人教版2019年九年级上学期期末语文试题（II）卷（测试）

人教版2019年九年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列有关名著的说法，不正确的一项是A海底两万里这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里环球探险旅行的故事。B海底两万里中“遭冰山封路”“ 陷缺氧危机”“ 海底观美景”“ 洋面见海难”等情节惊险离奇，极富幻想，读来引人入胜，如临其境。C海底两万里描绘了美丽迷人的珊瑚王国，在这里发生的事件是章鱼来袭。D格列佛在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”，“孤身救舰队”后又“奇招灭火灾”。他是一个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家。2 . 下列句子中加点词没有词类活用的一项（ ）A一鼓作气，再而衰，三而竭。B凡可以辟患者何不为也？C今为所识穷乏者得我而为之。D群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。3 . 家训是家风传承的一种表现形式，诸葛亮晚年在诫子书中告诫儿子: “夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。”下面哪些选项与诫子书表达的意思有一定的共性（ ）A子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”B子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”C子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？子曰：“可也，未若贫而乐，富而好礼者也。”D子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”4 . 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）A菜畦(q)炫耀(xun)绽放(zhn)忍俊不禁(jn)B恣睢(su)绮丽(q)蜿蜒(wn)潜移默化(qin)C亘古(gn)追溯(shu)惺忪(xng)繁花嫩叶(nn)D氛围(fn)木讷(n)契合(q)祸不单行(hu)5 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A固执（zh）绮丽（q）克扣（k）混为一谈（hn）B商酌（zhu）拂晓（f）遒劲（jng）九曲连环（q）C应和（h）滑稽（j）须臾（y）屡见不鲜（xin）D脊椎（j）嫉妒（j）娴熟（xin）锐不可当（dng）6 . 下列对文中语句的翻译错误的一项是（ ）A略无阙处。译文:略微有中断的地方。B每至晴初霜旦。译文:每到天刚放晴和下霜的早晨。C良多趣味。译文:有很多趣味。D沿溯阻绝。译文:上行和下行的航道都被阻断，不能通航7 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A神龛(kn)耳畔(pn)归省(xng)潺潺流水(chng)B农谚(yn)瞳仁(tng)糜子(mi)风雪载途(zi)C欺侮(w)骠骑(bio)犬吠(fi)草长鸢飞(zhng)D翩然(pin)萌发(mng)眼眶(kung)戛然而止(ji)二、基础知识综合下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将该答案的字母序号填在题干后的括号内。8 . 下列词语中加下划线字的读音完全正确的一项是（ ）A睿智（ru）狡黠（xi）即使（j）刚正不阿（）B发窘（jing）拮据（j）怪癖（p）恪尽职守（g）C刹那（ch）符合（f）庇护（p）媚上欺下（mi）D栈桥（zhn）订正（dng）哽咽（y）断壁残垣（yun）9 . 下列词语书写有误的一项是（ ）A潮汛惯例轻而易举持之以恒B妖饶涣散断章取义弥留之际C繁衍干燥无与伦比各行其是D亵渎端详怒不可遏脍炙人口10 . 下列句子加点词语使用错误的一项是（ ）。A原来香菱苦志学诗，精血诚聚，日间作不出，忽于梦中得了八句。B门生想替老禅师服务，把他当日应做的工悄悄地都做了，但这位不二法门的老禅师，那一天便因自己没做工而不肯吃饭。C多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明。D田圃的泥土润如油膏，今年一定是个丰收年。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面小题。于爹的木盆汪涵如果我有两条命，我一定拿其中一条去做一个快乐的木匠。听到这个，你会吃惊吗？你一定不明白当木匠是件多么幸福的事情。那一天的午后，我在靖港保健街上，看见于爹一摇一摇地走，像只公鸭子般往前面猛赶，旁边打铁的、卖药的、卖茶叶的，还有姚记坛子菜的掌柜，都在和他打招呼，他还使劲往前走，谁也不想理。看见于爹这么自在，我来了兴致，说：“于爹，等一下，我要和你去做木盆。”于爹半眯着眼睛，速度一点没减，说：“莫来，莫来，我要困觉。”这个木匠很会享受啊，我决定去查验一下。从保健街往西走一点，不用过那个石拱桥就到了。我偷偷靠近他的铺子，看到他真的困了，靠在竹躺椅上，把扇子扔在一边。木器店的门半掩着，午后的阳光晒进铺子里有两尺，都堆在刨花上，还有小虫子在里面飞舞，他就在阳光边睡得很舒服。那些工具散落着，他可以随手把它们拾起来。我不是木匠！这个事实让我别扭起来，我甚至都有点开始嫉妒了，我挤不进于爹的时间，他的时间只属于他自己，不属于我。想实现当木匠的愿望，我必须要耐心点。等阳光漏进窗子只有三寸的时候，于爹终于醒了，他对我说：“崽伢子，你进来咯。”他算是我的师父吧，我得靠他才能过一点点的木匠瘾。我们终于要开始干活了。这时候天气还燥热得很，于爹的头顶上有一个铁吊扇，连漆都没有。这电扇其实很老，一直转了20年，这是作坊里唯一的电器了。于爹说，这是飞行牌的，广州生产的，非常好，让人凉快，刨花也不会被吹起来，所以就一直没有舍得换。于是，我和他一起劈木头，刨板子，弄出一大堆板子。第二天，我们要把它们箍成木盆。有人打电话要来找我，我也说：“莫来，我要做木匠。”做主持人啦，接受访问啦，这些我统统不记得了，现在的我就是个木匠，别的我都不太愿意记得，谁也打搅不了一个木匠的幸福，可见做木匠是一件很好的事情。于爹不太会讲故事，他的话太简单了，我都无法了解他做木匠的时候，脑子里在想些什么。偶尔，他会说：“要是手里没有木工，就觉得手里没味。”60年来，于爹一直活得手里有味，做着各种各样的桶子，有打谷桶、家用的饭桶、米桶、马桶，还有妇人用的坐桶。木工是他生活的胡琴，他咿咿呀呀地拉着，拉到靖港的水变成浑蓝，拉到心爱的姑娘去了远方。他换了几个新墨斗，换了几把新钳子，这些都是让人高兴的事情。不知不觉中，于爹的孩子长大了，湘西的送漆佬不再来了，真不记得，什么时候起，人们开始用铁桶漆，没有人用生漆了。这些琐事，都是他慢慢告诉我的。经常，我在这里待一个下午，才能听到他讲出一件很小的事情。于爹干活的样子，照相照出来应该很好看，假如能画成水粉画应该更好看：他站在无边的刨花堆中，建造木头的宫殿。他的血气随着手上的青筋一路奔腾，随着绕锯、推刨、平槽刨、劈蔑刀这些工具，贯通到木工、钓鱼、吃饭这些生活琐事，贯通到木头的每一个疙瘩、每一丝纹理之中，像个真正的大师。60年了，他有很多自己的小讲究，保持了他最爽气的工作打扮：穿一件衬衫，拿一碗沱茶。他从未使过电锯，闻不得上面的生铁气，或许电锯这玩意儿，只配做电影里的道具吧。他最主要的工具是裂了柄的斧子和刨子，它们把靖港的时光碎片，在每个年代都裁剪得一样整齐。那些碎片，随时可以箍成一个硕大的木盆，那是他自己的城。那么我的城呢？汪涵有味 有删改11 . 作者为什么认为当木匠是件多么幸福的事？12 . 请赏析下列句子中加点词的表达效果。（1）木工是他生活的胡琴，他咿咿呀呀地拉着，拉到靖港的水变成浑蓝，拉到心爱的姑娘去了远方。（2）他的血气随着手上的青筋一路奔腾，随着绕锯、推刨、平槽刨、劈蔑刀这些工具，贯通到木工、钓鱼、吃饭这些生活琐事，贯通到木头的每一个疙瘩、每一丝纹理之中，像个真正的大师。13 . 分析第四段中“木器店的门半掩着，午后的阳光晒进铺子里有两尺，都堆在刨花上，还有小虫子在里面飞舞，他就在阳光边睡得很舒服”这句话在文中的作用。14 . 如何理解“那些碎片，随时可以箍成一个硕大的木盆，那是他自己的城”这句话的意思？结合文本谈谈你的看法。（三）也许，一切的一切，盖源于那个绿色的梦。也许，只因为那个绿色的梦，才深深地、深深地植埋于地下。把心灵的（ ）托给森林，把美的（ ）交给花朵，把爱的（ ）送给草地，把生命的（ ）献给果实。却把苦痛和寂寞，永远地留给自己。每天每天都在倔强地抗争，。一辈子都痛苦地扭曲着身体，探寻着点点沃土，吸吮着滴滴甘泉。于是，千年万年，生生不息；于是，才有了这宇宙的伟大奇迹；树木树林森林或许，会有风暴，风暴只能摧折地上的茎干，却不能摧毁地下盘错虬曲的深根；或许，会有野火，野火可以焦大地，却，。而风暴和野火过后，漫山遍野将依旧奔涌出那神奇的绿！是的，。15 . 能依次准确填入文中括号里的一组词是 （ ）A歌块温柔微笑荣耀B纯真微笑温柔精华C温柔歌声荣耀微笑D微笑精华温柔纯真16 . 填入第段横线处恰当的一项是 （ ）A与岩石 与地壳 与自然与人富B与贫瘠 与黑暗与干涸与洪涝C与冰冷 与坚硬 与深沉与浅薄D与刀斧 与灾害与破坏与疾病17 . 根据上下文，填生第段横钱处恰当的一项是 （ ）A不能消灭根的顽强B不能毁灭根的形象C不能烧掉根的绿色梦想D不能破坏根的奋头方向18 . 从全文看，“绿色的梦”是指。 （ ）A为生命之不息而奋斗B为创造伟大奇迹而奋斗C为战胜苦难和暴力而奋斗D为向人类奉献而奋斗19 . 若要根据文意点题，第段横线处应填入。 （ ）A只要根在，生活便有希望！B只要根在，生命之绿就将永存！C只要根在，春色就会铺满人间！D只要根在，奋斗者便能永远不屈！四、句子默写20 . 根据课文内容默写。（1）何当共剪西窗烛，_。 （李商隐夜雨寄北 ）（2）_，天涯若比邻。（王勃 _）（3）那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；_，是石缝漏下的滴泉。（4）希望是本无所谓有，无所谓无的 。这正如地上的路；_，走的人多了，也便成了路。（鲁迅故乡）（5）夕日欲颓，_。 （陶弘景与谢中书书）（6）且壮士不死即已，死即举大名耳，_！（_）陈涉世家）（7）土地平旷，屋舍俨然， _。（_）桃花源记）五、课外阅读课外文言文阅读季文子相宣成,无衣帛之妾,无食粟之马。仲孙它谏曰:“子为鲁上卿。,相二君矣,妾不衣帛马不食粟人其以子为爱且不华国平!”文子曰:“吾亦愿之,然吾观国人,其父兄之食粗而衣恶者犹多矣,吾是以不敢。人之父兄食粗衣恶,而我美妾与马,无乃非相人者乎?且吾闻以德荣为国华,不闻以妾与马。”(节选国语季文子以德为荣)21 . 下列各组句子中,加点词意思相同的一项是（ ）A无衣帛之妾/解衣欲睡B不闻以妾与马/未复有能与其奇者C其父兄之食粗而衣恶者犹多矣/在昼犹昏D子为鲁上卿/为人谋而不忠乎22 . 请用三条“/”给文中画线的句子断句。妾不衣帛马不食粟人其以子为爱且不华国乎23 . 请结合选文内容,说说季文子有哪些“德”是值得称颂的。六、语言表达24 . 应用文表扬信光明中学校领导A：贵校初三（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬B。我的孩子方旭就读于贵校初三（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院C。这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分D。正在这时，高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课E。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上落下的功课F。在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学G。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动H。我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬I！此致J敬礼K！方旭的家长 ：方明杰李丹敬上2003年4月29日这封表扬信在格式上有三处错误，它们是： _（只填序号） 有语病的是_处。正文中语言有一处不得体，请标出序号_七、综合性学习25 . 综合性学习“文明”是城市的一张亮丽名片。2015-2017年，是遂宁市创建全国文明城市的新一轮冲刺攻坚。为此，学校组织同学们开展了以“创建全国文明城市中学生在行动”为主题的综合性学习活动。作为成员之一的你，请完成如下任务：写温馨提示，做文明学生。请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语（句式不拘，不超过20字）。示例：草坪小