它陪伴过游子，如王湾的次北固山下中的“_，_。”（5）对别人的优点，我们要善于学习；对别人的缺点，我们应引以为戒。这正如孔子所说：“_，_。”四、对比阅读阅读下面的选段，完成后面小题（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！诫子书（乙）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 狼16 . 下列句子朗读停顿划分不正确的一项是A其一/犬坐于前B非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远C年/与时驰，意/与日去D静以/修身，俭以/养德17 . 解释下列加点的词语。年与时驰（_）淫慢则不能励精（_）而两狼之并驱如故（_）一狼洞其中（_）18 . 下列各项中加点的词意义和用法相同的一项是A得一人之使/左将军王凝之妻也B其人舍然大喜/公欣然曰C意将隧入以攻其后也/可以为师矣D宋君令人问之于丁氏/其一犬坐于前19 . 用现代汉语写出下面句子的意思。（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性（2）禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。20 . 许多诗文都写到诫子书中“淡泊”“立志”“惜时”之意。下列右侧的诗文分别蕴含哪些意境?请你连一连。A淡泊B立志C惜时长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）志土惜日短，愁人知夜长。（傅玄）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）穷且益坚，不坠青云之志（王勃）水能性淡为吾友，竹解心虚即我师。（白居易）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（陶渊明）五、诗歌鉴赏阅读送友人，根据要求回答问题。送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。21 . 对这首诗理解有误的一项是（ ）A这是一首充满诗情画意的送别诗，诗人与友人策马辞别，依依不舍，动人肺腑。B首联交代了送别之地、描绘了送别之景，颔联交代了送别之事。C“挥手”写分别时的动作，并用班马长鸣烘托诗人与友人依依惜别的心情。D这首五言绝句描绘了青翠的山岭，清澈的流水，火红的落日，洁白的浮云。色彩斑斓，相互映衬。22 . “浮云游子意，落日故人情”一联，不仅勾勒了分别时的寥廓背景，还具有对仗工整，比喻贴切，情境交融等特点，历来为人所称道。就你最欣赏的一点对此联进行赏析。六、名著阅读23 . 名著阅读。悟空道：“老孙不会使刀，乞另赐一件。”龙王又着鲌太尉，领鳝力士，抬出一捍九股叉来。悟空跳下来，接在手中，使了一路，放下道：“轻！轻！轻！又不趁手！再乞另赐一件。”龙王笑道：“上仙，你不曾看这叉，有三千六百斤重哩！”悟空道：“不趁手！不趁手！”龙王心中恐惧，又着鳊提督、鲤总兵抬出一柄画杆方天戟。那戟有七千二百斤重。悟空见了，跑近前接在手中，丢几个架子，撒两个解数，插在中间道：“也还轻！轻！轻！”（1）选文出自明代文学家_（人名）写的_。（2）孙悟空最终挑选了龙宫中的_作为兵器，上面镌刻有一行字，写着“_”。七、综合性学习24 . 语文综合实践活动。“低碳”成了人们耳熟能详的词汇，“低碳生活”正日益为更多人所接受。为了使同学们加深对“低碳生活”的认识，选择更加健康环保的生活方式，校团委将要举办一次展览宣传活动。活动中，需要你帮助准备文字材料，完成下面的任务。（1）阅读【材料一】，从两方面概括出实行“低碳生活”的必要性。【材料一】随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高，温室气体，主要是二氧化碳的大量排放，导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化，导致海平面升高，沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测，按现在的速度本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。_（2）根据【材料二】，请你用“因为，所以”的句式，写出在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。【材料二】校团委对学生进行“低碳生活方式”了解程度的调查结果_（3）:阅读【材料三】，概括写出你对