人教版2020年七年级上学期期中考试语文试题D卷(测试)

人教版2020年七年级上学期期中考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字的注音无误的一项是（ ）A炫耀（xun）呈报（chn）陛下（b）头衔（xin）B爵士（jio）钦差（qn）勋章（xn）缥缈（pio）C滑稽（j）妥当（tu）御聘（y）袍子（po）D镀金（d）庇护（p）澄澈（chn）较量（jio）2 . 下列翻译有误的一项是（ ） A不义而富且贵，于我如浮云。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样宝贵。B与人期行，相委而去。与人相约同行，却丢下我走了。C静以修身，俭以养德。以宁静来修养身心，以节俭来培养品德。D禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。3 . 对下列病句修改不正确的一项。（ ）A中考和高考都提出了对字迹工整 、书写清楚的试卷酌情加分。修改：在句末加上“的要求”。B更加科学有效地防治腐败，是实现中华民族伟大复兴的重要保障和前提。修改：将“保障”和“前提”互换位置。C联邦调查局为打开恐怖分子的手机密码，向专业黑客支付了大量酬金。修改：将“打开”改成“翻译。D电子工业能否迅速发展，关键在于加速训练并造就一批专业技术人才。修改：将“能否”删掉。4 . 下列语段中加点字解释有误的一项是（ ）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。A期：约定B至：到C去：离开D乃：于是5 . 下列词语中书写有错误的一项是（ ）A当之无愧石破天惊参差不齐B慷慨以赴迫不及待相得益彰C姗姗来迟叹为观指略胜一筹D潜心贯注低回婉转静穆庄严6 . 下列句子加点词语使用错误的一项是（ ）A不要因为别人说你的工作伟大，就自我膨胀；不要因为别人说你的工作渺小，就妄自菲薄。B冰心先生写信的时候，喜欢在一张白纸上，不受拘束、心无旁骛地写下去。C对于媒体断章取义“儿童智能手表辐射大”的报道，公众应理性看待。D五一小长假期间，全国各大景区人满为患。拥堵的车流、攒动的人头令许许多多的芸芸众生纷纷慨叹出行的困难。7 . 下列加点词解释完全相同的一组是（ ）A当涂掌事但当涉猎B愿为市鞍马东市买骏马C木兰当户织当户理红妆D昨夜见军帖对镜帖花黄8 . (天津中考)下面对文章的分析不正确的一项是（ ）A作者认为，在“生”和“义”无法兼顾的情况下，应该“舍生而取义”。B作者所倡导的重“义”之心，只有圣贤才具有，普通人是没有的。C作者认为，乞人不屑“蹴尔而与之”的救命食物，是没有丧失“本心”的表现。D文中的对偶句和排比句，使文章读起来节奏感强，并且富于文采和气势。二、现代文阅读9 . 现代文阅读。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂英树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻ji的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蝉们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊粱,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。菜畦（_）皂荚（_）树轻ji（_）(2)以上文段选自_,作者原名是_。(3)“长吟”在句子中的意思是_。(4)文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。(5)选文主要从事物的_、_、_三个方面写出百草园里动物、职务的特色，使人感到百草园多姿多彩、乐趣无穷。唐僧道：“猴头！还有甚说话！出家人行善，如春园之草，不见其长，日有所增；行恶之人，如磨刀之石，不见其损，日有所亏。你在这荒郊野外，一连打死三人，还是无人检举，没有对头；倘到城市之中，人烟凑集之所，你拿了那哭丧棒，一时不知好歹，乱打起人来；撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也、。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我倒打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子谗言冷语，屡次逐我。”10 . 选段出自西游记中的第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”。其中的“尸魔”是_。11 . 请你分点概括地说说“尸魔”是如何“三戏唐三藏”的？ 答：_ _ _爬根草凡在乡间长大的人都不会忘记这种草。它好像就是有关乡村最深的记忆，像大地与生俱来的美丽纹身。爬根草的生命力极强，只要给它土壤，一点点阳光，一点点雨水，一点点风，足以让它悠然自得地生存下来。据说它是唯一可以穿越四季的草，就是在最严寒的冬天它也是枯而不死。如果扒开地面的土，就会轻易看到它根部所固守的昂扬绿意，有着蓄势待发的姿态，所以人们又称它为灵魂之草或草中之王。古诗有云：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”我想，这诗里歌颂的就是它，因为只有它才有这份生之坚韧和顽强。它是一种会走动的草，它时时都在播种着自己的未来。每往前伸延出一寸嫩绿的触须，它的茎就会深深扎进泥土。然后继续朝四方衍生，继续扎根。它的执着和专注给人以一步一叩拜的圣教徒般的赤诚感觉，不由得让人肃然起敬。它长长的生命线，一直穿行在太阳一样的亮丽针孔里，被一个神奇的缝纫机刺进泥土。可以说，每株爬根草都是一摊摊刺绣的山水画，都是一篇篇锦绣的诗意文字。童年的记忆里，在夏天，无数次光着脚丫在爬根草装饰的乡间小路上行走，我们用脚心感受着它与季节共同的温柔，有着一种走在红地毯上的幸福憧憬，有着穿上草鞋的温暖感觉。那时感到脚心和心一样是向世界敞开的，它们说着同样的爱的语言。以那样的方式走进田野是神圣的，也是古朴而浪漫的。走在这样的路上，你永远不会想着回来，因为你正走在回家的路上。这样的路本身就是一种令人神往的目的地，它通向的是天地的心。曾有人把它和爬藤联系起来。一个在大地上匍匐前进，一个缠在树干上向上攀登；一个流向时光的大海，一个攀向岁月的峰峦。它们都给了我们一个格言式的指引：爱着心中的爱，一切的努力和等待都会成为最美的春天。也曾有人把它和蚂蚁联系起来。爬根草和蚂蚁一样是卑微的，然而它们却是世界上最优秀的攀登者。它们一直把高山当做平地来走，用攀登的姿势和毅力将自己的灵魂在天地间高高耸立，它们一直在用卑微成全自己的伟大与超越。爬根草在草中是特立独行的。它是一种多情的草，只要有土的地方，都是它扎根的天堂。它对土地的爱是一种死去活来，是一种奋不顾身，是一种勇往直前，是一种从一而终。就这样它的生命且歌且舞，渐行渐远，像一条永不消失的绿色地平线！每株爬根草都是一条生命的赤道！12 . 从全文看，爬根草有哪些特点？13 . 文章的第段已经对爬根草作了具体的描述，为什么在第段还要把它和爬藤、蚂蚁联系起来？14 . 阅读第段，结合加横线的词语赏析下面句子的表达效果。它是一种会走动的草，它时时都在播种着自己的未来。15 . 谈谈你对第段画线句子的理解。16 . 阅读下面一段文字，回答问题。 生命的旅途中，我们并不g d,因为有太多的祝福陪伴。祝福如春天里的一缕清风，为我们送来fn fng；A；祝福如寒夜里的一团火焰，为我们送来温暖口带着祝福，我们去迎对人生的风雨，拥抱xun l 的彩虹。(1) 根据拼音用正楷写出相应的汉字。 _(2) 阅读语段，请在横线A 处仿写合适的句子。 _(3) 语段方框处应填的标点符号是( 用文字表述) :_三、文言文阅读阅读下面的文言文选段，回答小题。甲秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（节选自唐雎不辱使命）乙秦、魏为与国。齐、楚约而欲攻魏，魏使人求救于秦，冠盖相望，秦救不出。魏人有唐睢者，年九十余，谓魏王曰：“老臣请出西说秦，令兵先臣出可乎？”魏王曰：“敬诺。”遂约车而遣之。唐睢见秦王，秦王曰：“丈人芒然乃远至此，甚苦矣。魏来求救数矣，寡人知魏之急矣。”唐睢对曰：“大王已知魏之急而救不至者，是大王筹策之臣无任矣。且夫魏一万乘之国，称东藩，受冠带，祠春秋者，以为秦之强足以为与也。今齐、楚之兵已在魏郊矣。大王之救不至，魏急则且割地而约齐、楚，王虽欲救之，岂有及哉？是亡一万乘之魏而强二敌之齐、楚也。窃以为大王筹策之臣无任矣。”秦王喟然愁悟，遽发兵，日夜赴魏齐楚闻之乃引兵而去。魏氏复全，唐睢之说也。（注）与国：盟国。冠盖相望：出使（秦国）的车辆络绎不绝。芒然：失意的样子，这里指疲惫。称东藩，受冠带，祠春秋”：（臣服于秦国），成为秦国东面的屏障，接受秦国的政治制度，春、秋两季给秦国交纳祭祀的贡品。17 . 下列断句停顿正确的一项是（ ）A日夜赴魏齐/楚闻之乃引兵/而去B日夜赴魏/齐楚闻之乃引兵/而去C日夜赴魏/齐楚闻之/乃引兵而去D日夜赴魏齐/楚闻之/乃引兵而去18 . 解释下列加点词语。（1）臣未尝闻也：（2）长跪而谢之：（3）魏来求救数矣：（4）王虽欲救之：19 . 翻译下列句子。（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。（2）以为秦之强足以为与也。20 . 通读甲乙选文，完成问题。（1）甲文中唐雎出使秦国的使命是_，乙文中他又出使秦国的目的是_，从中可以看出唐雎是有_的人。（2）战国策善记言，甲乙两文中的人物对话都非常精彩。请任选一题分析句子的言外之意。天子之怒，伏尸百万，流血千里。魏来求救数矣，寡人知魏之急矣。我选第（_）句，分析：_。四、句子默写21 . 用课文原句填空。我寄愁心与明月，_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄_，定然有美丽的街市。(郭沫若天上的街市)不知何处吹芦管，_。(李益夜上受降城闻笛自古逢秋悲寂寥，_。(刘禹锡秋词)_，好之者不如乐之者。(论语十二章)淫慢则不能励精，_。(诸葛亮诚子书)次北固山下中“_，_”一句写出了春天潮水涨满后，江水浩渺，江面似乎与岸齐平的开阔景象。陆游在十一月四日风雨大作中表达自己虽年老，但仍想为国家保卫边疆的一句是_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。22 . 本诗作者是_代伟大的现实主义诗人杜甫，字_，自号“_”，其诗风沉郁顿挫，忧国忧民，他的诗被称为“_”。23 . 下面对诗的理解分析，错误的一项是（ ）A这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬勃的朝气。B全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。C颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。D诗的前六句在“望”字上下工夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。24 . “齐鲁青未了”一句对描写泰山有何作用？25 . “会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，但用在这里却有深刻的含义。请说说你的理解。六、综合性学习26 . 语言综合运用。（1）阅读下面的文字，写出你的探究所得。新华社北京3月29日电（记者余晓洁） “我看到一项国际评估组织对21个国家进行的调查，中国孩子计算能力排名第一，想象力倒数第一，创造力倒数第五。这是为什么？如果我们的孩子全都争着当官当企业家挣大钱，我们的国家很难实现大国到强国的转变。”两院院士、国家最高科学技术奖得主、中国著名材料科学家师昌绪29日在中国科协举办的“科学家与媒体面对面”活动上说。今天科学家与媒体对话的主题为“科学普及科学家与媒体共同的社会责任”。师昌绪建议，国家应该在媒体上加大科普投入，以提高全民素质，提高国民对科学技术的认识。科教兴国是国家战略，国家要像支持科技人员搞研究一样，支持媒体搞科普。尤其是启发、唤醒青少年的好奇心和想象力，充分发挥中华民族的才智。_（2）观察下面的漫画，用简洁的语言描述画面内容。_（3）发挥想象，为下面写一段解说文字。_27 . 北京市怀柔区政府为配合市政府关于“新农合（新时期农村合作医疗）”的相关政策，近期出台了怀柔区2012年新型农村合作医疗统筹及补偿办法。某校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。在这次活动中，同学们分别到社区医院和区第一医院对就医农民进行了现场采访。下面是采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么。（1）某村