人教版2020版七年级下学期期中语文试题C卷（检测）

人教版2020版七年级下学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、基础知识综合1 . 阅读下面的文字，按要求作答。站在雄伟的山巔俯瞰历史的风狂雨落，喜迎华夏七十年，这七十年或许在历史长河里不过悠然一瞬，但对于祖国而言，这七十年是甲（A风雨兼程 B满城风雨），是呕心l（A历B沥）血的七十年，是艰苦卓（Azhu Bzhu）绝的七十年。七十年的沧桑巨变，七十年的厚积薄发，七十年的初心不改，才迎来了今日之中国，那个能乙（A俯首 B昂首）于众国之列，能雄踞于世界之林的中国。这又像是一场路途遥远的修行，丙。（1）根据拼音为文中处选择正确的汉字，为处加点字选择正确读音，只填序号。_（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语，只填序号。甲_乙_（3）填入文中划线丙处的句子顺序最恰当的一项是_锐意进取在不断的学习与发展过程中取他人之精华弃自我之糟粕所向披靡ABAB二、现代文阅读阅读下面语段，回答各题。那些生命里的“小”温暖生命中,总有一些不期而遇的温暖,摇曳于岁月的枝头;尘世里,总有一朵心花悄悄绽放,成为最美的守候。人生，总会有些不期而遇，温暖着你，焐热你的生命。听朋友讲他单位里的故事，说有一天早晨，一个小青年斜挎着背包到他们单位推销办公用品，没敲门，就探头缩脑地钻进了办公室。小青年没开口，脸先红了。因朋友的位子刚好临近门口，他一进来就被朋友发现了。朋友准备上前阻止他，可他这时已经进来了。那天很不凑巧，单位领导正在他们办公室里检查工作，被这个小毛孩撞了个正着。小青年说，我是他刚开口，话还没讲完，就被朋友的领导怒目而视一通臭骂地轰了出来。小青年惊慌失措地退出来后，站在门口，窘的很，灰溜溜要走。朋友立马跟了出来，随手关上屋门，拉了他一下。两人在楼梯拐角处站定，朋友才拍着他的肩头温柔地说，兄弟，加油！谁不是从这个时候走过来的？那一刻，朋友看见小青年的肩头耸了一下，眼睛潮湿了。走的时候，小青年说：“谢谢大哥！”说这个话的时候，他的脸上已经有了灿烂的笑容。故事听完后我问朋友，为什么要安慰和鼓励他。朋友笑了笑，说，一看样子我就敢断定他是刚毕业的大学生从他身上，我一眼就找到了自己当年的影子。成长中，谁不需要鼓励和安慰呀！他轻叹一口气说。假日，骑摩托车带老婆和孩子回乡下老家玩。因为路况的问题，车跑得很慢。有那么很长一段土路，我从车的反光镜中窥到，车后不远处有一个青年骑着电瓶车一路尾随着我们。我的心忽地有了几分忐忑。车到一个路口的时候，我慢了下来。身后尾随的电瓶车刚好赶上来，和我们并驾齐驱。我紧张地拉了拉身后的妻子，提示她注意腰间斜跨的包。妻子一时间没反应过来，愣着问干什么。我并不理她，转头盯了一眼跟上来的青年。大哥，你的车转向灯没关。一个青涩的男中音从身旁飘过来，柔柔的，暖暖的。我转过脸看他，他微笑时帅气的样子，犹如路边盛放的野花，散发出阳光的味道。一日，下班回家，徒步经过一个工地。我看见一个五六岁的男孩子在工地旁边的一条小路上蹲着，不知在看什么。我好奇地走过去看他。骄阳下，他缩在一个土堆旁，头顶冒着热气，正专心致志地低头往下看，身下是一团被他罩出的浓重的黑影。我问他在干什么，他抬起头来，一脸伤心地说，叔叔，我在给蚂蚁找家推土机把它们的家给毁了，它们找不到家了。我蹲下身，和他凑在一起，一块儿观看地上的蚂蚁。我看见有几只惊慌失措的蚂蚁，在几个土坷垃中翻山越岭，疲于逃命，仿佛是一时找不到方向，它们在泥土里爬过来又爬过去。看了一会儿，我笑了，劝他，别管它们，它们会找到新的家的。孩子却噘着嘴，说，它们的妈妈找不到它们会很伤心的，我要等到它们的妈妈来了再走。我一时不知怎么规劝他，站起来走了。走了很久，回过头来又看他，看见他仍旧一动不动地锁在原处。他瘦小的身影，在这个正午的太阳光的照射下，显得那么的单薄。一路上我在想，他在等蚂蚁的妈妈出现，却不知，此时家里，他的妈妈正在焦急地等他回家呀！原来，人这一生会遇到许多不期而遇的温暖，是这些人的善良、这些人的单纯，才使我们的生命有了温暖故事发生。如果，你刚好遇到，请感谢这些人，也请你把同样的温暖带给他人，焐热他人的生命。2 . 选文记叙了哪些生命中“小”温暖的事？请用简洁的语言概括。3 . 分析选文第段和第段中两个“惊慌失措”的具体原因。4 . 选文第段画线句运用了什么人物描写方法，有什么作用？5 . 请从修辞的角度赏析选文第段画线的句子。他微笑时帅气的样子，犹如路边盛放的野花，散发出阳光的味道。6 . 请分析第中加点词的表达效果。他仍旧一动不动地锁在原处。7 . 选文第段有什么作用？8 . 读了选文，你内心一定有所触动，请结合生活实际，谈谈你的感受。阅读下面文章，完成题目。汉字字体设计现状：燎原之火举步维艰现代生活里手机、电脑都离不开电子显示的字体字库。绝大多数人也许从来都没有想过它们是如何来的。其实和电脑程序一样，字体也是由专业人士来设计和制作的。汉字设计由于文字本身的特征，存在一些其他文字所没有的特点，抑或说是难点。其一为“多”。现今我们日常电脑使用的电子字体字库，其字数是基于1980年发布的中国国家标准GB2132而来的，总计6 763个字数，已经基本覆盖了中国大陆99.75%的汉字使用频率。不过，数千年历史造就了中国数十万的庞大汉字群，虽然绝大多数不常用，但随着社会的进步和发展，越来越多的生僻字在古籍和辞书出版中被需求，国家于2000年发布了新的标准GB18030，它的编码允许更多的字数。现在已有包含七万多汉字的超大字库！这是何等庞大的工作量啊。其二为“复杂”。东汉许慎著的说文解字确立了汉字造型法之“六书”“指事、象形、形声、会意、转注、假借”。汉字结构分独体、左右、左中右、上下、上中下、包围等结构方式，而字形外廓亦有扁平、三角、菱形、矩形等。汉字笔画多寡悬殊，从最少的一画到复杂的数十画之多，这些复杂的因素所组合的汉字还是以上千至万记数的。而在设计上，每个字都必须全部严格地限制在同样大小的方格内，也都必须保持结构有序且美观大方。更重要的是必须保持整体风格统一，尽量减少因笔画多寡而导致的密度不均。正因为汉字设计“多”和“复杂”特性的限制，汉字字体的开发数量和速度，远不及欧美国家动辄上万的字体数量。据估计中国现有的电子汉字字体也就200300款左右。不过同为汉字使用国的邻国日本，目前至少拥有超过1 000款的字体！这是一个令人汗颜的数字。这个数字比例真实地反映了中日两国字体设计水平的差距，甚至也从一个方面折射出中日两国平面设计水平的差异。尽管从民国开始，中国的民族印刷业人士奋发努力，创造了一批优秀的铅活字字体。新中国建立后也涌现出了像上海印刷技术研究所、上海字模一厂、北京新华字模厂等一批专业从事字体设计和相关制作研究的机构，但在字体造型设计上，基本没有什么创新之举。比如目前使用面最广的字体之一的黑体字，很遗憾的事实是，黑体并非原创于中国，各方研究表明我们的近邻日本于19世纪末首先设计使用了这一极具现代感的字体，然后才由商务印书馆反过来引入中国而得到普及的。二十世纪八十年代以后电脑出版技术飞速发展，上述这些老牌字模设计制作机构完全没有踏正节拍，被外来新技术冲击得支离破碎。上海印刷技术研究所、上海字模一厂设计字体的能力早就名存实亡。偌大个上海，铅活字几近消亡，只有在门可罗雀的上海印刷博物馆一角，和不超过20平方米的上海字模一厂门市部尚能看到铅活字的孤单身影。更可惜的是谁都说不清到底哪里还有能让这些残存的活字真正“活”起来的铅字印刷机。经济和技术可以靠单纯的引进来提高速度，但文化是不可能的。文字是文化的载体，发扬汉字文化只能依靠我们自己。9 . 选文第段的位置能否调换？为什么？10 . 文章第段“据估计中国现有的电子汉字字体也就200300款左右”中加点的“据估计”和“左右”能否去掉？请说明理由。11 . 文章第段主要用了哪两种说明方法？其作用是什么？12 . 请分析第段画线句中的两个“活”字所指的意思是否相同。三、对比阅读阅读下面甲乙选文，回答问题。（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（乙）余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。13 . 解释下面语句中加点词语的含义。（1）香远益清，亭亭净植。益：（2）牡丹之爱，宜乎众矣。宜：14 . 下列三组句子中，加点词语意思相同的一组是A予独爱莲之出淤泥而不染。何陋之有？（陋室铭）B可远观而不可亵玩焉。有卖油翁释担而立。（卖油翁）C余以为妙绝。自以为大有所益。（孙权劝学）15 . 翻译下面的语句。菊之爱，陶后鲜有闻。16 . 莲花，又称荷花。赏荷，既可观其形美，又可品其神美。甲文称莲为“花之君子”，乙文称荷为“花中仙子”，你更喜欢哪一种赞誉之辞？请联系文段内容谈谈你的看法。四、句子默写17 . 默写填空。（1）树木丛生，_。（曹操观沧海）（2）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）（4）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思）（5）学而不思则罔，_。（论语十二章）五、名著阅读18 . 名著阅读。（1）下面对名著相关内容的叙述不正确的一项是（_）A孙悟空本来是一个本领高强、机智勇敢的石猴，因为他率先发现了水帘洞，于是众猴便一致推他为王。B虎妞嫁给祥子后，希望祥子拉车养家，但祥子却提出用虎妞的嫁妆买车出租来养家，后因祥子生病等原因耗光了所有的积蓄。C铁扇公主不肯借芭蕉扇给孙悟空，是因为孙悟空为救师傅，请求南海观音用天罡刀阵和“金箍儿”降服了铁扇公主和牛魔王的儿子红孩儿。D祥子买到新车遭到流窜的大兵劫掠后，孙侦探的敲诈夺走了他准备第二次买车的积蓄。（2）下面的一段文字节选自西游记第五十九回，读后回答问题。他见事势不谐，即取扇子，望行者掮一扇，行者巍然不动。行者收了铁棒，笑吟吟的道：“这番不比那番！任你怎么搧来，老孙若动一动，就不算汉子！”选文中的“他”是谁？孙悟空不怕搧是因为拿到了灵吉菩萨给他的哪一样宝物？六、综合性学习19 . （题文）某校组织八年级学生参加省第二届校园读书创作活动，活动中有一些问题，请你参与解决。(1)长江中学举办“诵读经典，感悟成长”主题征文大赛，阿德同学拟写了下面的征文启事，请你按要求帮他修改。征文启事为提高浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯，探索科学的读书方法，促进师生提升综合素养，根据省第二届校园读书创作活动的要求，学校举办“诵读经典，感悟成长”主题征文大赛，征文时间为2018年5月1日到5月15日。要求师生在广泛阅读的基础上，积极撰写读书心得和进行文学作品创作，作品应主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表达出积极向上的思想和情感。体裁不限，不超过1000字。不得剽窃他人的文章，来稿请注明作者姓名和联系方式。长江中学语文组2018年4月28日作为征文启事，上面缺少的两项内容是_画线句子有语病，可修改为“_”。（不得改变原意）(2)学生会开展读书活动，准备用对联形式来给活动命名，下面是阿德同学撰写的上联，请你对出合适的下联。上联：阅读滋润精神下联：_上联：读书成就梦想下联：_(3)阿德同学看到黄石读书节