人教版2019版八年级上学期期末考试语文试题D卷

人教版2019版八年级上学期期末考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列标点符号使用有错误的一项是（ ）A金钱能买到书籍，却买不到知识；金钱能买到钟表，却买不到时间。B“千年泰兴，跃马争先，”2018年泰兴国际半程马拉松10月28日在江苏泰兴鸣枪开炮。C学校放学时的音乐库里换了一首电影西虹市首富的主题曲卡路里，同学们兴奋不已。D母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。2 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。B对歌的方式有种种不同，或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能C刚才做菜的文晖老是忘记放盐和其他调料，让我们吃起来觉得味同嚼蜡，难以下咽。D临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就声嘶力竭地开始了。二、字词书写3 . 找出下列语句中的错别字并改正在括号里。我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂斓，浊流宛转，结成九曲连环。父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦燥，我便陪着父亲在门槛上坐了一会。（_）改为（_） （_）改为（_）三、现代文阅读4 . 阅读下面文字，回答问题手术前的准备工作正在保尔身后紧张地进行着责任医生巴扎诺娃给他解开腿上的绷带，轻声对他说：“柯察金同志，别往那边看，看了对神经有刺激。”“您说的是谁的神经，大夫？”保尔不以为然地笑了笑。几分钟以后，保尔的脸给蒙上了厚实的面罩，教授对他说：“不要紧张，现在就给您施行氯仿麻醉。请您深呼吸，用鼻子吸气，数数吧。”面罩下传出了低沉而平静的声音：“好的，我保不住会说出不干不净的话来，那就事先请你们原谅了。”教授忍不住笑了。几滴氯仿麻醉剂，散发着一股令人窒息的难闻气味。保尔深深地吸了一口气，开始数起数来，努力把数字说得清楚些。他的生活悲剧就这样揭开了第一幕。（1）选文主要运用了_描写手法，表现了保尔_的性格特点。（2）“他的生活悲剧就这样揭开了第一幕”，联系小说情节，简要概述保尔遇到了怎样的人生悲剧，保尔又是如何面对这一人生悲剧的。阅读下面的文章，完成下列小题。荷叶的自洁效应祁云枝你凝望过雨中的荷叶吗？无论多么猛烈的暴雨，打落在荷叶身上，只会“大珠小珠落玉盘”，一旦“玉盘”稍稍倾斜，便不见了雨水的影子。用手摸一下荷叶，除低凹的中心，叶子竟然是干燥的，仿佛倾盆大雨根本就没有降落在它的身上。即使没有下雨，荷叶表面也永远纤尘不染。有人做过实验：在荷叶上滴几滴黏度很强的胶水，胶水也不能粘在叶面上，而是滚落下去且不留痕迹。能够拥有如此“出淤泥而不染”的高尚品质，只因为荷叶能够“自洁”！按说，荷叶是很容易吸附水分或沾染上污渍的，为什么荷叶能“出淤泥而不染”？是因为荷叶表面太光滑了，光滑得让灰尘“站不住脚跟吗”？恰恰相反，荷叶能够自洁，是因为它的表面是粗糙的。这可能会颠覆我们对于洁净的日常认识。在超高分辨率显微镜下我们可以清晰地看到荷叶的表面上布满了许多微小的蜡质“乳突”，每个乳突的直径是8-10微米，高低略有不同，乳突间距约10-12微米。而每个乳突是由许许多多直径约为200纳米的细小突起组成的。前面对于蜡质乳突的说法似乎有点枯燥，换个形象的说法就是：荷叶的表面上犹如一个挨一个隆起的“小山包”，在每个“小山包”上，又布满了绒毛状的小小“碉堡”。虽说是“山包”和“碉堡”，但这种结构，我们用肉眼甚至借助普通显微镜，是根本看不到的。由于“小山包”之间的凹陷部分充满空气，这样就在紧贴叶面的地方形成一层极薄的、只有纳米级厚的空气层。当外形尺寸相对较大的雨滴（直径通常为几毫米，1毫米=1000微米）降落在叶面上后，不仅与叶面隔着一层极薄的空气，而且只能同叶面上“碉堡”处的凸顶形成点接触，此情此景，是不是有点儿类似于水珠站在了密密麻麻的针尖上？空气和为数众多的“碉堡”共同组建了荷叶表面的疏水层。在“碉堡”顶上“悬空而立”的雨点，由于自身表面的张力作用，形成了球状水珠，水球在滚动的过程中顺道儿吸附灰尘。因此，只要稍稍倾斜，水珠就会附带尘埃滚落。这，就是著名的“荷叶效应”因为粗糙，所以干净是不是颇具颠覆性？自洁，不仅令荷叶美观，而且有利于防止大气中的有害细菌和真菌对植物的侵害。对荷花而言，这种结构还提高了叶面进行光合作用的效率。荷叶的自洁效应，给了人类无限的启发。基于此，科学家把透明、疏油、疏水的纳米材料运用到汽车烤漆、建筑物外墙或玻璃上，不但随时可以保持物体表面的清洁，也减少了洗涤剂对环境的污染，安全又省力；把这种材料运用于织物，能让织物不沾液体（包括水、油、菜汁、果汁、墨水、酱油等），从而减轻洗衣负担，而且不会改变织物的纤维强度、透气性、皮肤亲和性等原有性能。5 . 6 . 第段写雨打荷叶只会“大珠小珠落玉盘”、荷叶“出淤泥而不染”有什么作用？7 . 8 . 第两段均在说明“蜡质乳突”，但用了不同的说明方法，请任选一段加以分析。9 . 10 . 为了说明“荷叶的自洁效应”，作者采用了哪种说明顺序？请简要分析。阅读下文，完成后面小题。二十年后（美）欧亨利纽约的一条大街上，一位值勤的警察正沿街走着。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间10点，街上的行人寥寥无几了。在一家小店铺的门口，昏暗的灯光下站着一个男子。他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。警察放慢了脚步，认真地看了他一眼，然后，向那个男子走了过去。“这儿没有出什么事，警官先生。”看见警察向自己走来，那个男子很快地说，“我只是在这儿等一位朋友罢了。这是20年前定下的一个约会。你听了觉得稀奇，是吗？好吧，如果有兴致听的话，我来给你讲讲。大约20年前，这儿，这个店铺现在所占的地方，原来是一家餐馆”“那餐馆5年前就被拆除了。”警察接上去说。男子划了根火柴，点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的亮光，警察发现这个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。“20年前的今天晚上，”男子继续说，“我和杰米维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。哦，杰米是我最要好的朋友。我们俩都是在纽约这个城市里长大的。从孩提时候起，我们就亲密无间，情同手足。当时，我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。那天夜晚临分手的时候，我们俩约定：20年后的同一日期、同一时间，我们俩将来到这里再次相会。”“这听起来倒挺有意思的。”警察说，“你们分手以后，你就没有收到过你那位朋友的信吗？”“哦，收到过他的信。有一段时间我们曾相互通信。”那男子说，“可是一两年之后，我们就失去了联系。你知道，西部是个很大的地方。而我呢，又总是不断地东奔西跑。可我相信，杰米只要还活着，就一定会来这儿和我相会的。他是我最信得过的朋友啦。”说完，男子从口袋里掏出一块小巧玲珑的金表。表上的宝石在黑暗中闪闪发光。“九点五十七分了。”他说，“我们上一次是十点整在这儿的餐馆分手的。”“你在西部混得不错吧？”警察问道。“当然啰！杰米的光景要是能赶上我的一半就好了。啊，实在不容易啊！这些年来，我一直不得不东奔西跑”又是一阵冷飕飕的风穿街而过。接着，一片沉寂。他们俩谁也没有说话。过了一会儿，警察准备离开这里。“我得走了，”他对那个男子说，“我希望你的朋友很快就会到来。假如他不准时赶来，你会离开这儿吗？”“不会的。我起码要再等他半个小时。如果杰米他还活在人间，他到时候一定会来到这儿的。就说这些吧，再见，警官先生。”“再见，先生。”警察一边说着，一边沿街走去，街上已经没有行人了，空荡荡的。男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景，这时候，一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖住了耳朵。“你是鲍勃吗？”来人问道。“你是杰米维尔斯？”站在门口的男子大声地说，显然，他很激动。来人握住了男子的双手。“不错，你是鲍勃。我早就确信我会在这儿见到你的。20年是个不短的时间啊！你看，鲍勃！原来的那个饭馆已经不在啦！要是它没有被拆除，我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊！鲍勃，你在西部的情况怎么样？”“顶呱呱，凡是我要的都给了我。你的变化很大啊，杰米，我从来没有想到你会长得这么高，好像高了两三英寸。”“哦，我二十年以后长高了一些。”“杰米，你在纽约混得不错吧？“一般，一般。我在市政府的一个部门里上班，坐办公室。来，鲍勃，咱们去转转，找个地方好好叙叙往事。”这条街的街角处有一家大商店。尽管时间已经不早了，商店里的灯还在亮着。来到亮处以后，这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。突然间，那个从西部来的男子停住了脚步。“你不是杰米维尔斯。”他说，“20年的时间虽然不短，但它不足以使一个人变得容貌全非。”从他说话的声调中可以听出，他在怀疑对方。“然而，20年的时间却有可能使一个好人变成坏人。”高个子说，“你被捕了，圆滑的鲍勃。芝加哥的警方猜到你会溜到我们这边来，跟我们通知说他们想跟你聊聊。好吧，在我们还没有去警察局之前，先给你看一张条子，是你的朋友维尔斯写给你的。”鲍勃接过便条。读着读着，他微微地颤抖起来。便条上写着：鲍勃：刚才我准时赶到了我们的约会地点。当你划着火柴点烟时，我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人。不知怎么的，我不忍自己亲自逮捕你，只得找了个便衣警察来做这件事。11 . 分析开头段景物描写的作用。12 . 结合上下文赏析下面的句子。这时候，一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖住了耳朵。13 . 根据文章内容，分析下列句中加点词包含的人物情感。（1）啊，实在不容易啊！这些年来，我一直不得不东奔西跑（2）鲍勃接过便条。读着读着，他微微地颤抖起来。14 . 小说成功塑造了警察杰米维尔斯的形象，请结合文章内容分析。四、对比阅读阅读古文，完成后面小题。（甲）亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”（选自陈寿隆中对）（乙）班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张謇立功西域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！”(选自范晔后汉书班梁列传) （注释）扶风，汉朝郡名。平陵：汉朝县名。徐：徐县，汉朝县名。永平：汉明帝年号。固：班超的哥哥班固，汉书的作者。诣：到，往，这里指上任，任职。校书郎：官名。傅介子：西汉冒险家，以计斩楼兰王闻名于世。15 . 解释下列句中加点的词语。先主器之（_）欲信大义于天下（_）不耻劳辱（_）尝辍业投笔叹曰（_）16 . 用现代汉语翻译句子: 汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。17 . 下列句子中加点的词意思和用法相同的一项是：A之：时人莫之许也/徐令彪之少子也B为：谓为信然/为人有大志C与：颍川徐庶元直与亮友善/超与母随至洛阳D而：欲信大义于天下，而智术浅短/有口辩，而涉猎书传18 . 班超胸有大志，（甲）文“_”一句也表现出诸葛亮胸有大志；他们都不为世人理解，（乙）文中“_”一句与（甲）文中的“时人莫之许也”有同样的表达效果。19 . （甲）（乙）两文都用了正面描写和侧面描写，在刻画人物方面有何不同？阅读下列两则文言文，完成下列小题。（甲）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（节选自郦道元三峡）（乙）登山里许，飞流汩然下泻。俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然业已上登，不及返顾，遂从三姑又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲面直高下随岩宛转。（节选自徐霞客游记）（注）：三姑：地名。幔亭峰：山峰名20 . 解释下列加点词在文中的意思。(1)沿溯阻绝溯：(2)属引凄异引：(2)不及返顾顾：(4)岩即幔亭峰后崖也即：21 . 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转B土人新/以木板岩为室/曲直高下随岩宛转C土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转D土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转22 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也（2）登山里许，飞流汩然下泻。23 . 甲文写“水”，乙文写“山”，请结合具体内容分析两文分别写出水和山的什么特点。五、句子默写24 . 用古诗文原句填空。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，_。（关雎）蒹葭采采，_。（蒹葭）_，悠悠我思。（子衿）_，暗香浮动月黄昏。（林逋山园小梅）攀折争捷径，_。（李白咏桂）_，除却巫山不是云。（元稹离思）_，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。（辛弃疾破阵子）不知近水花先发，_。（戎昱早梅）气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）_，不尽长江滚滚来。（杜甫登