人教版2020版九年级上学期第一次月考语文试题（II）卷(练习)

人教版2020版九年级上学期第一次月考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（ ）A曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。观沧海选自曹操集，这是曹操诗步出夏门行的第一章。B济南的冬天选自老舍的一些印象。老舍，满族，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。C马致远，元大都人，著名诗人，他的天净沙秋思写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。D朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。散文代表作有春背影等。二、基础知识综合2 . 阅读下面的文字，按要求答题。 金秋十月，我区的旅游产业又一次得到了迅猛发展。10月以来，荷兰花海内的百合花海以森林绿色配上多个百合花色带，如弧形的彩带，展现了百合花的姹紫yn红，淡淡的百合花香在空气里酝酿，令人心犷神怡。水韵龙湾城市森林公园又为全区人民提供了一个静m的去处。响晴的午后来到位于公园东北侧的玻璃栈道，更是给游客带来漫步云宵的奇妙感受。（1）根据拼音写汉字，或给加点字注音。姹紫yn红_酝酿_静m_（2）上段文字中有两个错别字，请找出并在下面的横线上改正。_改成_改成_（3）解释文中加点的词语。响晴：_三、现代文阅读故都的秋（节选） 郁达夫不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树阴下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而知天下秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又青了，太阳又露出脸来了；著着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着的说：“唉，天可真凉了”（这了字念得很高，拖得很长。）“可不是么？一层秋雨一层凉了！”北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树，屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期；等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是尘沙灰土的世界，只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的Golden Days。（选自郁达夫文集）3 . 画线句子所写的内容表达出作者怎样的思想感情？4 . 说“能看到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声”有什么用意？5 . 作者主要抓住了故都的秋的哪一些景物来展开抒写的？由此渲染出一种什么样的特色？6 . “简直像是家家户户都养在家里的家虫”用了什么修辞？有什么表达作用？7 . 作者在文中时不时提到南国的秋天，这样写有什么用意？四、对比阅读阅读甲乙两段文言文，回答小题。（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮诫子书）（乙）夫学者所以求益耳。见人读数十卷书便自高大，凌忽长者，轻慢同列；人疾之如仇敌恶之如鸱枭。如此以学自损，不如无学也。（颜之推颜氏家训勉学）（注释）求益：求得长进。 凌：欺侮；忽：轻视。同列：同辈。鸱枭（ch xio）：两中恶鸟，这是古人的看法。8 . 下列句子朗读停顿错误的一项是（ ）A年与时驰，意与日去。B悲守穷庐，将复何及！C见人读数十卷书便自高大D人疾之如仇敌恶之如鸱枭9 . 解释文中加点的词语。（1）明：（2）广： （3）疾：（4）恶：10 . 翻译下列句子。（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（2）如此以学自损，不如无学也。11 . （甲）（乙）两文都谈到了学习，（甲）文强调“_”是学习的前提，（乙）文则告诉我们“_”是学习的目的。（用原文中的字词填空）阅读下面的文言文，完成下面小题。（甲）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（乙）子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先?”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先?”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”12 . 解释下列句子中加点词的含义。(1)吾日三省吾身 (2)传不习乎 (3)足食(4)去食13 . 下列句子中的“而”表转折的一项是A温故而知新B必不得已而去C相委而去D人不知而不愠14 . 把下面句子翻译成现代汉语。（1）择其善者而从之，其不善者而改之。（2）自古皆有死，民无信不立。15 . （甲）（乙）两文共同强调的是什么?你如何看待它在人生成长中的作用?五、句子默写16 . 默写填空。（1）他山之石，_。（2）_，路有冻死骨。（3）塞下秋来风景异，_。（范仲淹渔家傲）（4）_，泥香带落花。（葛天民迎燕）（5）_，小桥流水人家。（天净沙秋思）（6）抽刀断水水更流，_。（宣州谢朓楼饯别校书叔云）（7）陋室铭中描写幽雅恬静的自然环境的句子是_，_。（8）在现实生活中，我们常常听到怀才不遇的人感慨：“_，_。”（用马说中的句子来回答。）六、诗歌鉴赏水调歌头.明月几时有丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。17 . 这首词的作者是_ (朝代) _。18 . 下列对水调歌头赏析不正确的一项是：（ ）A这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。B“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。C“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。D全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。19 . 谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全”一句的认识。七、综合性学习20 . 这些年来，我们国家的成长进步日新月异。为此，团结学校八年级二班开展了“和国家一起成长”的综合性学习活动，活动中有一些问题，请你参与解决。 （1）由下列两则材料来共同感受一下爱国志士的“成长之路”，再完成练习 材料一：新中国成立时，很多爱国志士集结在了她的怀抱，开始“和国家一起成长”。在美国待了20年的钱学森，在新中国成立后的第六天，便萌发了“回到可爱的祖国去，为新生的共和国贡献自己的智慧和力量”的心愿。还有李四光、邓稼先、周培源、钱三强等。材料二：前不久，有位旅居美国的台湾老人深情谈到上海的“软体进步与发展”。他说到第一次使用支付宝，让他大为吃惊的是普及性，“我投降了，连地铁车票充值机，甚至路旁饮料贩卖机也都可以用支付宝”他更感慨上海人热心热情、主动帮忙和礼貌等。括材料一和材料二所要表达的主要内容。 _如果需要你采访这位旅居美国的台湾老人，你怎么开头？ _（2）“我的国”长大了、长高了、长壮了。且不说经济等一连串数据，也不说航母下水等大事件，单说高铁出行、共享单车等生活细节，便足以让国人感叹“厉害了，我的国！”对此，看到祖国的迅速成长，你一定非常激动，请拟写一副对联来讴歌祖国。 _（3）阅读下列资料，之后请围绕主题谈一下你的感悟或看法。 美国东部时间5月21日，在马里兰大学2017年毕业典礼上，一名叫Shuping Yang的中国女留学生发表演讲，演讲内容让大家高兴不起来，甚至让中国同学尴尬不已！说“当时在国内每天出门都要戴口罩，来了这边才呼吸到又甜又新鲜空气我感受到了自由”_八、作文21 . 写作两个题目任选一个作文。亲爱的同学，当你跨进中学校门的那一刻，就意味着你天真烂漫的人生旅程进入了一个新的驿站。崭新的生活在向你招手，你一定想尽快让老师和同学认识和了解你吧。那么就请把你的歌声带