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文档简介
人教版2019-2020学年九年级中考二模语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列病句修改错误的一项是( )A眼下,越来越多的进口水果亮相鮀城,丰富了水果市场,独特的形状色泽和口感吸引了许多顾客尝鲜的欲望。(将“吸引”改成“勾起”)B李光耀时代终将会随着李光耀先生的离去而结束,如何在未来新的环境下发展和继承李光耀的治国思想,这是留给新加坡的挑战。(将“继承”和“发展”互换位置)C办公室的书柜里,整齐地摆放着许多出版社送来的书。(改为“许多出版社送来的书整齐地摆放在办公室的书柜里。”)D汕头市疾控中心称,目前已开展疫情监测工作并成立疫情处理队伍,加强对活禽市场的环境监测与消毒管理,防止H7N9病毒不再扩散。(删去“不”)2 . 下列说法不正确的一项是( )A毛泽东同志的人民解放军百万大军横渡长江这篇新闻语言准确精练,铿锵有力,书面语和口头语相互穿插,相得益彰。B通讯的表现手法是综合运用记叙、议论、抒情、说明的表达方式。C我十万大军胜利南渡长江和首届诺贝尔奖颁发均为消息。D新闻注重准确性与客观性,强调“用事实说话”,但实际上,作者的观点和立场往往隐含于字里行间,对读者产生影响。二、字词书写3 . 请将下边的文字誊写一遍。原文:研表究明,人看在字时,会动自字将排好。誊写:_4 . 阅读下面文字,完成生字和拼音的填写。我抬头看时,是六一公公棹_着小船,卖了豆回来了,船里还有剩下的一堆豆。六一公公看见我,便停了j_。 到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中ss_地落下来,北雁南飞,活跃在田草际的昆虫也都销声n_迹。到处现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途_的寒冬。三、现代文阅读阅读秋天的怀念选段,完成下列小题。双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不到的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊道,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活5 . “双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常”具体表现在哪些方面?6 . 请你从词语运用的角度,品析下面这句话的丰富内涵。母亲就悄悄地躲出去,在我看不到的地方偷偷地听着我的动静。7 . 散文结尾写北海各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”,此处景物描写有何深意?非文学作品阅读 感谢各位教授和姚洋院长,让我有机会能回到母校,回到百年讲堂。我记得我上学的时候它是大饭堂,我当年在这里最爱吃的菜是锅塌豆腐,油水大,拌米饭!人生如此,夫复何求!锅塌豆腐很受欢迎,经常很快就没了。可是最大的奇迹在我身上发生过。有一次只剩了一份,但前面的同学思索了一下,改主意了,他想吃鱼香肉丝,这个锅塌豆腐就归我了。感激之余,我问了一下他是哪个系的师兄,他说是经济系。经济系就是我们国发院的前身啊!滴水知恩,当涌泉相报!自古人生伤离别,但是我还是祝贺983名同学毕业,它使我从今天开始在世界的各个角落又多了983名我的同学。我这几年体会到,同学是通往世界的一张特别有效的通行证,不管到哪儿,他告诉我:“师兄,我也是北大的。”大家一下子就会变得很亲切,因为马上可以谈论北大、北大相同的老师和锅塌豆腐。刚才姚洋院长和张维迎教授做了特别好的发言,因为谈到了你们和我的母校北大是谁。一代一代的北大人认同,这是新文化运动的中心,是五四运动的策源地。蔡先生提出的办学方针是思想自由、兼容并包。这里产生了严复、蔡元培、李大钊、陈独秀、胡适等人,这些人虽然所处时代不同,高矮胖瘦不同,但是他们都是民族的先驱者。他们为了民族的未来,为了看似不切实际的理想,能贡献出自己的生命。黑暗中没有火炬,我只有燃烧自己,我以我血荐轩辕,哪怕他知道几万万同胞会蘸着他的血来吃馒头。为什么人类需要知识分子?因为他们除了考虑这个民族的过去、当下,还在考虑未来。每一个知识分子的眼睛应该像一盏探照灯,照出现实中的丑恶,照亮这个民族的未来。大家开始在另外一个大学起步的时候,有两句话千万不要相信。一是“世界上是不可以投机的”,千万别信,世界是可以投机的;另外一句话,“世界上是没有近路可走的”,这句话不成立,世界上是有近路可走的。投机分子走近路成功的人起码占80%,但主要的区别是:他们得到的利益只是对于他们自己,做这些事情,只对你自己好。我们的民族最不缺的就是聪明人,最缺的就是笨人。我在北大之外,也有两个特别好的导师。一个是我的外祖母,她是普通的中国农村妇女,不识字,活了95岁。她在方圆几十里是个明星,如果她要演电影就是安吉丽娜朱莉,如果踢足球就是梅西。她个子只有一米五六。黄河边三里路长的麦趟子里,她割麦子是速度最快的,一米七八的大汉也比不过她。有一次我说,你为什么割得比别人快?她说我割得不快,只是我一扎下腰,就从来不直腰,因为直一次腰你就会直十次、二十次。接着她语重心长地说了句,我是个笨人啊。我有个舅舅,脸上有麻子,大家叫他刘麻子。刘麻子做的箱子柜子在周围四十里卖得最好。所有的木匠说刘麻子这个人“毒”,所有的顾客都说他做的东西特别好。我说你为什么做得比人家好?他说别人说你毒、说你好,并不能使你成为好木匠,唯一使我能成为好木匠的是:别人打一个箱子花三天,我花六天,我比他做得更好。接着他又说,就这也还不算好木匠,我是打心眼里喜欢做木匠,我特别喜欢闻刨出来的刨子木花的味道;他又说这还不够,有时当我看到一棵松木,就觉得这给哪家姑娘出嫁的时候打个箱子该多好;如果是一棵最不成材的杨树,我就知道只能打个小板凳。我觉得他虽然不是北大哲学系的,但是他到达了哲学系毕业的水平。我发现,我们的马路两边基本上全是杨树。为什么?因为杨树长得快。我希望我们也种一些长得慢的树,比如松树、椴树、楠树、橡树。树的质量能代表一个民族的心态。所以最后我送在座的师妹和师弟两句话。一句是种树要种松树,做人要做刘麻子;另一句是举起你们手里的探照灯,照亮我外祖母没功夫直腰的麦田。谢谢。(本文为2017年北大国家发展研究院毕业典礼上,著名作家刘震云的演讲。)8 . 不适合做这篇演讲稿题目的是( )A种树要种松树,做人要学刘麻子B我们民族不缺聪明人,最缺笨人C知识分子的“眼睛”应该像探照灯D同学是通往世界的有效通行证9 . 作者的演讲为什么要从“北大的锅塌豆腐”说起?10 . 作者为什么要举外祖母和舅舅的例子?11 . 结合对鲁迅及其作品的分析,谈谈你对划线句的理解。四、文言文阅读阅读古诗文,完成后面小题(材料一) 咏怀唐孟郊浊水心易倾,明波兴初发。思逢海底人,乞取蚌中月。此兴若未谐,此心终不歇。(材料二)珠明宋应星凡蚌孕珠,乃无质而生质。他物形小而居水族者,吞噬弘多,寿以不永。蚌则环包坚甲,无隙可投,即吞腹,囫囵不能消化,故独得百年千年,成就无价之宝也。凡蚌孕珠,即千仞水底,一逢圆月中天,即开甲仰照,取月精以成其魄。中秋月明,则老蚌犹喜甚。若彻晓无云,则随月东升西没,转侧其身而映照之。他海滨无珠者,潮汐震撼,蚌无安身静存之地也。凡采珠舶,其制视他舟横阔而圆,多载草荐于上。经过水漩,则掷荐投之,舟乃无恙。舟中以长绳系没人腰,携篮投水。凡没人以锡造弯环空管,其本缺处对掩没人口鼻,令舒透呼吸于中,别以熟皮包络耳项之际。极深者至四五百尺,拾蚌篮中。气逼则撼绳,其上急提引上,无命者或葬鱼腹。凡没人出水煮热毳急覆之缓则寒栗死。(节选自天工开物)注释咏怀:诗题一作咏情,一作感寓。海底人:古代传说海底有鲛人。谐:成功。草荐:草垫,草席。漩:回旋的水流。毳:这里指毛皮织物。12 . 阅读材料一,下列说法不正确的一项是( )A这是一首五言古诗,标题“咏怀”意为用诗歌来抒发内心的思想感情。B一二两句触景生情,句式整齐,两两相对,交代作者“咏怀”的缘起。C三四两句通过幻想直白地表达自己的愿望,“取”字最能表现迫切感。D五六两句呼应开头,“若”“终”增强语气,表达了作者的坚定信念。13 . 解释下列加点的词语。环包坚甲(_)故独得百年千年(_)其制视他舟横阔而圆(_)气逼则撼绳(_)14 . 用/给划线内容断句,断两处。凡 没 人 出 水 煮 热 毳 急 覆 之 缓 则 寒 栗 死15 . 用现代汉语翻译下面的句子。若彻晓无云,则随月东升西没,转侧其身而映照之。16 . 根据材料二,概括采珠人需要做哪些物质准备。17 . 小娴和晓丽对“乞取蚌中月”一句的修辞手法进行了讨论。阅读下面对话,完成填空。小娴:比喻用得非常贴切。你想啊,珍珠的_和圆圆的满月很相近。晓丽:我觉得,珍珠的_也与月亮相似;另外,根据材料二中的描述,古人认为珍珠是无价之宝,因为_。五、情景默写18 . 读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。(1)日月之行,若出其中;_,若出其里。(观沧海曹操)(2)海日生残夜,_。(次北固山下王湾)(3)枯藤老树昏鸦,_,古道西风瘦马。(天净沙秋思马致远)(4)_,受降城外月如霜。(夜上受降城闻笛李益)(5)深林人不知,_。(竹里馆王维)(6)李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中采用寓情于景的手法,既点明了时令又表达了 漂泊之感和落寞之情的两句是“杨花落尽子规啼,_”。(7)古诗中关于战争的描写,有实有虚,精彩纷呈:北朝民歌木兰诗中“_,_”采用互文的手法,概述了战斗的激烈,战争岁月的漫长。(8)杜牧在泊秦淮中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是:_,_。六、名著阅读19 . 祥子是老舍的长篇代表作中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,次买车又次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事,是这部小说的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是。七、作文20 . 从以下两题中任选一题,完成作文。(1)命题作文题目:感谢您,无处不在的陌生人生活千滋百味,总会有些时刻让你崩溃,但你千万别放弃,因为总有陌生人会用各种方式,偷偷地保护你,爱着你。没有过多语言,甚至不用你知道他是谁。他们只是把一份爱意送达,只是伸手拉你一把,只是助你一臂之力,就可以了。我们每个人,或多或少,都接受过陌生人的帮助。我们不知道那个人是谁,有着怎样的容颜,但我们明白,他们有颗滚烫的心。生活或许会遇到寒冷,但是有爱,就能抵御人生的任何严寒。根据自己的理解,结合你的生活经历和感悟,写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。 (2)半命题作文题目:是金“金”这个字,和我们每个人息息相关。“金兰”是朋友之间的深厚交情。“二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。”易系辞上相交契合,最难得是一知己。“金诺”是无比珍贵的诺言。楚人谚曰:“得黄金百(斤),不如得季布一诺。”史记季布栾布列传
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