人教版2019-2020年度七年级上学期期中语文试题A卷（练习）

人教版2019-2020年度七年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列病句修改不正确的一项是（ ）A科大讯飞认为科技发展的目的是为了造福人类的目的，坚决反对各种滥用技术的行为。（删去“的目的”）B每天饭市都有穿着少数民族服饰的姑娘小伙载歌载舞，充分感受云南的热情。（在“充分”前加上“让人”）C中国政府历来重视生态环境保护工作，在积极参与全球环境治理的同时，也解决国内环境问题。（将“积极参与全球环境治理”与“解决国内环境问题”对调）D越来越多的综艺节目充满着大家的生活，尤其是周末，打开电视机，可以看到各种形式的综艺节目。（将“形式”改为“类型”）2 . 小智同学采用了“归类整理”法复习文言文，下列归类不合理的一项是（ ）A（诗人）龚自珍陆游杨万里B（成语）吴下阿蒙刮目相待扑朔迷离C（称谓）孤卿予汝徐大兄D（古今异义）走名鲜博士物理二、字词书写3 . 阅读下面语段，给加横线字注音或根据拼音写出汉字。鲁迅箴言：什么是路？就是从没路的地方jin（_）踏出来的。从只有荆棘（_）的地方开辟出来的。我之所谓生存，并不是gu（_）活。所谓温饱，并不是奢侈。所谓发展，也不是放纵。三、现代文阅读阅读下面文章，完成下列小题。母亲的书琦君（1）母亲在忙完一天的煮饭，洗衣，喂猪、鸡、鸭之后，就会喊着我说：“小春呀，去把妈的书拿来。”（2）我就会问：“哪本书呀？”（3）“那本橡皮纸的。”（4）我就知道妈妈今儿晚上心里高兴，要在书房里陪伴我，就着一盏菜油灯光，给爸爸绣拖鞋面了。（5）橡皮纸的书上没有一个字，实在是一本“无字天书”。里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线，白纸剪的朵朵花样。还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面，没有做成鞋子，母亲就这么一直夹在书里，夹了将近十年。外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的；一对小小的喜鹊，一只张着嘴，一只合着嘴。母亲告诉过我，那只张着嘴的是公的，合着嘴的是母的。喜鹊也跟人一样，男女性格有别。母亲每回翻开书，总先翻到夹得最厚的一页。对着一双喜鹊端详老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在专心欣赏，又像在想什么心事。然后再翻到另一页，用心地选出丝线，绣起花来。好像这双鞋面上的喜鹊樱桃，是母亲永久的样本，她心里什么图案和颜色，都仿佛从这上面变化出来的。（6）母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢？是因为书页的纸张又厚又硬，像树皮的颜色，也不知是什么材料做的，非常坚韧，再怎么翻也不会撕破，又可以防潮湿。母亲就给它一个新式的名称橡皮纸。其实是一种非常古老的纸，是太外婆亲手裁订起来给外婆，外婆再传给母亲的。书页是双层对折，中间的夹层里，有时会夹着母亲心中的至宝，那就是父亲从北平的来信，这才是“无字天书”中真正的“书”了。母亲当着我，从不抽出来重读，直到花儿绣累了，菜油灯花也微弱了，我背论语孟子背得伏在书桌上睡着了，她就会悄悄地抽出信来，和父亲隔着千山万水，低诉知心话。（7）还有一本母亲喜爱的书，也是我记忆中非常深刻的，那就是触目惊心十殿阎王。粗糙的黄标纸上，印着简单的图画。是阴间十座阎王殿里，面目狰狞的阎王、牛头马面，以及形形色色的鬼魂。依着他们在世为人的善恶，接受不同的奖赏与惩罚。惩罚的方式最恐怖，有上尖刀山、落油锅、被猛兽追扑等等。然后从一个圆圆的轮回中转出来，有升为大官或大富翁的，有变为乞丐的，也有降为猪狗、鸡鸭、蚊蝇的。母亲对这些图画好像百看不厌，有时指着它对我说：“阴间与阳间的隔离，就只在一口气。活着还有这口气，就要做好人，行好事。”母亲常爱说的一句话是：“不要扯谎，小心拔舌耕犁啊。”“拔舌耕犁”也是这本书里的一幅图画，画着一个披头散发的女鬼，舌头被拉出来，刺一个窟窿，套着犁头由牛拉着耕田，是对说谎者最重的惩罚。所以她常拿来警告人。（8）母亲生活上离不了手的另一本书是黄历。她在床头小几抽屉里，厨房碗橱抽屉里，都各放一本。随时取出来翻查，看今天是什么样的日子。黄历上一年二十四个节气，母亲背得滚瓜烂熟。每次翻开黄历，要查眼前这个节气在哪一天，她总是从头念起，一直念到当月的那个节气为止。我也跟着背：“正月立春、雨水，二月惊蛰、春分，三月清明、谷雨” 但每回念到八月的白露、秋分时，不知为什么，心里总有一丝凄凄凉凉的感觉。小小年纪，就兴起“一年容易又秋风”的感慨。也许是因为八月里有个中秋节，诗里面形容中秋节月亮的句子那么多。中秋节是应当全家团圆的，而一年盼一年，父亲和大哥总是在北平迟迟不归。（9）母亲当然还有其它好多书。像花名宝卷本草纲目绘图列女传心经弥陀经等的经书。她最最恭敬的当然是佛经。每天点了香烛，跪在蒲团上念经。一页一页地翻过去。有时一卷都念完了，也没有看她翻，原来她早已会背了。我坐在经堂左角的书桌边，专心致志地听她念经，音调忽高忽低，呼慢呼快，却是每一个字念得清清楚楚，正正确确。看她闭目凝神的那份虔诚，我也静静地坐着一动不动。念完最后一卷经，她还要再念一段像结语那样的几句。最末两句是“四十八愿渡众身，九品成令登彼岸。”念完这两句，母亲宁静的脸上浮起微笑，仿佛已经渡了终身，登了彼岸了。我望着烛光摇曳，炉烟缭绕，觉得母女二人在空荡荡的经堂里，总有点冷冷清清。（10）本草纲目是母亲做学问的书，那里面那么多木字旁、草字头的字，母亲实在也认不得几个。但她总把它端端正正摆在床头几上，偶然翻一阵，说来也头头是道。其实都是外公这位山乡郎中口头传授给她的，母亲只知道出典都在这本书里就是了。（11）母亲没有正式认过字，读过书，但在我心中，她却是博古通今的。（选自现代散文鉴赏辞典，有删改）4 . 作者琦君以“母亲的书”为线索，勾勒母亲的形象。请问文章主要写了母亲的哪三部书？围绕这三部书，记叙了与母亲有关的哪些事？请根据文章内容完成下面图表。书名与母亲有关的事橡皮纸书橡皮纸书中夹着外婆绣花的图样5 . 琦君以一双不谙世理的小女孩的眼光“探究”母亲的书，捕捉母亲的情感世界，令人感慨万千。读了全文后，你觉得琦君的母亲是一个怎样的人？6 . 按要求理解并赏析文中画线语句。（1）赏析第段中画线句的妙处。外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的；（2）说说第段中画线句中的加点词语的表达作用。但她总把它端端正正摆在床头几上，偶然翻一阵，说来也头头是道。7 . 这篇散文的感情基调是怎样的？文章表达的主旨与秋天的怀念有什么相似之处？阅读时尚减肥“轻断食”，完成下列小题 时尚减肥“轻断食”减肥或许是当今社会最火热的健康话题。各种宣称能在“不饥饿”的前提下“少吃”的减肥法，吸引了无数人前仆后继。轻断食，就是其中颇具号召力的一种。“轻断食”是一种控制饮食的方式，而不是一种具体的“减肥食谱”。它是指在一定的时间内不吃或者少吃，而在其他的时间内正常进食。轻断食有各种形式。在中国古代就有“过午不食”的说法，大致相当于每天“16小时断食”，就是轻断食的一种形式。古代还有人每天只吃一顿，相当于“23小时断食”。现在最流行的是“5：2轻断食”。它是指在7天的一个循环之中，5天正常进食，两天大大减少进食量。一般原则是，断食的两天中女性控制到500大卡（热量单位），男性控制到600大卡。还有比“5:2轻断食”强度更大的“交替轻断食”。在这种方式下，每隔一天就断食一天，断食那天的食物量是正常饮食的25%,也就是500大卡左右。2019年一项关于轻断食的研究显示：“轻断食能够有效减肥”，效果是“10周之内减少了6到10斤”。也就是说，跟完全不加控制相比，轻断食确实有助于减肥。轻断食的理论依据是：当人体大量减少进食，细胞就处于“逆境状态”，会产生各种“应激反应”，而这些应激反应有助于增强细胞活力、提高人体免疫力。这种理念在理论上说得通，在细胞实验和动物实验中也得到了很多验证。除了减轻体重，这些应激反应还对降低甘油三酯、胆固醇、血压、脂肪、血糖等生理指标，促进人体健康甚至延长寿命，都有一定的积极影响。当然，轻断食并不是适合所有人。例如，孩子正处于生长发育期，需要保证充足的营养，所以不能进行轻断食。孕妇、产妇也需要保证营养充足，也不应该进行轻断食。同时，轻断食会导致血糖的大幅波动，所以也不适合糖尿病人。总而言之，跟不加控制的饮食习惯相比，轻断食对于减肥和健康有积极的作用。实质上，它也是减肥金律“少吃多动”的一种实现形式。如果通过它的“仪式感”和心理暗示，能更好地坚持，那么它就有意义。反之，如果不能在根本上做到“总体上减少食物摄入”，而只是应付考试般地“断食时少吃，不断食时暴饮暴食补偿”，那么就没有意义。（选自果壳网，有删改）8 . 本文主要介绍了轻断食的定义、_、_、_和禁忌对象等内容。9 . 本文第画线句运用了_说明方法，作用是：_ _。10 . 根据文章内容，下列理解正确的一项是：（ ）A轻断食对减肥和健康有积极的作用，是最佳减肥形式。B“交替轻断食”是指断食那天的食物量是正常饮食的25%,也就是不能超过500大卡。C轻断食需从根本上做到“总体上减少食物摄入”才有意义。D轻断食在不断食时不能暴饮暴食，但可以适当多吃一些。四、文言文阅读阅读课外文言文，完成下列小题。厚德孝基许昌士人张孝基，娶同里富人女。富人只一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之其子丐于途孝基见之恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，何幸！”孝基使灌园。其子稍自力，孝基怪之。复谓曰：“汝能管库乎？”答曰：“得灌园，已出望外，况管库乎？又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨，无他过。孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。（选自厚德录）解注：许昌：古地名，在今河南境内。里：乡。肖：通“孝”，孝顺。恻然：同情（怜悯）的样子。驯谨：顺从而谨慎。11 . 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A尽以家财付孝基/以其境过清B复谓曰/予谓菊，花之隐逸者也C富人病且死/年且九十D其子颇驯谨，无他过。/人恒过，然后能改12 . 请用三条“/”给文中画线的句子断句。久 之 其 子 丐 于 途 孝 基 见 之 恻 然 谓 曰13 . 你觉得张孝基是个怎样的人？请结合文章分析。五、句子默写14 . 诗文默写。 (1)牧人驱犊返，_。(王绩野望)(2)_，浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行)(3)崔颢黄鹤楼中表达作者思乡之情的诗句是：_？_。(4)落日受到诗人的青睐。王绩在野望用“_，_”写山中落日；马致远在天净沙秋思中用“_，_”写旅途落日。六、课内阅读15 . 阅读下面的文言文，完成后面的题目。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）A期日/中B对/子骂父C下车/引之D元方入门/不顾七、语言表达16 . 一位同学做了一则读书笔记，请你仿照他的句子，补写两句。赏析古诗词，我读出了这样的诗人形象：忧国忧民、泣泪沾襟如杜甫、岳飞者；思慕前贤、渴慕功业如杜牧、龚自珍者；。八、名著阅读名著阅读17 . 下列对名著有关内容的表述正确的一项是（ ）A朝花夕拾是一部回忆性散文集，作者撷取了很多难以忘怀的生活片段，其中藤野先生故乡琐记都给我们留下了深刻的印象。B在父亲的病一文中，鲁迅先生觉得自己在父亲临终时照习俗不断呼叫他是“对于父亲最大的错处”。C鲁迅在二十四孝图中借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞。D阿长与一文作者抓住阿长的性格特征如实来写，把一个纯朴善良，具有进步思想的先进妇女写活了。18 . 朝花夕拾中，童年鲁迅对下列这些书持怎样的态度？请任选一项说明理由。 A鉴略B二十四孝图C山海经我选。童年鲁迅对这本书是的。因为九、作文19 . 作文。孟子小时候，有一次放学回家，他的母亲正在织布，（见他回来）便问道：“学习怎么样了？”孟子（漫不经心地）回答说：“跟过去一样。”孟母（见他无所谓的样子，十分恼火）就用剪刀把织好的布剪断了。孟子见状害怕极了，就问他母亲：“为什么要发这样大