杭州市2020年七年级上学期10月月考语文试题A卷

杭州市，七年级，第一学期，2020年10月语文试卷一名字：班级：成就：一、选择题1.添加到下列单词中的单词的发音是正确的A.高(mi m: o)安静(qi m: o)鼓励(s ng)尽力(dn)B.滚动(zh)突然裂开(jn)上台阶(sh)C.采取纪律处分(qi) (chng)拘留(d) (ng) (hu)D.p: ng，qio，jn，qim: ng2.下列句子中添加了一些用错了的词，其中一个是()A.在“青年向党献爱心，建设立功新时代”的离队仪式上，县委领导号召共青团员在学习和工作中带头，发挥模范带头作用。B.他们似乎是一对双向的夫妻，只是为了他们的孩子住在一起。5月14日，面对美国对3000亿中国产品征收关税的挑衅，中国外交部针锋相对。在瞬息万变的房地产市场，今天的英雄可能成为过去。3.梁山一百单八将第一个出场()A.宋江B.林冲C.历史D.吴勇二，现代文学阅读阅读第(1)和(2)段，完成以下内容(1)雨是最常见的东西。它会持续三两天。别生气。看，像牛毛一样，像花针一样，像细丝一样，密密麻麻地斜织着，一层薄薄的烟全都笼在屋顶上。树叶是亮绿色的，草也是绿色的，足以吸引你的目光。晚上，灯亮着，一盏小黄灯映衬出一个宁静祥和的夜晚。在去乡下的路上，沿着公路，在石桥旁边，人们举着雨伞，慢慢地走着。田地里也有农民在劳作，身上覆盖着蚕茧和帽子。他们的茅草屋在雨中稀疏而寂静。(2)最好是有一点小雪。看，d山上的矮松越来越黑，树顶上有一个白色的小圆面包，像一个日本护士。山顶全是白色的，蓝色的天空有银色的边界。在山坡上，有些地方的雪更厚，有些地方的草还露在外面。就这样，一个是白色的，另一个是深黄色的，群山穿着一件带有水线的华丽外衣。看着它，这件华丽的衣服似乎被风吹走了，这让你想看一点更美丽的山羊皮。当太阳即将落山时，黄色的太阳斜落在山腰上。薄雪似乎突然变得害羞起来，并露出一点粉红。只是小雪。济南不能忍受大雪。这些山太脆弱了。古代济南的城市很窄，外面很宽敞。山坡上有一些小村庄，小山庄的屋顶上有一些雪。是的，这是一幅小水墨画，或者是唐代的作品。4.下划线的句子都使用隐喻修辞。a句属于(哪种隐喻)，B句属于(哪种隐喻)，C句属于(哪种隐喻)，D句也是隐喻，放把(本体)比作(比喻的身体)。哪一句写了春雨的特点。5.第(2)款也使用拟人修辞。请举一个例子，然后谈谈它的表达效果。模仿句表达效果6.草是绿色的，足以吸引你的目光。有一个词用得很巧妙。这个词是“告诉我为什么它用得好”。7.朱自清的春是写春天的经典之作。优美的语言既有画面感又有节奏感。下列短语很好地概括了张文描绘的几幅春天的图画。下划线的单词可以突出风景的特征。请按照示例完成对春花和春雨的描述(只需填写一个单词)小草宣布春风歌唱(或赞美)春天人们迎接春天仿写：雨、春花、春8.隐喻和符号既有联系又有区别。它们相关的原因是：隐喻、明喻和本体有相似之处；符号、象征体和本体也有相似之处。之所以不同，是因为隐喻和象征属于两个不同的范畴：隐喻是一种修辞，而象征是文学创作中的一种表达。就具体应用而言，隐喻主要表现在造句上，造句通常是一个句子或几个词；符号主要表现在文本中，通常是一个、几个甚至是整个文本。隐喻的目的是使事物易于理解，生动，易于人们理解和感受。象征主义是用具体生动的事物来表达人的本质或社会现象，以激发人们的情感，使人们深刻理解这些本质特征。我们已经知道白杨礼赞、松树的风格和井冈翠竹都使用符号方法。(1) 海燕还使用象征来指出以下每一幅图像象征着什么。海盐海鸥、海鸭、企鹅乌云、雷声、闪电大海，海浪暴风雨整个海景(2)在本文中，许多地方使用了隐喻修辞。看下面的比喻句。在句子后面的括号里指出它是明喻、隐喻还是转喻。用“”标记正文，用“”标记正文，并在比喻性词语下添加“”。海燕像黑色闪电一样骄傲地飞翔。强风紧紧地卷起层层巨浪，将它们猛烈地抛向悬崖，将这些巨大的绿宝石抛向尘土。它像精灵一样跳舞。这些闪电的影子就像蝾螈一样，在海里蜿蜒盘旋，瞬间消失。三、现场默写9.默默地写古诗。(1)背惠从，路阻而长。从哪里旅行，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(诗经蒹葭)(2)大道之行也中表示政治纲领的句子是：_ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ._ .(3)茅屋为秋风所破歌中体现作者宽广胸怀和崇高理想的句子是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _！四.课堂阅读阅读下列经典文体的文章，完成下列项目。陈太秋约定和他的朋友出去陈太秋和他的朋友们将去日本和中国旅行。如果你没能成功，你将不得不放弃太多，然后你甚至不得不离开。方圆七岁了，在门外玩耍。陈太尉的朋友问方圆：“你父亲在吗？”？“慧远回答说：”我父亲等你很久了，你还没有到，已经走了. 这位朋友很生气，说：“多么不人道！我会在约定的日期和你一起去。”方圆说，“你和你的家人在日本和中国。如果日本和中国没有到达，就不会有信。当你责骂你的儿子时，责骂你的父亲是不礼貌的。”朋友羞耻，下车去领导它。方圆的介绍被忽略了。10.解释下列附加单词的意思。(1)陈太秋和他的朋友将旅行_ _ _ _ _(2)走后，还要_ _ _(3)委员会向_ _ _ _(4)下车并把它带到_ _ _ _ _11.“君主”、“尊敬君主”和“家族君主”有什么不同的称谓？12.“朋友感到羞耻”的原因是什么？(用原句回答)五、课外阅读陈元方在等元恭陈元方十一岁时，他在等元恭。元恭问：“冼家军在太尉。他远近闻名。他在干什么？”方圆说：“老父在太尉，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。”元恭说，“我很孤独。那些已经去世的人已经受到叶凌的审判，并且正在这样做。”我不知道你家的君主是孤独的还是你父亲是孤独的。方圆说：“周公和孔子来自不同的世界，向不同的方向移动了数千里。”。周公不教孔子，孔子也不教周公。(注意)等待：拜访和问候。(2)表演：练习，做。(3)孤独：封建时代王子给自己取的谦逊的名字。(4)教师：学习。13.对于文章中的空缺，依次选择合适的内容，正确的是()(1)照顾好自己；(2)以仁治弱；(3)长期善待弱者；(4)善待强者A.B.()C.D.()14.“周公不教孔子，孔子不教周公”这句话的含意是_ _ _ _ _ _。六.诗歌欣赏15.阅读(1)苏东坡称赞王维“诗中有画，画中有诗”。请用优美的语言描述“月光在松林中，水晶石在小溪中”这两句话中的图画。(2)古书上有一句话：“王归后，我不能在山上久留。”王维的诗正好相反。请结合这首诗谈谈诗人所表达的情感。七、经典阅读16.以下三幅画都与鲁迅的作品有关。请从中选择一幅，说明插图是从哪一套鲁迅作品中选出来的，并对这幅画作出评论。要求：指出地点(或环境)、人和事件，大约30个单词。第一张照片，第二张照片和第三张照片答：你选择第一张图片，它是从。解释文本。八、综合学习17.阅读以下材料来完成问题。(1)中国古代图书和绘画艺术，(2)在中国文化发展史上占有重要地位。(3)在长期的历史发展中，(4)形成了自己的艺术传统和独特的民族特色。(5)许多传世佳作不仅是人类艺术宝库中的瑰宝，也是中华民族的艺术瑰宝。(1)所选文本中存在标点错误。它在_ _ _ _ _句中。修订如下：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)所选课文中有两个语言问题，请找出并写出修改建议。在_ _ _ _ _句中，修改意见如下：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在_ _ _ _ _句中，修改意见如下：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生的生活，一所中学开展了以“传统文化，你我共享”为主题的学习活动。请填写活动口号的空白部分，使其形成平行结构。浩瀚的长江、雄伟的长城、山川、风情和人文.中国的美是丰富多彩的：中国的美在于武术、刀剑和戟，舞蹈充满活力。美在于音乐，演奏鼓和竖琴，演奏优美的旋律。(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .九.作文18.根据要求，从以下两个选项中选择一个来完成作文。(1)母虎养育幼虎有三个过程。起初，它出去寻找食物，用爪子把鲜嫩的肉撕成碎片，喂给小老虎吃。后来，它回来吃肉，把剩下的骨头扔给小老虎。后来，它打猎回来，吃了肉，扔掉了骨头，当小老虎想吃它的时候，它大声吼叫，不让它吃。几天后，幼仔饿得离开了他的母亲，为自己找到了食物，再也没有回来。请写一篇关于“成长”的作文。要求