江苏省宿迁市高中数学 第12课时 等差数列的通项公式（2）导学案（无答案）苏教版必修5（通用）_第1页
江苏省宿迁市高中数学 第12课时 等差数列的通项公式（2）导学案（无答案）苏教版必修5（通用）_第2页
江苏省宿迁市高中数学 第12课时 等差数列的通项公式（2）导学案（无答案）苏教版必修5（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第12课时 等差数列的通项公式(2)【学习目标】(1)等差数列的通项公式：；变形：；(2) 等差数列的性质：；.【问题情境】掌握等差数列的通项公式，能运用公式解决一些简单问题；能在具体的问题情境中，发现数列的等差关系，并能用有关知识解决相应的问题；了解等差数列与一次函数的关系.【合作探究】；变形：等差数列的性质：；【展示点拨】例1：在等差数列中，. 例2：已知数列中，.(1)求证：数列是等差数列； (2)求数列的通项公式.【学以致用】1.等差数列的第1项与第5项的和为8,则它的第3项为_.2.在等差数列中，若a+a+a+a+a= 50,则a+a= 3.等差数列中,则公差是_.4.在某报自测健康状况的报道中,自测血压结果与相应年龄的统计数据如下表.观察下表中数据的特点,用适当的数据填入表中空白括号内.年龄(岁)30 35 40 45 50 55 60 65收缩压(水银柱 )110 115 120 125 130 135 ( ) 145舒张压(水银柱 )70 73 75 78 80 83 ( ) 885.数列是等差数列,_.6.已知三个数成等差数列,它们的和是12,平方和是50,则这三个数是_.7.已知 _.8.已知数列中，.求证：数列是等差数列.9.数列是等差数列,已知10.如果为各项都大于零的等差数列, 且公差d0，试比较的大小.11.已知数列是等差数列, =2, =3,若在每相邻两项之间插入三个数后,和原数列仍构成一个等差数列,试问：（1）原数列的第12项是新数列的第几项? （2）新数列的第29项是原数列的第几项?拓展延伸ABC中,分别为A,B
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论