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文档简介
八年级第二学期期末教学质量检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 词语积累下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )A在中美经济贸易谈判中,美方代表总是没有明确态度,他们的真实意图难以捉摸。B这里风景宜人,河流清澈见底,山峰奇形怪状,真是别具匠心啊!C她随手把一颗石子扔进湖里,一圈圈涟漪在平静的湖面荡漾开去。D西方文化有西方的价值取向,中国文化有中国的特定思维,两者不能相提并论,应相互包容和尊重。2 . 下列文学常识说法不正确的一项是( )A马说、捕蛇者说都是“唐宋八大家”的作品。B婉约派是宋词一大流派,该派词作情思细腻、语言华美,代表词人有晏殊、李清照等。C驳论常用的反驳方式是驳论点、驳论据、驳论证。驳论据和驳论证最终是为了驳论点。中国人失掉自信力了吗就是一篇富有战斗力的驳论文。D韩非子,法家学派的集大成者,继承和发展了荀子的法术思想,主张清静无为。3 . 下面句子中有语病的一项是( )A鸡是名贵的山珍,但并不真的贵得惊人。一盘红烧鸡的价钱和一碗黄焖鸡不相上下,因为这东西在云南并不难得。B我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。C在海南众多的旅游景点中,游客尤其特别喜欢三亚的大东海。D这笑话用意在说明昆明到呈贡的火车之慢,但也说明鸡随处可见。4 . 下面句子顺序排列最恰当的一项是( )生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下,用一根紫红色的洗衣棒槌,在一块白色的石头上,捶打野菜的情景。_。_。_。_。(选自莫言母亲)我用耳朵、鼻子、眼睛、身体来把握生活,来感受事物。储存在我脑海里的记忆,都是这样的有声音、有颜色、有气味、有形状的立体记忆,活生生的综合性形象。这是一个有声音、有颜色、有气味的画面,是我人生记忆的起点,也是我文学道路的起点。绿色的汁液流到地上,溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。这种感受生活和记忆事物的方式,在某种程度上决定了我小说的面貌和特质。ABCD5 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A惩罚(chn) 忍俊不禁 (jn)踉踉跄跄(qin) 气冲斗牛(du)B栖息(q)锐不可当 (dn)颔首低眉(hn)惟妙惟肖 (xio)C干涸(h)咬文嚼字(jio)气息奄奄(yn)即物起兴 (xn)D字帖(ti) 鳞次栉比 (zh)越俎代庖 (po)成吉思汗 (hn)二、现代文阅读阅读种 花,完成小题种花丁立梅我在我妈门前种花。花的种子是我从网上拍来的,上面标注的是“小野花”。好,就它。因为野,好长。我妈听说我要种花,乐得眉开眼笑,一迭声答应,好啊好啊,家里有的是地方。她早早就把门前的一块地给收拾出来。我携带着我的花种子回家。我妈高兴,她屋里屋外不停来回转,一会儿找铁锹,说要把地再整一整,一会儿又说要去地里挑蔬菜,给我中午炒着吃。她的嘴一直咧着,合不拢了。她说,你一到家,家里的门檐都变高了变亮堂了。这话说得我既开心又黯然。我们兄妹大了,各自有了家庭的牵绊,难得回老家。家里只剩我妈我爸两个老人,暮气笼罩下,都是冷清。我爸也忙活开了。他给那块地追加了底肥,还用钉耙给划拉出漂亮的地沟。种子刚种下,我妈就给浇了一遍水。然后是天天向我汇报门前地里的情形。有鸟来啄食,我妈又多了一项任务赶鸟。整天更忙得不可开交了。十八天后,种子们终于出芽了。我妈不时就跑去看一回,说,啊,那些小芽儿,像些小虫子在爬。我在心里面好笑,这些小花儿,不单充实了我妈的日子,治愈了我妈的孤独和冷清,还让我妈学会用比喻句了。花儿们疯长起来,很快密密地长了一堆儿,你挤我我挤你的。原先的地方不够它们住了,我妈忙着给它们间种,把屋后也栽上了。抽枝了,打花苞了,这都是大事儿。我妈很细致地向我汇报。平时少言寡语的老太太,变得碎嘴起来,语调里,都带着笑。再一些天后,花终于开了,居然是漂亮的格桑花和波斯菊。红的,粉的,黄的,白的,不一而足。我妈的屋前屋后,像是来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童,整日里喧喧嚷嚷、蹦蹦跳跳,好不热闹。蝴蝶们也来了,恋恋地绕着花飞。我妈说,没魂的蝴蝶啊。她那是形容蝴蝶多。那景象我不用想,也知道是怎样的绚丽。村里人没见过这些花,又好奇又羡慕,有事没事,爱转到我妈门前来看。孩子们更是日日频相顾,跟我妈讨得几朵回去,开心得不得了。有人开始试探着向我妈讨要一些,回去栽种。我妈起初还吝啬着不肯给。我让她放心,这些花性子都泼,一长就是一大片,只要想要的,都给。于是乎,我妈门前总有人去讨花。我回去,我妈告状似的说,烦死了。我看她说这话时,是多么口不对心,她脸上的笑容里,分明写着快乐,那种给予的快乐。今天我妈又告诉我,隔壁村子里的谁谁谁也跑来跟她要花种子。格桑花开了,我妈专门弄个罐子,收藏这些花种子。那罐儿比金镯子还珍贵,她看得可紧了。我问我妈,给她了吗?老太太端起架子来,狡黠地笑着说,她来要了三回,我才抓了一丁点儿给她,要的人多哩,我要省着点。她计划着明年,把门口的路边,也都给种起来。我笑她,那不是谁都可以采了吗?我妈被我点破了心事,她嘿嘿两声,讪讪笑着,有些不好意思。我很高兴,一个村庄都将因这一把花种子,而花开沸沸了。6 . 梳理妈妈种花的几个主要阶段和事件,根据提示写在下面横线上。(1)种子刚种下,(妈妈)_。(2)_,(妈妈)忙着间种、屋后栽。(3)再一些天后,花开了,(妈妈)_。7 . 结合语境,说说第段“这话说得我既开心又黯然”的含义。8 . 根据上下文,请从修辞角度赏析下面的句子。我妈的屋前屋后,像是来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童,整日里喧喧嚷嚷、蹦蹦跳跳,好不热闹。9 . 文中多次描写妈妈的“笑”。从全文看,“笑”包含了哪些快乐?读下面两段完成小题立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来,冰雪融化,草木萌发,各 种花次第 开放,再过两个月,燕子翩然归,不久,布谷鸟也来了, 于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期,到了秋天,果实成 熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来,北雁南飞,活跃在 田间草际的昆虫也都销声匿迹 ,到处呈现一片衰草连天的景象,准备 迎接风雪载途的寒冬 ,在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周 而复始。 几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气 候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子,布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。 这样看来,花香鸟语,草长 莺飞,都是大自然的语言。 10 . 这两段文字的说明对象是什么? 主要使用了什么说明顺序?说明对象:说明顺序:11 . 第一段文字中加点词语“次第”有什么作用?12 . 第二段画横线句子运用了什么说明方法,有什么作用?13 . 赏析第二段画波浪线的句子。14 . 为什么说“花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言”?三、对比阅读阅读下面文段,完成下列小题。(甲)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。(节选自诸葛亮出师表)(乙)伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。(节选自李密陈情表)注释:伏惟:旧时奏疏、书信中下级对上级常用的敬语。矜育:怜惜抚育。伪朝:指蜀汉。历职郎署:指曾在蜀汉官署中担任过郎官职务。矜:矜持爱惜。拔擢:提拔。区区:拳拳。形容自己的私情。结草:典出左传宣公十五年。后来用来作为报答恩人心愿的表示。15 . 解释下列句子中加点的词语。(1)夙夜忧叹:_(2)庶竭驽钝:_(3)咨诹善道:_(4)臣密今年四十有四:_16 . 翻译下列句子。(1)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(2)乌鸟私情,愿乞终养。17 . 甲乙两文都有非常强烈的抒情色彩。请分析两文各抒发了怎样的思想感情。四、句子默写18 . 古诗文名句填空 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。_,并怡然自乐。(陶渊明桃花源记)_,悠悠我心。(诗经郑风)题破山寺后禅院中以声衬静,与王维的“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙的诗句是:_,_。(常建题破山寺后禅院)苏轼以_,_表达了被贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)五、名著阅读19 . 名著阅读。下面文字为水浒中的一个情节,读后请按要求完成题目。“三个(鲁提辖、史进、李忠)酒至数杯,正说些闲话,较量些枪法,说得入港,只听到隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。”(1)鲁提辖绰号为花和尚,绰号的由来是:_;水浒108将中第一个在小说中出现的是三人中的_(填写人物);在隔壁啼哭的是受人欺凌的金氏父女,为了解救他们,鲁提辖不仅接济银两,还为此吃了一场官司,急卷盘缠而走。吃官司而走人的原因是:_(填写事件;不超10字)(2)鲁提辖等108将多因“义”而相聚梁山泊,因此原先梁山泊的议事厅便叫“聚义堂”,后来宋江将它改名为“忠义堂”,请结合宋江的有关行为揣摩他这样做的缘由。_20 . 填空(1)_孟子合称为“四书”。(2)论语是_家的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编写而成,共_篇。它以_和对话体为主,记录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。(3)大学原为礼记中的一篇,_代时把它从礼记中抽出。(4)孔子,名丘,字_,春秋时_国人,著
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