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文档简介
.,1,班级建设激情三部曲,河北衡水中学李先辉,.,2,一、让跑操迸发激情,二、让歌声演绎激情,三、让班会点燃激情,.,3,一、让跑操迸发激情,(一)现代“斯巴达克方阵”“一致的间距,一致的步伐,一致的速度,简直就是现代的“斯巴达克方阵”-白宏太,.,4,一、让跑操迸发激情,(二)打造“斯巴达克方阵”一个基础两项突破三大措施,.,5,一个基础:学生体能训练是基础,.,6,两项突破,突破心理极限,实现步伐统一。突破观念禁锢,实现口号震天。,.,7,三大措施,引领学生认可及时点评指导不断评比提高,.,8,一、让跑操迸发激情,(三)解读“斯巴达克方阵”体育运动的教育价值,不只限于运动场上,且能影响整个社会。节选自马约翰在体育的迁移价值跑出了健康跑出了快乐跑出了自信跑出了能力跑出了团结跑出了习惯,.,9,朝圣之路,铤而走险的签证(o)第一次独自旅行(*_*)印度人的英语()结识各国好友O(_)O,.,10,.,11,.,12,芭蕉叶之梦,两次尝试,一次失利,让我体会到失败的苦涩,也尝尽全力以赴后胜利的甜美。只有当经历失败后再次崛起,才能明白曾经失败的真正理由原来我真的不够努力。你曾经痛失梦想,请不要怨恨上天没有看到你的努力,它只是用这样的方式告诉你,youdeserveabetterone.,.,13,.,14,一、让跑操迸发激情,(三)解读“斯巴达克方阵”跑出了健康跑出了快乐跑出了自信跑出了能力跑出了团结跑出了习惯,.,15,989098,.,16,二、让歌声演绎激情,“唱歌既能使大脑得到短时间的休息,又使人陶醉在美好的歌词中和悠扬的旋律里,使身轻松,使心愉悦,使人更热爱生活,更热爱学习,也使人大脑两半球更容易沟通。”魏书生,.,17,二、让歌声演绎激情,一首让学生记忆终生的歌曲,.,18,一首让学生记忆终生的歌曲,衡中365版相信自己演唱:365班全体多少次跌倒在地,不甘曾填埋记忆。只因为始终相信,去疯狂才能崛起。总是在鼓舞自己,要挺住才能胜利。热血在六五沸腾,巨人在衡中升起。相信自己,我将赢得胜利,创造奇迹。相信自己,人生在我手中,这是我的天地。相信自己,我将超越极限,超越自己。相信自己,当这一切过去,我们将是第一。,.,19,二、让歌声演绎激情,父亲演唱:423班全体总是向你索取却不曾说谢谢你,直到长大以后才懂得你不容易,每次离开总是装作轻松的样子,微笑着说回去吧转身泪湿眼底。多想和从前一样,牵你温暖手掌,可是你不在我身旁。托清风捎去安康,时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长留,一生要强的爸爸,我能为你做些什么,微不足道的关心收下吧。谢谢你做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所有把最好的给我,我是你的骄傲吗?还在为我而担心吗?你牵挂的孩子啊长大了。,一首让孩子含泪歌唱的歌曲,.,20,二、让歌声演绎激情,(李扬)爸爸,你在远方还好吗?您现在时常出现在我的梦中。想起幼时和你学唱没有共产党就没有新中国;想起和您一起在草丛间捕捉蝗虫;想起听您讲三国、水浒;想起您背着我在天安门前的驻足留影;想起和您还有妈妈游玩沈阳故宫、张学良故居每次发烧时您都给我买罐头,看着我狼吞虎咽的吃完,您的嘴角露出甜甜的微笑。从小学到初三,许多作业本上都留着您“作业已完成”的闪亮签字。是您一笔一划的的教我领悟到汉字的魅力。是您从小学到高二一直陪伴在我的身旁,无论我成绩如何,都是不离不弃。爸爸,儿子真很想你,也一定不会辜负您的期望,我一定会好好学习!,.,21,二、让歌声演绎激情,(李擎月)总是向你索取却不懂得谢谢你,总是习惯性的把爸妈的宠爱当成理所应该的,总以为这一切都还可以更好。总是嫌爸爸脾气太差,总是嫌妈妈太罗嗦,总是嫌爸爸做事拖拉,总是嫌妈妈一惊一乍。但是,随着时间的流逝,我发现爸妈的脾气变得好多了。每次回家,他们都会为我准备一桌子我爱吃的饭菜,即使我并无要求,但这也许正应了那句“可怜天下父母心”吧。做父母的总是觉得给孩子做的不够,而世间又常有这样的矛盾,孩子小时候不听话、不懂事,等到孩子长大了懂得感恩的时候,却发现双亲已老。当我可以给爸爸买车的时候,爸爸已没有了开车的身体;当我能给妈妈买时装的时候,但妈妈却没有了当年的风姿。我开始后悔,后悔自己为什么不早点懂事,后悔自己为什么不早点让父母开心。,.,22,.,23,三、让班会点燃激情,(一)“人生规划”引领发展(二)“心灵配餐”给力成长,.,24,三、让班会点燃激情,(一)“人生规划”引领发展第一是人生规划解析与动员主题班会。第二是制定适合学生个体的人生规划。第三是学生人生规划班级演讲及展示。第四是宿舍成员团队规划和团队精神。第五是家长助力每个学生的人生规划。第六是学生人生规划反思落实与修正。,.,25,.,26,第五是家长助力每个学生的人生规划。,(一)“人生规划”引领发展,.,27,第六是学生人生规划反思落实与修正。,(一)“人生规划”引领发展,.,28,三、让班会点燃激情,(二)“心灵配餐”给力成长“每日心灵配餐”太有创意!高考日益临近的时候,有的时候学生会心力交瘁,特别是在其心理形成一种压力。所以,腾出一些时间,让他们心灵愉悦一些,放松一些,会起到事半功倍的作用。“每日心灵配餐”,不但让学生高考时发挥正常,甚至有可能让他们超水平发挥。稳定的心态,和谐的心境,为他们提供了高考成功的最佳精神食粮。陶继新,.,29,.,30,让每一名学生有激情、有追求、有向往,那么,我们的班级定会强大
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