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文档简介
人教版2020年八年级下学期期中考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中,加点的成语运用不正确的一项是( )A校园犯罪的行为令人发指,但是事前预防有效制止成为避免这类惨案的不二选择。B一些不法分子明知“洋垃圾”环境危害很大,却依旧苦心孤诣昧着良心走私进口。C临近中考,一些基础不扎实的学生此时容易自暴自弃,“反正我不行,复习也没用”。D职业学院的师生,要做大国工匠,做大国工匠之师,勋志做高精度加工,精益求精。2 . 下列各项中对语法知识分析不正确的一项是( )放眼望去,金黄的油菜花已经开始在山头侵占一寸寸土地,若是再等几天,满山遍野就会成为它的国度。油菜花将是一片金黄的花海,它是那么灿烂亮丽。试想,若是没有阳光,只是看着这片花海都有仰天接受阳光的冲动吧。它是那么繁茂,全世界都似乎失去了色彩;它是那么绚烂,整个天空都为之丰盈。A画浪线的句子中“在”是介词,“侵占”是动词,“金黄的油菜花”是偏正式短语。B“油菜花将是一片金黄的花海”这个句子中“将”作状语。C“若是再等几天,满山遍野就会成为它的国度。”一句是假设复句。D画直线句子有语病,修改方法是:把“全世界都似乎失去了色彩”中的“都”去掉。二、字词书写3 . 在下列句子的括号中,给加点的字注音或根据拼音写汉字。我的手指搓捻(_)着花叶,抚弄着那些为迎接南方春天而zhn(_)开的花朵。海伦.凯勒再塑生命的人“这布是华丽的!精zh(_)的!无双的!”每人都随声附和(_)着。安徒生皇帝的新装三、现代文阅读阅读下文,完成文后题目不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。(节选从百草园到三味书屋)4 . 根据选段内容给加一个小标题:5 . 文段除描写景物外,还写了四件趣事,请用简洁的语言概括在下面:(1)(2)(3)(4)6 . 文段运用了较多的修辞,任选一种,先摘出例句,再指出例句的修辞手法并分析修辞的作用。阅读短文黑暗中的花香,完成后面小题黑暗中的花香/石兵五岁那年他失明了,起初,他并不知道究竟发生了什么事,不停地问母亲,为什么总是黑夜, 为什么不打开灯?母亲告诉他,他头顶有一块乌云,挡住了太阳和所有的灯光,不过不用害怕,虽然不能见到光明,但乌云挡不住太阳散发的温暖,用心感受世界还是暖烘烘的。他似懂非懂,却突然雀跃了起来,妈妈没有骗我,天上真的有乌云呢,有雨落在我手背上了。 母亲的身体微微颤抖着,紧接着,有更多的雨落在他的手背上、脸颊上,雨水咸咸的、涩涩的,那是母亲的眼泪。黑暗中,他的听觉变得异常灵敏,甚至能听到一朵花开放的声音。有一天,他听到角落中传来细微的“噼叭”声,于是摸着墙壁走到角落,他伸手轻轻触摸,发现那儿有一盆植物,一股香气随着他的触摸在空气中弥漫开来,那是一种淡淡的无可名状的味道,像是光明的味道。母亲告诉他,那是一盆菊花。从此后,他爱上这盆花,他触摸它的枝叶,会感到凉润沁心, 聆听花开,则会在心中打开一扇门,恍惚中,有一束光注入他黑色的世界。时光的流逝静寂无声, 他渐渐顺从了黑暗,没有了最初的恐惧,反而变得有些依恋起来。直到有一天,父母告诉他要上学了,那个学校很好,虽然仍然黑暗,却充满了花香。随着父母跌跌撞撞走出家门,听到大街上车水马龙的声音时,他的身体变得僵硬起来,他感到强烈的阳光照射在己身上,那温暖有些燥热,令他平静的心剧烈地跳动。他进入的是一所盲人学校,果然如父母所说,这儿充满了淡淡的花香味道,在穿过一段坑洼不平的林阴道时,他感觉到阳光忽明忽暗,他紧紧握住父母的手,害怕自己会迷失方向。那一天, 他不知走了多少路,最后来到了一个陌生的房间,然后,他听到了一个温柔的声音在叫他的名字, 你好,请坐下吧。他坐了下来,父母不知何时松开了手,他无所适从地四处摸索着,突然摸到了一个四四方方的桌子,这时,他嗔到了一股熟悉的花香,循着花香探去,果然,家中角落里那盆菊被放在了桌子的一角,在熟悉的花香环绕下,他的心渐渐平静了下来,然后,他听到四周传来了他异常熟悉的声音,那是一种呼吸的声音,只有身处黑暗之中的人才会那样呼吸,细微、悠长、平静在这里,他遇到了很多与他一样身处黑暗的年轻人,他学会了许多,生活能自理了,可以用盲文阅读书籍,甚至可以在操场跑道上与人赛跑。他逐渐长大了,有了很多朋友,他觉得黑色不再是单调而封闭的,相反,黑色是深邃而包容的,他热爱上了生活,感受到了生活的温暖与另一种源自灵魂深处的光明。每天的课程很多,但他每天都会雷打不动地伺候桌上的菊花,老师告诉他,这种菊花叫作墨菊,虽然朴质无华,却端庄稳重,在花的世界里,墨菊愜意舒缓、洒脱娴静、隽永鲜活、醇厚如酒, 将其融汇到心境中,会凝聚起一份自然天成,飘逸出一份清绝品格。他听得悠然神往,心中暗暗下了决心,自己也要做一朵墨菊,在黑暗中散发出淡淡的花香, 把平凡的生命沉淀成一杯醇香的酒。(摘自当代青年)7 . 请你说说标题“黑暗中的花香”有何含义?8 . 文中有三件事体现了父母对“他”的精心呵护,请简要概括。在父母的呵护下,经历遭遇的“他”情感上发生了哪些变化?事件概括:_情感变化:从“最初的恐惧” _9 . 第段中母亲说的话很有深意,请你结合文意理解本段中划横线的句子虽然不能见到光明,但乌云挡不住太阳散发的温暖,用心感受世界还是暖烘烘的。10 . 选取适当的角度,赏析第段中划波浪线的句子。他触摸它的枝叶,会感到凉润沁心,聆听花开,则会在心中打开一扇门11 . 文章最后一段(即第段)在全文中有什么作用?四、文言文阅读楚王急召太子。楚国之法,车不得至于茆门。天雨,廷中有潦,太子遂驱车至于茆门。廷理曰:“车不得至茆门。至茆门,非法也。”太子曰:“王召急,不得须无潦。”遂驱之。廷理举殳而击其马,败其驾。太子入为王泣曰:“廷中多潦,驱车至茆门,廷理曰非法也,举殳击臣马,败臣驾。王必诛之。”王曰:“前有老主而不逾,后有储主而不属,矜矣!是真吾守法之牙也。”乃益爵二级而开后门出太子勿复过。(节选自韩非子)【注释】廷:通“庭”,院子。潦(lio):路上流水或沟中积水,文中指庭院积水。殳(sh):古兵器名,用竹木为之,一端有棱。12 . 用“/”给下列句子断句。(限断两处)乃 益 爵 二 级 而 开 后 门 出 太 子 勿 复 过13 . 解释下列句子中加点的词。 (1)太子遂驱车至于茆门(_) (2)击其马,败其驾(_)(3)前有老主而不逾(_) (4)是真吾守法之牙也(_)14 . 下列各项对文中内容理解错误的一项是( )A楚王急着召见太子,但天下雨,庭院中有积水。B按照楚国的法令,车不能到茆门,所以被廷理劝告离开。C太子向楚王哭诉自己的车驾被拦,要求楚王诛杀廷理D文中“不逾”、“不属”等词,说明楚王是赞赏廷理的做法的。15 . 根据文中“太子”的言行推断,他是怎样的一个人?16 . 韩非子明确提出“法律面前人人平等”,文中“楚王”对待“太子”投诉的做法,是否体现了这种思想?结合内容,说明理由。五、句子默写17 . 请将下面的诗文语句补充完整。(1)晓雾将歇,_。(答谢中书书陶弘景)(2)_,长歌怀采薇。(野望王绩)(3)_,都护在燕然。(使至塞上王维)(4)妻子象禽兽,_。(梁甫行曹植)(5)_,隐隐笙歌处处随。(采桑子欧阳修)(6)无可奈何花落去,_。(浣溪沙晏殊)(7)孟子分析亡国的条件:_,_。(生于忧患,死于安乐孟子)六、对比阅读(甲)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 (节选自陶渊明桃花源记) (乙)老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能相容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻 之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。”(节选自康与之昨梦录)18 . 解释下列加点词在文中的意思。 (1)渔人甚异之异:(2)有良田美池桑竹之属属: (3)屋舍俨然俨然:(4)悉如外人悉: (5)老人肯相引至此引:19 . 翻译下列句子。(1)阡陌交通,鸡犬相闻。 (2)此公欲来,能相容否?20 . (甲)(乙)两文都以人物的_为线索。(甲)文按_顺序进行记叙描写,(乙)文是通过_来描写洞内生活情况的。21 . (甲)(乙)两文所写的农民生活是有共同之处的,你能用简洁的语言概括出其共同点吗?七、诗歌鉴赏阅读下面一首诗,完成小题。夜曲张仲素丁丁漏水夜何长,漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。22 . 诗的首句写出了秋夜的什么特点?23 . 诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境?全诗寄托诗人怎样的思想感情?八、名著阅读24 . 走近名著。(1)(朝花夕拾是鲁迅先生1926年所作的_集,共10篇,是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。其中二十四孝图着重分析了_、郭巨埋儿、_等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。(2)根据提示写出人物。这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。(_)黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。(_)她生的黄胖而矮
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