人教版2019-2020年度八年级上学期期中语文试题（I）卷（检测）

人教版2019-2020年度八年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句中加点词语使用错误的一项是A清末文豪王闿运是齐白石的恩师，素有冰鉴之称。他看人没看走眼，看诗却看走眼了，他对齐白石的旧体诗莫衷一是。B生存还是毁灭？哈姆莱特陷入进退维谷的境地。他既担负着复仇的使命，又承受着亲情、爱情、友情等复杂情感的折磨。C每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。D范进散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉一只，口里只嚷着：“中了！中了！”胡屠户凶神似的一个巴掌打过去，众人见了这番画面，早已忍俊不禁。2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千千万万人努力的结果。B欣赏对联，可以增长人文知识和风土人情，享受审美乐趣，陶冶情操。C我们将通过植树造林，使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青，水更碧。D水浒传记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。3 . 下列说法正确的一项是（ ）A论语是记录孔子及其弟子言行的一部书，宋代把它与大学史记孟子合称为“四书”。B老舍，原名舒庆春，北京人，主要作品有小说骆驼祥子四世同堂，散文茶馆龙须沟等。C世说新语是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集，记载了士大夫的言谈、逸事。D泰戈尔，印度作家、诗人。主要作品有诗集园丁集飞鸟集等，获1913年诺贝尔文学奖。4 . 下面词语解释有误的一项是（ ）A北冥有鱼：“冥”通“溟”，海。循其本：循，顺着。B至道：好到极点的道理。自反：反躬自省。C选贤与能：与，通“举”，推举，选举。男有分：分，职分，指职业、职守。D虽有名马：虽，虽然。马之千里者：之，定语后置的标志。二、字词书写5 . 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。我爱秋天，因为秋天没有zhu雨，没有zo热；没有半遮半掩的朦胧，没有不切实际的梦幻；没有毫无节制的狂热，没有城府颇深的世俗。他是那么豪爽飘y，悠闲xio洒。三、现代文阅读课外阅读生命的声音那是发生在一次煤矿透水事件中的故事。他被困在矿井下，四周一片漆黑。卧在一个几十米高的工作台上，两天两夜了，他的精神已经临近崩溃。他知道自己这一次是在劫难逃了。一个人孤零零地身处千米以下的矿井中，没有吃的，没有喝的，更没有一点声音，不说饿死，憋也会把人憋死。他听老矿工说过，以往煤矿透水事件中死亡的人，很少是饿死或窒息死亡，大都是精神崩溃，在救援队伍还未到来之前，先绝望死去。一般人是肉体死了，而后精神随之消失；而精神绝望的人，一般都是精神死去，而后肉体也随之死去。他就属于后者。他放弃了，与其这样孤孤单单地熬下去，这样在孤独中无望地等，还不如早些死了，早些解脱。黑洞洞的煤坑里什么也没有，除了死亡的影子紧紧地跟随着他，咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外，什么也没有。这时，若有一点儿声音，哪怕是对他最恶毒的诅咒，不，即使是一双手打在他脸上发出的声音，也会让他欣喜若狂，从而从恍恍惚惚中醒来，重新振作起来。但没有，一点儿也没有，连一块垃圾滚动的声音都不再有。迷迷糊糊地，他感到光着的膀子上有点痒，下意识的用手去挠。同时，有一个声音响起，声音很小，若有若无，但在他耳中听来，却如巨雷一样惊天动地。嗡分明是蚊子的声音。他悚然一惊，忙坐起来，听着这天外之音，细细的，一波三折，时断时续。一会儿离耳朵近了，很是清楚，如二胡的尾音；一会儿又远了，像梦的影子，让他努力侧着耳朵去寻。这大概也是一只饿极了的蚊子，已临近死亡的边缘。他暗暗地叹了一口气。当这只蚊子再一次落在他的脖子上时，他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的肢在皮肤上爬动。接着，是一只管子扎了进去，吸他的血。他如老僧入定一般，静静地躺在那里，一动不动。蚊子吸饱了，飞起来了，嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿，他的头就转向哪儿。一直到它飞累了，停了下来，他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看，可又怕惊吓了它。这一刻，他的心宁静极了。他知道，他还活着，他不孤单，也不感到黑暗，至少，这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小，可此时，他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。要活下去，他想，生命之间是相互关心的，尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信，外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己，他们绝不会坐视不管。他没有别的吃的，就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过，有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。此后的五天，他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。第六天，一道亮光倾泻而下。他得救了。当他被救出时，耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。他的眼睛被包着，看不见，但分明感觉到了蚊子飞走的姿势，矫健，优美，绝不拖泥带水。他想，生命是多么美好啊，正是在相互支撑相互扶持中，才显得丰富多彩而毫不孤单。6 . 整体把握，本文标题“生命的声音”有哪几层含义？7 . 从落难到被救，矿工的心理发生了怎样的变化？请填补下面的变化过程（每空限2-4字），并简要说说引起整个心理变化的主要原因。心理变化：孤独绝望悚然一惊（_）（_）百感交集变化原因：_。8 . 简析文中画线句的表达效果9 . 本文向我们传达了一种怎样的人生态度？当身处顺境，过得平平安安的时候，我们又该持怎样的人生态度？四、句子默写10 . 依据提示，在横线处写出相应的古诗句。（1）几处早莺争暖树，_。（2）芳草长堤，_。（3）_，行止依林阻。（4）_。风休住，蓬舟吹取三山去！（5）崔颢的黄鹤楼中把惆怅的情怀自然地转化为无尽乡愁的诗句是：_？_。五、课外阅读宋仁宗忍饿宋仁宗一日晨兴，语近臣曰:“昨夕因不寐而甚饥，思食烧羊。”侍臣曰:“何不降旨索取?”仁宗曰:“比闻禁中每有索取，外面遂以为例。诚恐自此逐夜宰杀，以备非时供应。则岁月之久害物多矣岂不可忍一夕之馁而启无穷之杀也。”（注）兴:起身。禁中:皇官。外面遂以为例:宫外的人便以此为例，指天天要宰羊，以备皇上享用。逐夜:每晚。逐，每。馁:饥饿。11 . 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是（ ）A昨夕因不寐而甚饥/未若柳絮因风起B比闻禁中每有索取/操蛇之神闻之C诚恐自此逐夜宰杀/帝感其诚D以备非时供应/四时俱备12 . 请用三条“/”给文中画线的句子断句。则岁月之久害物多矣岂不可忍一夕之馁而启无穷之杀也13 . 故事体现了宋仁宗怎样的品质?六、诗歌鉴赏寻陆鸿渐不遇（唐）皎然移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。14 . 诗人寻访友人的季节是秋季，友人家的居住环境有_的特点 。15 . 全诗无一字着笔友人，却处处写友人。请结合诗句分析：友人是一个怎样的人？七、名著阅读16 . 名著阅读（1）请根据你的阅读积累，在下面空缺处填写相应的人物。人物内容_一九二九年在沈阳第一次见到这位少帅时时，他是全世界最年轻的独裁者。他是公开激烈反日的。_他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，受到了“开明”的教育。蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部主任，后又曾悬赏8万元要他的首级。_他是个面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑头发留得很长，双眼炯炯有神，颧骨高出。南京虽然悬赏25万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。_他不到三十岁就博得了红军内外人士的尊重。一九三二年，他负责指挥红军一军团，成了红军最厉害的一部。主要由于他作为战术家的出众才能，奉命前来同他交战的政府军无不遭到他的歼灭，打败或者被其制胜。（2）简要概述书中一段你感兴趣的故事情节。_八、综合性学习17 . 综合性学习。 兴华中学九年一班开展“苏轼伴我成长”的诗文专题活动，请你参与并完成下列任务。活动一：欣赏苏轼诗文的意境之美苏轼的诗文，语言凝练、意境悠远。从下列诗文中任选一句，展开联想与想象，描绘诗文所展现的画面。（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（记承天寺夜游）（2）转朱阁，低绮户，照无眠。（水调歌头）我选_句，描绘画面：_活动二：体味苏轼诗词的情妙之处苏轼的词，字字珠玑、用典巧妙。阅读下面这首词，完成下列小题。 江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）有人认为“千骑卷平冈”中“卷”字用的传神，为什么?_（2）“射天狼”的典故表达了什么意思？ _活动三：感受苏轼的人格之美苏轼因与王安石政见不同，转任密州太守，处于仕途的低谷，写下江城子密州出猎；在任密州太守时，政治失意，与其弟子由七年不见，中秋之夜写下水调歌头；因罹文字狱，贬为黄州团练副使时，写下记承天寺夜游结合上述材料和苏轼诗文，说说在你心目中苏轼是怎样一个人。（不少于60字） _九、作文18 . 阅读下面的文字，按要求作文。人生最痛苦的事，莫过于不断努力而梦想永远无法实现，而我们的人生正是如此。令人欣慰的是，我听见时间长廊的另一端有个声音说：“也许今天无法实现，明天也不能。重要的是，它在你心里