人教版2020版七年级12月月考语文试题D卷

人教版2020版七年级12月月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列成语运用错误的一项是（ ）A世界很大，人很渺小，当你看遍了身边所有人事后，再想想自己，会发现很多事都是微不足道的，但我们却常为这些事痛哭流涕发脾气，有点荒谬，像出闹剧。B考试结束了，同学们如释重负，心情一下子好了许多。C在学习上遇到不懂的问题，我们要经常向老师不耻下问，成绩才能进步。D一个以身作则的领导者，才能得到属下的敬佩和爱戴。2 . 下列句子没有语病的一项是A他越唠唠叨叨没个完，他女儿更不爱听他的。 B要不是同桌及时提醒了我，否则我准会办错事。C晴朗的夜空，群星灿烂，绘成了一幅星星的世界。D老师的耐心教育，终于使他和社会上那些不三不四的人断绝了关系。二、现代文阅读阅读宋威的涵养几分静气一文，回答后面小题。一则故事，读来耐人寻味。父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到；等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了。这就是“心静”的力量，“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。诸葛亮在诫子书中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。那么，“静心功夫”从何处得来？“不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。”涵养静心功夫，离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧。大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。书舟中作字中记载，苏轼一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独苏轼“作字不少衰”。这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。读书以养性，书画以养心。“静心功夫”，还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙定风波，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷宽容的哲学，能收获“既忍且耐”的智慧。身处低谷之时，从书中汲取前行的力量，纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”；得意之时，时常读书以自省，也才能“不忘初心，方得始终”。端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得“此心安处”。涵养几分静气，绝非暮气沉沉，而是多一些沉潜、少一些浮躁，多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫，助人眼界开阔，胸襟豁达，挺过如磐风雨，包容万千气象，寻得生命真谛。（选自 人民日报 2018年1月16日，有删改）3 . 根据文章内容，回答下面两小题。（1）本文的中心论点是_，围绕“怎样培养静心”，作者主要论述了三个观点，分别是_，艰难困苦的历练能培养静心，_。（以上三空，请用主谓句的形式回答，力求简洁。）（2）第段主要通过_和道理论证，论述了“静”的重要性。4 . 第段从一则故事写起，有哪些作用？5 . 关于第段论证思路的概述，顺序正确的一项是（1）提出本段观点：严格的自律能培养静心。（2）通过道理论述，强调自律对培养静心功夫的作用。（3）引用名言，强调自律对涵养静心功夫的重要性。（4）举出毛泽东的事例证明观点。A（1）（4）（3）（2）B（3）（2）（1）（4）C（3）（1）（4）（2）D（1）（3）（2）（4）三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苦蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。6 . 解释下列句中加点的词。（1）顾野有麦场_（2）其一犬坐于前_7 . 下列句子中“之”的用法与其他几项不同的一项是（ ）A屠自后断其股，亦毙之。B久之，目似暝，意暇甚。C晓之者亦含然大喜。（ 杞人忧天 ）D友人惭，下车引之。（ 陈太丘与友期行 ）8 . 下列说法不正确的一项是（ ）A文章的基本情节依次是：遇狼一御狼一惧狼一杀狼。B“投以骨”和“复投之”表现了居户对狼很害怕，并存有饶幸心理。C“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。D文章结尾以议论为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。9 . 概括狼的特点，并说说这则故事讽喻了什么。10 . 翻译文中画线的句子。（1）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。（2）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。四、句子默写11 . 古诗文填空。（1）鞠躬尽瘁，_。（诸葛亮后出师表）（2）_，志在千里。（曹操龟虽寿）（3）柴门何萧条，_。（曹植梁甫行）（4）_，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼）（5）大漠孤烟直，_。（_）使至塞上）（6）陶弘景说：“山川之美，古来共谈。”四时之景不同，而乐亦无穷尽。江南的春天在杜牧的眼中是“_，水村山郭酒旗风。”三峡的夏天水流湍急，“虽乘奔御风，_。”王绩在秋天的傍晚眺望远方，看到的是“树树皆秋色，_。”而刘桢眼中冬天的松柏是“_，终岁常端正。”五、诗歌鉴赏诗歌赏析。漫兴九首（其一）杜甫眼见客愁愁不醒，无赖春色到江亭。即遣花开深造次，便觉莺语太丁宁。（注）这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年，即唐肃宗上元二年（761）。题作“漫兴”，有兴之所到随手写出之意。造次：轻率。丁宁：言语恳切的样子。12 . 第一句中“不醒”一词包含了诗人怎样的心理状态？13 . 三、四句运用了哪一种表现手法？有什么作用？六、名著阅读14 . 根据下面文学名著的材料，完成填空。（3分）（A）（人名）在（B）（地方）立了两件大功。一件是参加海战，把邻国的兵舰全拖过来了，那是很容易的那海，还不到他胸口深。一件是救火，王宫失火了，他撒了一泡尿、把火浇灭了。但皇后认为他报不恭，王宫也有尿味，从此再也不住进王宫。以后国王听信谗言，怀疑他要夺王位，要把他处死，他逃离了这个国家。这则材料出自英国作家的作品，文中的（A）是，（B）是。七、综合性学习15 . 阅读下面语段，根据要求完成相关题目。掩映在鲜嫩的绿叶丛中的串串槐花，似乎倏忽间就绽（ ）放啦 A鼻子先是钻进一丝香，一丝甜，正惊疑不定呢，那香，那甜，突然汹涌起来，奔tng（ ）起来，一浪一浪涌过来，把鼻子塞满，又从鼻孔钻进嘴里，钻进心里，霸道地攻城略地，所向披m（ ）（1）给加点的字注音并根据拼音填写词语。绽（_） tng（_） m（_）（2）A处横线上应填的标点是_16 . 请你参加学校举办的“我心目中的英雄”为主题的综合性学习活动。（1）请将这次活动的标语，正确、规范、工整地抄写在田字格里。崇敬英雄弘扬正气（2）学校拟邀请曾参加对越自卫反击战的老英雄王富贵同志，于本月30日下午三点在学校礼堂，为全体师生作“讲英雄事，树英雄志”的专题报告。请你以XX中学德育处的名义，写份邀请函。八、作文17 . 阅读下面文字，按要求作文。2019年，有哪些话语让你印象深刻？“只要穿上中国的球衣，我们的目标都是升国旗、奏国歌。”（郎平）“我支持香港警察，你们可以打我了！”（环球网记者付国豪）“我和我的同志们，此生属于祖国，此生无怨无悔！”（中国第一代核潜艇总设计师，共和国勋章获得者黄旭华院士）“同学们，加油！”“孩子，好样的！”铿锵有力的呐喊，掷地有声的回应，饱含热忱的自白，催人奋进的鼓励，带给我们温暖与力量。以上文