人教新版七年级语文上册《第22课 看云识天气》同步精讲精练

人们教新的7年级1册第22课 看云识天气同步精密练习。名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类考试信息：1、请先按照要求在本卷的指定位置填写您的姓名、类别等信息。请仔细阅读各种主题的回答要求，并在指定区域内回答。否则不计分。一、选择题1.以下句子没有语病(A.通过济南市各学校假期课程的开发，满足学生个性化的学习要求。B.这次校园篮球比赛的胜利将决定我们队能否进入决赛阶段。C.吸引作品的魅力，探索其文学修养是纪念金庸老师的最有意义的方法。D.改革开放40年来，我们党领导人民，谱写了值得慨叹的奋斗赞歌。二、写单词2.请在下一个字上划个音。公孙渊丈夫的头妾富贵不能淫献上坟墓魟傅说白利沙增益法律家3.读下面的句子，根据拼音写相应的汉字或粘贴盲文。千里江山图是北宋王希门创作的丝绸本画作品，收藏在北京故宫博物院。以传统为立卷形式的这部作品，烟波、虎尾、多峰(_ _ _ _ _ _ _ _描写这部作品中的人物，画着极为细腻生动的拟态，鸟用笔轻轻的一点，非常灵巧的样子(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。4.盲文解释错误的组是A.山顶(山顶)狂乱(巨浪)哽住了(窒息)，木兰成了家具(门)B.粗暴(描述山路不平)的抑制(控制)是永恒的(续)C.激增(解释波浪相互碰撞)育儿(喂)完旋转(锯齿形)管山度(通过)D.后悔(后悔)悲剧(悲剧)怪诞(荒唐)诗愿意买鞍马(买)三、阅读现代语言读下面的短文，完成副标题中国古典说到“经典”，故意把它等同于“经典”，而提到“中国经典”，转向“儒家经典”的观念有些狭隘。中国古典并不是儒家经典可以垄断的，还应该包括其他古典。就像中国传统是“复数”传统一样。首先，中国古典必须包括佛经，道教经典也必须包括。要知道，“三教合一”确实是东方的中国和西方的欧洲在文化领域最不同的地方之一，也是古代中国政治世界的主要特征。中国古代的皇帝也知道，除了“君王的威逼杂事”之外，“儒教统治、佛教统治、道教”只能作为一种武器。因此，回顾中国文化传统的时候，只关注儒家思想和古典，似乎太狭隘了。即使是儒教，也有一些偏重于包含一些复杂内容的“道德意识”的孟子和偏重于“礼法统治”的顺子，重视宇宙天地秩序的早期儒教和重视心性的理学。在古代中国，应该说，集中在政治秩序和社会伦理上的儒家，对世界和精神救赎以外的佛教的关心，对生命永恒、幸福和健康的道教的关心，对传统中国的不同责任，共同形成中国的复仇文化。第二，中国古典不必局限于圣贤、宗教、学校的思想著作。可以包括得更广吗？例如历史书史记等历史书资治通鉴，甚至唐诗、宋诗、元曲的名着。古典不是自然，不是古典。他们都经历了从普通着作到神性经典的漫长过程。这在学术史上被称为经典。没有一本书符合古典的大小和风格。只是写得好，引用多，充满真理，反复解释，还有一些书因为必须读而在历史中逐渐受到尊重，成为底部的经典。所以现在我们需要重新阅读经典，把它放在重新创造它的时代里，重新理解。古典的价值和意义也要分层积累，对传入其经典的思想、原则、甚至知识，不一定要一步一步地“照做”，相反要看视力“活”，进行“创造性的转变”。阅读圣经，你会知道很多“人类目前所面临的重大难题”。(。可是，古代经典并不是历史落后数千年的圣经。因此，在古代经典中，不必继承传统，感受负担，也不必认为是金科玉律，因为它象征传统。我的想法是这样的。第一，古典是与我们在中国的文化传统紧密相关的巨大影子。你认为你扔了它，其实是社会风俗和日常，口口相传，它总是“回身”。第二，历史经典只是一个巨大的资源存储库，如果你不打开它，资源就不会为你使用，今天的社会现实和生活环境是刺激经典知识再生和重建方法的背景，经典的某些资源被重新发掘出来，大“背景”召唤了什么“历史记忆”；第三，古典必须在今天重新“解释”，只有通过解释和扩展，“旧古典”才能在今天的我们生活世界中继续发挥作用，展现出与其他民族不同的风格的“新古典”。5.以下对“中国古典”意义的理解不正确的是A.中国古典与经典同等。其实是指儒教。因为历史上儒家思想特别关注政治秩序和社会伦理。B.中国古典可以使儒教、佛教、道教成为“三教团”，这是中国古代的主要政治特征。C.在中国古典中，儒家、佛教、道家思想共同构成了中国的多元文化，在古代中国发挥了巨大作用。D.中国古典文学除了圣贤、宗教、学派的着作外，还包括历史、文学名着、诗中的名着等。6.对“中国古典”形成过程的以下不准确理解之一A.古典不是自然形成的，而是经过了从一般着作到新古典的分层累积的古典化过程。B.新古典不是根据前世的经典大小和风格制作的。其本身的思想和价值被后人认可，成为经典。C.古代的很多着作是统治世界、治心、治身、被后人广泛引用、反复解释、实践、永远传诵的，这些着作正是中国的经典。D.有些着作符合统治者的思想，充满真理，多次被引用，皇帝“钦定”必须读，因此成为经典。7.对如何阅读经典有错误的理解，下一个是。A.阅读经典的时候，要放在创造它的历史时代里，重新理解，激活，创造性地变形。B.阅读经典的时候不能把其中的传统文化核心放在一边，也不能因为社会风俗或口碑的原因违反经典的要求。C.阅读经典的时候，要根据今天的社会现实、生活环境的需要，再现和重建经典的知识，重新挖掘和利用经典的部分资源。D.阅读经典时，要重新诠释和扩展古代经典，使其在我们今天的现实生活中发挥作用，表现出与其他民族不同的风格。动物眼中的色彩在正常人眼里，红色的花，蓝色的树，蓝天，白色的云.在人的眼里，世界丰富多彩。那么，自然界中其他动物的眼睛里有什么颜色呢？在这方面，科学家的研究取得了一定的成果。研究表明，大多数哺乳动物是色盲。像我们常见的马、牛、羊、狗、猫等，几乎不区分颜色，反映出他们眼中的色彩，只有黑白或灰色三种颜色像我们看黑白电视一样单调。观看斗牛表演的时候，如果斗牛士用红色斗篷挑战公牛，人们会认为红色刺激了它。但实际上，斗篷在公牛面前不停地摇晃，刺激烦恼，换成其他颜色的斗篷，公牛也会有同样的反应。狗也分辨不出颜色，看风景就像黑白照片。狗除了四条腿外，主要依靠嗅觉和听觉。我们人类的“近亲”类人猿也是色盲，每天过着平凡而奇特的灰色生活。田鼠、家鼠、松鼠、松鼠、草原犬等也不能分辨颜色。值得注意的是，斑马也是枝叶色盲，但可以利用它的颜色来保护自己。斑马和其他动物混杂在一起吃草的时候，黑白条纹会引起注意，所以有危险的时候，如果前面的马动了，所有斑马都会迅速逃跑。斑马在奔跑时黑白条纹晃动，捕食者很难快速测量距离，斑马就能安全脱身。但不是所有的哺乳动物都是色盲。鹿对灰色的辨别能力最强。长颈鹿可以分辨黄色、绿色和橙色。鸟类的情况好多了。因为除了某些习惯夜间生活的鸟(例如猫头鹰)之外，视网膜没有锥状细胞，不能识别颜色，很多飞禽都有颜色的感觉。鸟在高空飞行，颜色有助于判断距离和形状，可以抓住高空的虫子，轻轻降落在树枝上。鸟的辩论能力也有助于找到配偶。雄性经常用华丽的羽毛吸引异性，想象一下如果不能感受颜色，雄性会有什么样的魅力。大部分水生动物都有辨别力。鲈鱼认得颜色，生物学家习惯了用红染色的幼虫吃，就换成红羊毛吃，鲈鱼却原封不动地吃。龙虾、虾、爬行动物的乌龟、乌龟、蜥蜴等也给人颜色。昆虫是低等动物，但辨别能力优于哺乳动物。据悉，蜻蜓对颜色的视觉感最好，蝴蝶和蛾子紧随其后。苍蝇和蚊子也能看到颜色。家苍蝇最讨厌蓝色，所以不想在蓝色门窗、账户幔附近。蚊子能分辨黄色、蓝色和黑色，喜欢黑色。勤劳的蜜蜂生活在万紫千红的花里，但红色是盲目的，红色和黑色在蜜蜂的眼睛里没有什么区别。蜜蜂可以把绿色、黄色和蓝色三种颜色分开，但是橙色、黄色和绿色在他们看来是一样的，不知道蓝色和紫色有什么不同。但蜜蜂能看到看不见的紫外线，也能准确地将紫外线与不同深浅的白色和灰色区别开来。8.从全文来看，本文介绍的几种动物的色彩感能力有什么不同？请填写下表。动物类别感受颜色的能力哺乳动物很多鸟的颜色9.文章开头为什么写在人的眼里是多彩的世界？10.门里有些过夜生活的鸟为什么分辨不出颜色？11.你能去掉以下句子中的几个词吗？怎么了？狗除了四条腿外，还依赖气味和听觉.改变你的基因最近美国一位科学家发明了一种有效地改变细胞内基因物质的方法，这使人类朝着安全修复自己细胞内受损基因的梦想又迈进了一步。我们知道某些生物的生理特性是由他自己的基因决定的。对于某些有病的生物，我们可以肯定他的基因在什么地方出错了。所谓基因治疗，就是将健康的基因注入病情包内，改变其生理特性，治疗疾病的方法。目前常用的基因治疗方法是利用病毒感染有疾病的细胞。因为病毒可以将自己的基因注入受感染的细胞。结果是，如果我们能改造这种病毒，拥有治疗所需的基因，那么这种病毒也将成为我们的得力小传令，帮助我们将健康的基因导入需要治疗的细胞。但是用病毒感染进行基因治疗的这种方法还只是实验阶段，感染和治疗过程也很难控制。特别是，病毒在一定程度上可以随机感染细胞，如果病毒感染其他细胞，后果可能非常可怕。目前这项新技术的核心不是将病毒用作基因注入的工具，而是利用一些微电极刺激细胞的细胞膜，张开小口，健康的基因通过那个小孔注入到需要治疗的细胞中。这项技术最大的优点是能够准确地选择注入基因的对象。也就是说，对原来不是问题的细胞没有影响，只能修复需要治疗的细胞。很明显，这比以前使用病毒的方法安全得多。这项技术还没有达到动物或人体的实验阶段，但对研究人员来说，这给他们的研究工作带来了新的曙光。从现在开始，至少可以将基因正确地注入到他们感兴趣的那些细胞中，观察它们的反应，所以以前也很难做到。(在说文解字中选择)12.对“基因治疗”最准确的理解之一是A.基因治疗包括通过正确选择病毒治疗和注射对象，比电子更优秀的新技术治疗方法。B.基因治疗是将病毒基因注入带病细胞，破坏其生理特性，治疗疾病。C.基因治疗是将健康的基因注入带病细胞，改变感染细胞，治疗受损的基因。D.基因治疗法是人类安全地修复生病生物的受损基因的方法。13.不符合原文意思的以下理解和分析之一A.病毒疗法利用具有健康基因的病毒感染需要治疗的细胞，达到治疗目的。B.病毒治疗的最大危险是病毒感染了健康的细胞，无法控制其感染和治疗过程。C.新技术的最大好处是不影响原本健康的细胞，只修复需要修复的细胞。D.新技术用微电极刺激细胞膜，通过膜裂的小口将健康的基因注入带病细胞。14.根据原文信息，以下推论不正确的一个是A.病毒疗法或新技术疗法还没有进入实验阶段，修复受损的基因还只是梦想。B.新技术的核心是不再使用病毒作为基因的修复工具。因此，比病毒疗法更安全、更可靠。C.新技术将通过正确选择基因注入的对象，帮助研究人员获得新的研究结果。D.以后，新技术治疗方法进入临床，未来的人类可能会从几种疑难杂症中分离出来。四、综合学习15.根据需要完成任务。春天万物复苏，很多学生外出了。有人参观博物馆，有人去扫墓，有人去公园放风筝，有人在山里挖竹笋.如果让春游编辑体验，发表一个朋友院，你会用什么样的景色来表达你的感受？看你在看的，借景写抒情的技法，写50字以上的话。16.和文本内容一起看图片，回答问题。(1)按种类分类，图1属于(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)石桥，图2属于(_ _)石桥。2)中国的石拱桥为什么取得如此辉煌的成就？(？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _带外国朋友参观这两条腿的话，会怎么介绍？(？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.综合学习和探索我国有着悠久的历史，是世界四大文明之一。在漫长的历史长河中，我们的祖先创造了灿烂的中国文化，促进了生产力的发展，丰富了人类生活。根据要求回答以下问题：理解和区分汉字结构，熟悉其意义，是我们理解历史和理解文化的重要方法。请从以下汉字中选择两个字，以显示那个字的制作方法(字形、指令、会议美、形状)。这个月下棋休息了(1)选定的汉字：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _