人教版九年级中考模拟卷九语文试题

人教版九年级中考模拟卷九语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列对病句的修改正确的一项是（ ）A为了避免防止溺水事件再次发生，教育部向中小学生的家长们发出了紧急通告。（把“再次”改为“不再”）B生命正是要在最困厄的境遇中认识自己，发现自己，从而才能完成自己，升华自己，直到最后锤炼自己，成长自己。（修改：将“认识自己”与“发现自己”位置互换）C在老师和同学们的帮助下，终于使他的成绩有了很大进步。（修改：删去“使”）D近年来，面对国内彩电市场严重滞销的不利形势，长虹电器集团恪守“韧性、信心、开放”的创新观念，在竞争中一下子取得了优势地位。（“取得”改为“占据”）2 . 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）百合终于开花了，它那灵性的洁白和的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。雪罗汉终于独自坐着了。晴天又来他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。A秀挺消融飞翔B秀美消释飞翔C秀挺消释飞窜D秀美消融飞窜3 . 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A风骚（so） 襁褓（qing）睿智（ru）强聒不舍（qing）B谀词（y）田圃（p）胆怯（qu）心无旁骛（w）C寒噤（jn）憧憬（chng）刹那（sh）恪尽职守（k）D承蜩（tio） 伫立（zh）陨落（yn）舐犊之情（sh）4 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A蒙昧（wi）荧光络绎不绝（y）长途拔涉B摇曳（y）游弋间不容发（jin）与日俱增C灌溉（gi）炼达味同嚼蜡（ju）赫赫扬扬D贮蓄（x）烂漫咄咄逼人（tu）麻木不人二、现代文阅读阅读下文,完成下面小题。在耶路撒冷的演讲村上春树今天我作为一个小说家来到耶路撒冷,也就是说,作为一个职业撒谎者。当然,并不只有小说家才撒谎。政治家也做这个,我们都知道。外交官和军人有时也说他们自己的那种谎,二手车销售员、肉贩和建筑商也是。但小说家的谎言与其他人的不同,因为没有人会批评小说家说谎不道德。甚至,他说的谎言越好、越大、制造谎言的方式越有独创性,他就越有可能受到公众和评论家的表扬。不过,今天我不打算撒谎。我会努力尽可能地诚实。一年里有几天我不说谎,今天碰巧就是其中之一。请你们允许我发表一条非常私人的信息。这是我写小说时一直记在心里的东西。我从未郑重其事到把它写在纸上,贴到墙上,而宁愿,把它刻在我内心的墙上,它大约如此。“在一堵坚硬的高墙和一只撞向它的蛋之间,我会永远站在蛋这一边。”这个隐喻的含义是什么?有些情况下,它实在太简单明白了。轰炸机、坦克、火箭和白磷炮弹是那坚硬的高墙。蛋是那些被碾碎、被烧焦、被射杀的手无寸铁的平民。这是该隐喻的含义之一。可这不是全部,它有更深刻的含义。这样来想,我们每个人,或多或少,都是一个蛋,我们每个人都有一个独特的、无法取代的灵魂,被包在一个脆弱的壳里。我是如此,你们每一个人也是。而我们每个人,多多少少都面对着一堵坚硬的高墙。这堵墙有个名字:它叫体制(The System),体制应该保护我们,但有时,它不再受任何人所控,然后它开始杀害我们,及令我们杀害他人无情地,高效地,系统地。我的父亲去年去世,享年九十,他是一位退休教师,兼佛教僧人,读研究院时,他应征入伍,被派去中国打仗,我是战后出生的孩子,经常看见他每日早餐前,在家里的佛坛前长时间度诚地祈祷,有一次,我问他为什么这样做,他告诉我他是在为那些在战争中死去的人们祈祷。他说,他为所有死去的人祈祷,无论敌友,我凝视着他跪在祭坛前的背影,似乎感到死亡的阴影笼罩着他。今天我只希望向你们传达一件事。我们都是人类,都是超越国籍、种族、宗教的个体,都是脆弱的蛋,面对着一堵叫作“体制”的坚硬的墙。显然,我们没有获胜的希望，这堵墙太高,太强,也太冷。假如我们有任何赢的希望,那一定来自我们对于自身及他人灵魂绝对的独特性和不可替代性的信任,来自于我们灵魂聚集一处获得的温暖。花点时间想一想这个吧。我们每个人都拥有一个真实的、活着的灵魂。体制没有这种东西。我们一定不能让体制来利用我们。我们一定不能让体制完全失去控制。这就是所有我要对你们说的话。(选文有删改)（注）日本作家村上春树获得了2009年度的耶路撒冷文学奖,本文是作者领奖时的演讲。耶路撒冷文学奖创办于463年,每两年颁发一次,意在表彰其作品涉及人类自由、人与社会和政治间关系的作家。5 . 作者在演讲的一开头就说自己是一个“职业撒谎者”,有什么作用?6 . 文中的一句话鲜明地体现了作者这次演讲的主旨,请把它写下来。7 . 请赏析文中第段划线句的表达效果。我们每个人都有一个独特的、无法取代的灵魂,被包裹在一个脆弱的壳里。8 . 作者在文章中提到自己父亲的故事,有何目的?阅读下文，回答问题。一辆邮电蓝的自行车我16岁那年，读了高中。学校是在离我家八九里外的一座山下、一条河边。我每天一早在天色蒙蒙亮中起床出村，急急地沿着一条沙土马路，朝学校奔去，午时在学校吃饭，天黑之前再赶回家里。读书是一件辛苦的事情。辛苦的不是读书本身，而是徒步地早出晚归。中午为了节俭，我不在学校食堂买饭，而在校外的围墙下面、庄稼地边，用三块砖头，架起锅灶烧饭煮汤。每每看到有骑自行车的同学从身边过去，看到他们可以骑车上学、下学，可以骑车回家吃饭，我像一个农民站在干旱的田头眼巴巴地望着大山那边的落雨。我对一辆自行车的渴望，犹如饥鸟对于落粒的寻找，犹如饿兽在荒野中沿着牛蹄羊痕漫行。可我知道，自行车对于那时乡村绝大多数的农户是多么奢侈，尤其对于我家连一棵未成材料的小树都要砍掉卖去买药的常年有着病人的家庭，想买自行车无异于想让枯树结果。我去山上挖地丁之类的中药材去卖；我开始不断向父母要上几毛钱说学校要干某事用；我到附近的县水泥厂捡人家扔掉不用的旧水泥袋，捆起来送到镇上的废品收购站去我用三个多月的课余时间存下了32元钱。我决定到县城买一辆旧自行车，在一个星期天以无尽的好话和保证为抵押，借了同学一辆自行车，迎着朝阳骑车子朝县城赶去。为了能够把买回的车子从县城弄回来，我又请了一位同学坐在借来的自行车的后座上。可就在我们一路上计划着买一辆什么样旧车时，我们和迎面开来的一辆拖拉机撞在了一起。我的手破了，白骨露在外面。同学的腿上血流不止。最重要的是，我借的自行车的后龙圈被撞叠在了一块儿，断了的车条像割过的麦茬儿。我和同学把自行车扛到镇上修理，换了一个新的车龙圈，换了二十几根车条，一共花去了28元钱。当手里的32元钱还剩下4元时，我再也不去想拥有一辆自行车的事情了。在一个黄昏，我回到家里，忽然发现院落里停了一辆半旧的邮电蓝自行车，说县邮电局有一批自行车退役，降价处理，哥哥就给我买了一辆，60元钱。（11）我知道哥哥那时作为邮电局的职工，每月只有1元6角的工资，骑车往几十里外的山区送报时，几乎每天只吃两顿饭。（12）可我还是为有了一辆自行车欣喜若狂。这辆邮电蓝的自行车，实在是伴随着我走过了命运中印痕最深的一段行程，我不仅骑着它有些得意地读了一年半的高中，而且高中肄业以后，让我每天骑着它到10里外的水坝子上当了两年小工；甚至，还让我骑着它到100里外的洛阳干活挣钱，以帮助家庭度过岁月中最为困难的一段漫长的光阴。（13）最重要的似乎还不是这些，而是它满足了我少年的虚荣，使我感到了生活的美好，使我对生活充满了信心，感到一切艰辛都会在我的自行车轮下被我碾过去；感到世界上没有什么大不了的事情，只要敢于抬起脚来，也就没有过不去的河。（14）直到20周岁我当兵离家以后，家里因为总有病人，急需用钱时又把这车以60元的价格卖给了别人。（15）如今，每年回家走在镇街上，我都忍不住要四处寻找张望。（选自读者 2015年第2期）9 . 本文以自行车为线索贯穿全文，仔细阅读，完成下面的内容梳理渴望有一辆自行车_买车梦破灭_想念自行车10 . 品析下面句子在表达上的妙处。我对一辆自行车的渴望，犹如饥鸟对于落粒的寻找，犹如饿兽在荒野中沿着牛蹄羊痕漫行。11 . 为什么很多年过去了，“我”仍对那辆邮电蓝的自行车难以忘怀？三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。卢象升，宜兴人。象升虽文士，善射。（崇祯）六年，贼流入畿辅，据西山，象升击却之。贼走还西山，围冷水村，象升设伏大破之。象升每临阵，身先士卒，与贼格斗，刃及鞍勿顾，失马即步战。逐贼危崖，一贼自巅射中象升额，象升提刀战益疾。贼骇走，相戒曰：“卢廉使遇即死，不可犯。”（十年）九月，清兵驻与牛兰。（庄烈帝）召象升督天下援兵。当是时，嗣昌、起潜主和议。象升闻之，顿足叹曰：“予受国恩，恨不得死所，有如万分一不幸，宁捐躯断脰耳。”决策议战，然事多为嗣昌、起潜挠。象升名督天下兵，实不及二万。次顺义。清兵南下，三路出师象升提残卒，宿三宫野外。十二月十一日，进师至贾庄。起潜在鸡泽，距贾庄五十里，象升遣廷麟往乞援，不应。师至蒿水桥，遇清兵，遂战。旦日，骑数万环之三匝。象升麾兵疾战，呼声动天，自辰迄未，炮尽矢穷。奋身斗，后骑皆进，手击杀数十人，身中四矢三刃，遂仆。杨陆凯惧众之残其尸而伏其上，背负二十四矢而死。一军尽覆。（注释）廉使：官职名，这里指象升。嗣昌、起潜：指杨嗣昌、高起潜。12 . 下列句中与例句中的“而”意义和用法相同的一项是（ ）例句：“背负二十四矢而死”A人不知而不愠B中峨冠而多髯者为东坡C攻大泽乡，收而攻蕲D杂然而前陈者13 . 下列对原文内容分析概括不正确的一项是（ ）A卢象升作战总是勇往直前，甚至身负重伤也斗志不减，令贼寇闻风丧胆。B杨嗣昌、高起潜主张同清军和谈，卢象升反对这种妥协行为，决心以死报效祖国。C在贾庄和清军作战时，卢象升赶去救援，但未成功。D卢象升陷入清军的重围之中，仍然奋勇杀敌，体现了大无畏的英雄气概。14 . 解释下列句中加点的字。贼骇走_次顺义_骑数万环之三匝_杨陆凯惧众之残其尸而伏其上_15 . 翻译下列句子。（1）旦日，骑数万环之三匝。（2）见渔人，乃大惊，问所从来。四、情景默写16 . 理解性默写。（1）饮酒表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的千古名句是_，_。（2）白雪歌送武判官归京中用比喻描写雪景的千古名句是_，_。（3）己亥杂诗中_，_两句，表现了作者虽辞官归里，但仍关心民族国家前途命运的崇高思想。（4）行路难表现作者对前途充满信心的积极乐观精神的句子是_，_。（5）新市长上任以来，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是_，_。（用岳阳楼记中的原句填写）（6）茅屋为秋风所破歌表现诗人忧国忧民的博大胸怀和崇高理想的句子是_，_。（7）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应该拥有_，_的心态。（用岳阳楼记中的原句填写）五、诗歌鉴赏17 . 古诗赏析次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。【小题1】对这首词的赏析不正确的一项是（ ）A首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的环境里，平野开阔，大江直流，波平浪静，显得天地宽阔，更使人胸襟开朗。C颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。D这是一首触景生情的写景诗，在春夏之交作者泊周在北固山下，眼望长江两岸的风景，抒发思想的愁绪，全诗层层相因，浑然一体。六、名著阅读18 . 阅读下面的语段，按要求作答。到了南长街口上，祥子乘着拐弯儿的机会，向后溜了一眼，那个人还跟着呢。他几乎忘了地上的雪，脚底下加了劲。直长而白亮的路，只有些冷冷的灯光，背后追着个侦探！ 一气跑到北口，自行车还跟着呢！他进了小胡同，还跟着！出了胡同，还跟着！（节选自骆驼祥子）这个侦探一直跟踪着祥子，后来他对祥子做了什么事？请简述。七、综合性学习19 . 为了弘扬传统文化，学校文学社开展了“经典诵读”活动，请你参加。（1）阅读材料，拟写新闻标题。5月6日晚，朗读者节目第一季在“青春”的致敬中收管。节目历经3个月，12期，12个各具特色的主题词，与观众共同分享了68名嘉宾的人生感悟，60余个故事，60余段朗读。它用优美文字丰富人们的精神世界，以文学之名扣问生命，呈现出生命之美、文学之美和情感之美。继中国诗词大会播出后，朗读者节目再次掀起了弘扬传统文化 的热潮。标题：（2）在诵读经典过程中，王波同学表现不佳，请你与他分享至少两种朗读技巧。（3）阅读材料，回答问题。材料： “一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝，不跑吧，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没有，风是热的。”选段中他是。（4）依据语境，仿写画线句子。告别是一种心情，告别是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别；秋