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人教版2019年八年级下学期期末语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是( )A刘老师几十年如一日,在教学园地中默默耕耘,呕心沥血,从无怨言。B在华东街发生的那起事故中,使多辆汽车报废。C电影爸爸去哪儿的热映引发了人们对中国式家庭教育的热潮。D当代青年将来都希望自己成为知识经济时代的英才。2 . 下列句子中加点词语用得不恰当的一项是( )A这篇文章的格调太粗俗了,不适合中学生阅读。B寒风嗖嗖,冬雨凄凄,滨河路上的柳树已落光了叶子,瑟瑟地傲然挺立着。C十月的峨眉山景色诱人,我们来到猴区观看猴子表演:它们有荡秋千的,有晒太阳搔痒的,有双双在一起交头接耳的,有从游有人手里抢吃食的D鲁迅的目光就像一把锃亮的钢刀,又稳又准,击中要害。在这种入木三分的审视之下,任何遮掩都是无用的。3 . 选出对水调歌头明月几时有赏析有误的一项( )A这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱。B下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。C全词以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。D全词情景交融,意境阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致。二、字词书写4 . 阅读下面文段,按照要求回答小题。看那山,从海边拨地而起,波涛般起伏的峰峦高耸云霄,昂首远眺着烟波滚滚的海(jing);看那海,从无边无际的远方奔(tng)而来,呐喊着,倾诉着宽广、深邃的情怀。山与海的磅礴连结成无与论比的宏大、豪放、壮丽的辉煌。(1)给加点字注音。峰峦_倾诉_(2)根据注音写出汉字。海(jing)_奔(tng)_(3)文段中有两个错别字,找出来并改正。_改为_;_改为_。三、现代文阅读阅读下面选文,完成下列各题。细说电子垃圾随着高新技术的迅猛发展,电子产品更新换代的周期越来越短,这也使得世界上报废或“被报废”的各类计算机、手机、家用电器等电子垃圾增量惊人。目前全世界每年产生的电子垃圾正以18%的速度增长。据有关部门预测,到2017年,全球产生的电子垃圾总量可能会增长至6540万吨。有研究表明,电子垃圾蕴含着巨大价值。废旧电器电子产品里贵金属的含量往往比矿石更高。例如,一吨电路板包含的金是一吨金矿石的40 800倍。一吨废旧线路板可提取400克黄金、200千克铜及500克其他贵金属。在暴利驱使下,我国电子垃圾加工小作坊遍地开花。从表面上看,这是在“炼金”,实际上,电子垃圾已成为继工业时代化工、冶金、造纸等废弃物污染后又一新的环境杀手。为什么这样说呢?电子垃圾含有汞、铬、镉、铅等多种重金属,这些重金属很难分解。在电子垃圾处理过程中,重金属会进入土地或水源中,人体吸收后会与体内的蛋白盾及酶发生反应,使蛋白质及酶失去活性,甚至有些重金属会在人体某些器官聚集,一旦超过了人体所承受的极限,人体就会发生各种重金属中毒。电子垃圾很多采用塑料或新型塑质材料作外壳,这些材料不易降解,危害巨大,直接抛弃到陆地或水中的塑料,有时候会被动物误食,导致这些动物肉质有毒或大量死亡;埋藏在土地中的塑料会影响土廣和土地肥力,导致土质松软或污染地下水;如果直接焚烧塑料,则会产生大量的有害气体,严重污染空气。电子垃圾中的各种阻燃剂、溶剂都是化学污染的重要来源。有些化学药剂天然具有毒性,有的可能诱发癌症等人体病变。电子垃圾造成的危害在我国一些地方已经显现,必须引起高度的关注和警惕,在回收电子垃圾方面,我们可以学习和借鉴发达国家已有的可行的制度与经验。在欧洲,德国对电子垃圾的回收处理堪称典范,制度规范和技术均较为发达。早在1991年,德国就颁布了欧洲第一个专门处理电子垃圾的法律电子废弃物法规。1996年德国公布了更为系统的循环经济和废物管理法。德国在电子垃圾回收方面走在了欧洲的前列,它利用各市区直属的市政企业对电子垃圾进行回收,提供网络化服务,上门为消费者收集废旧电器。德国废旧电器回收厂普遍采用一种电子破碎机来分选废旧电器中的有用物和废物,分选出来的金属会根据含金量再转售给终端处理厂,其废旧电器的回收再利用率达90%以上。面对电子垃圾给我国生态环境和居民健康带来的严重危害,我国必须从法律制度建设、电子废弃物体系化管理等方面着手,积极行动,采取多管齐下的强力应对措施,全力阻止电子垃圾对环境的破坏。2014年,环保部启动了电子废物无害化处理项目。该项目的实施将推动我国电子废物环境无害化管理体系和技术标准体系的完善,以减少持久性有机污染物的排放。5 . 选文第段中的加点词“可能”为什么不能删去?6 . 选文第段画线句子除了举例子外,还运用了哪两种说明方法?有什么作用?7 . 概括选文第一段的主要内容。8 . 阅读全文,具体说说如何阻止电子垃圾带来的危害。阅读钱塘观潮,完成小题。钱塘观潮“八月十八潮,壮观天下无。”千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客。钱塘潮最佳的观潮点,是在江北岸的海宁。农历每月初一至初六、十五至二十为观潮的佳日。今年十二月初三,家人相约去海宁观潮,预约了一位的哥陆师傅开车前往。陆师傅在海宁开车多年了,一边开车,一边介绍观潮的常识:钱塘江从入海口溯江而上沿岸百里都可观潮,但大潮是“一次过”的“行为艺术”,不能“回放”,不同地点大潮形态各异,各美其美。乘他的车,可以带我们“一日观四潮”,尽饱眼福。第一个观潮点是一个叫“斜桥”的地方。这一带的古海塘建于清雍正、乾隆年间,近年重修,用巨石堆砌,整齐坚固,从纵面看形似鱼鳞,被称为“鱼鳞石塘”“捍海长城”,足以抵御狂风海涛的吹打侵蚀,是国家级重点文物。登上江堤,未见潮影,先闻潮声。耳边传来轰隆隆的巨响,响声越来越大,犹如擂起万面战鼓,震耳欲聋。,遥望江面,隐隐约约显出一条白练,犹如“素练横江,漫漫平沙起白虹”。白练迅速西移,变成了一堵水墙,逐渐升高。转眼间,潮头已到眼前,有万马奔腾之势,雷霆万钧之力,锐不可当。这就是著名的“一线潮”。不待细看,潮头已呼啸而过,向上游奔去。,记得水浒传里花和尚鲁智深第一次听到钱塘潮;竟然从禅床上一跃而起,操起禅杖冲将出来,怕是又有叛军来犯,当僧人跟他解释这是钱塘江里潮水涌来,他直愣愣地呆住了上车,沿着杭金公路西行片刻;下车,再次走上海塘。举目远望,只见东边远处江面又渐渐出现一条白练,传来隐隐雷声。啊,我们的车子开得快,已经赶到了潮头的前面。两次看到了同一个钱塘潮,犹如老友重逢,旧梦重温,此情此景,如梦如幻!不过这一次涌潮的形状却与上次不同,“一线”形的潮水弯曲和倾斜,状如过江蛟龙。(甲)北岸边的“龙头”走得快,昂首呼啸,喷珠溅玉,激起高高的浪花,龙身和龙尾走得慢,摇头摆尾,缓缓而行。此地的涌潮被称为“龙头潮”。南宋著名爱国词人周密在观潮中写吴儿弄潮的场面:“吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯逆而上。”想想看,数百名披散着头发、身刺着花纹的弄潮高手排成数行,簇拥着十面彩旗逆潮而上。一面是排山倒海、铺天盖地而来的大潮,一面是逆潮鼓拥的弄潮儿;大潮的雷鸣,弄潮儿的呐喊,观众的鼓噪,这种勇敢者的搏击是一幅何等壮阔的画面!看完“龙头潮”,的哥陆师傅招呼我们再上车,一路西行,再次赶到“龙头潮”前面,与今日的钱塘潮“第三次相会”。忽然想起观潮亭题有“猛进如潮”的匾额,这是孙中山观潮后,为感谢海宁地方人士的热情招待应邀题写的。当年,孙中山先生面对波澜壮阔的大潮,触景生情,写下了振聋发聩的千古名言:世界潮流,浩浩荡荡。,顺之则昌,逆之则亡。用钱塘潮比喻革命潮流,短短十六个字,高瞻远瞩,铿锵有力,如晨钟暮鼓,催人奋起。如今,海宁市把“敬业奉献,猛进如潮”确定为海宁的城市精神。一日三潮,意犹未尽,陆师傅又带我们来到盐官镇西12公里的老盐仓。老盐仓的河道上,有一道高9米、长650米的“丁字坝”直插江心,宛如一只力挽狂澜的巨臂。大潮至此,我们与这位“老朋友”第四次相遇。(乙)咆哮而来的潮水遇到障碍后折回,在那里它猛烈撞击对面的堤坝,然后以泰山压顶之势翻卷回头,落到西进的急流上,形成一排“雪山”,风驰电掣地向东回奔,如万头雄狮惊吼跃起,激浪千重,惊天动地,向塘顶观潮的人们扑来。观潮者躲避不及,失态惊逃,发出阵阵惊叫。这就是海宁最惊险的“回头潮”。据地方志记载,1957年9月11日来盐官七星庙观潮后,毛泽东回到刘庄宾馆写下了观潮七绝一首:千里波涛滚滚来,雪花飞向钓鱼台。人山纷赞阵容阔,铁马从容杀敌回。既爱山又喜水的毛泽东,哪怕是在闲暇之中,也依然透露着他那灵动如水、庄重如山的情怀。仅仅在岸边观潮不是他的性格。就在海宁观潮的第二天,毛泽东又来到潮起潮落的钱塘江,畅游在钱塘江水中了。在滔天浊浪排空来、翻江倒海山可摧的气势里,一个人搏击其中,难道不也是一种可“观”之景吗?登高观潮,临海听涛,潮涨潮落这是自然的规律,大自然的奥妙无穷无尽,它给我们的思考也是无穷无尽的。岁月变迁,如潮涨潮落,面对着“壮观天下无”的壮美江潮,我们怎能不心潮激荡?(取材于贾树枚、高伟俊、余良虎的相关文章)9 . 作者在海宁“一日观四潮”浮想联翩。阅读文章,补全下面的表格内容。观潮地点海潮类型联想内容斜桥一线潮杭金公路西行路边海塘南宋爱国词人周密观潮中的吴儿弄潮场面。西行路上龙头潮 回头潮毛主席观潮赋诗,畅游钱塘,尽显伟人情怀。10 . 本文语言形象生动,对潮水的描绘各具情态。请你从(甲)(乙)中任选一处,作简要的赏析。11 . 文章结尾说“大自然的奥妙无穷无尽,它给我们的思考也是无穷无尽的”。请你依据文章内容,说说作者面对大潮汹涌,有着怎样的思考。这样的思考给了我们什么启示?四、句子默写12 . 默写古诗文中的名篇名句(1)补写下列名句的上名或下句。(任选其中两句作答,如三句皆答,按前两句判分) _,直挂云帆济沧海。(李白行路难)欲为圣明除弊事,_。(韩愈 左迁至蓝关示侄孙湘) _,蜡炬成灰泪始干。(李商陷无题)(2)请在月夜忆舍弟和咸阳城东楼两首诗中任选一首,在答题卡上默写诗的颔联和颈联。_五、对比阅读(甲)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 (韩愈马说)(乙)郭隗先生曰:“臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:请求之。君遣之。三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:所求者生马,安事死马而捐五百金?涓人对曰:死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣。于是不能期年,千里之马至者三。今王诚欲致士,先从隗始。隗且见事,况贤于隗者乎?岂远千里哉?”(节选自战国策燕昭王收破燕)(注)安事:要何用;捐:弃;之:代词,指死马;期年:满一年;诚:真心;致士:纳贤士;见事:被侍奉。13 . 解释下列句中加点词的意思。(1)策之不以其道策:_(2)天下必以王为能市马市:_(3)买其首五百金其:_(4)鸣之不能通其意之:_14 . 结合你对选文的理解,说说甲乙两文中“千里马”的共同喻意是什么。15 . 甲文借伯乐相马的故事,发出了“_”的感慨,表达的主题是:_;乙文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事,表达的主题是 _。16 . 用现代汉语翻译下边的两个句子。(1)呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 (2)所求者生马,安事死马而捐五百金?六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗,完成各题。浣溪沙欧阳修堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。人生何处似尊前!17 . 上片描绘的是色调和谐、情趣盎然的湖上游春图, “逐”“ 拍”二字的运用,使形象呼之欲出。请简要赏析其表达效果。18 . 词的下片刻画了词人怎样的形象特征?请简要分析。七、名著阅读下面文段均选自钢铁是怎样炼成的,请按要求完成相关问题。(一)微微笑了笑。“哎,您为什么老是站着呢?您可以坐到这边来。”她用手指着一块石头,“请问,您叫什么名字?”“保尔柯察金。”“我叫。瞧,我们已经互相认识了。”保尔极不好意思地揉着他的那顶帽子。(二)话语简明朴实,讲得浅显易懂,鲜明生动。他对目前发生的一切都了如指掌,而且,他对自己所走的道路深信不疑。于是保尔开始明白,那一大堆名称很好听的党派,什么社会革命党、社会民主党、波兰社会党,其实都是工人的凶恶敌人,只有布尔什维克党才是不屈不挠地跟所有财主作顽强斗争的干革命的政党。(三)青春获得了胜利,伤寒没能夺走的生命,这是他第四次从死亡的边缘又活了过来。但是只有卧床休养整整一个月之后,消瘦而苍白的才能靠着一双颤巍巍的脚,勉强起床站立,并且手扶墙壁,试着在房间里走动。(四)现在已经转为正式党员。她顽强地工作着。尽管她个人生活那么艰难心酸,她并没有落在其他突击手的后面。保尔现在因为爱人成了布尔什维克而感到自豪。这使他的痛苦有所减轻。19 . 对上面四段文字中的人物,依次判断正确的一项是( )A谢廖沙 朱赫来 伊万 丽达B冬妮娅 朱赫来 保尔 塔娅C谢廖沙 阿尔青 伊万 塔娅D冬妮娅 阿尔青 保尔 丽达20 . 下列表述有误的一项是( )A钢铁是怎样炼成的是一部自传体小说,奥斯特洛夫斯基在小说中详尽地描述了主人公保尔的一生。B保尔是一个有血有肉的人物,他做过傻事、错事,陷入绝境时曾一度动摇、绝望,但最终成长为百折不挠的钢铁战士。C饱受病痛折磨的保尔只能通过写作缓解内心的恐惧,在创作暴风雨所诞生的时,他的内心是脆弱的,几近自我毁灭。D“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过”这段名言激励了万千青年把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起,去创造生命的奇迹。八、综合性学习21 . 节日是一种民族文化的传承,品尝浸润历史味道的节日食品,参与到丰富多彩的节日活动中,人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动,完成下列任务。(1)很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名称。示例:千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。节日:春节A.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。节日:_B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。节日:_(2)对不少人来说,“吃”成了过传统节日的主要内容,好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕,商家为了推销节日食品,大肆炒作,为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象,你如何看?班上同学为此要举办一个小论坛,请你为本次论坛拟写一条宣传标语。看法:宣传标语:重视传统节日内涵,(要求与上句结构相似)(

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