河北省八年级上学期期中语文试题D卷

河北省八年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面依次对三国演义水浒传西游记红楼梦的表述，无误的一项是（ ）A一生谨慎的诸葛亮足智多谋，在与东吴的交锋中三气“雄姿英发”的大都督周公瑾；一气让周郎“赔了夫人又折兵”，二气让东吴丢了南郡和荆州，三气则使周瑜仰天长叹“既生瑜，何生亮！”连叫数声而亡。B巾帼不让须眉。梁山泊一百零八位英雄中有四位女性，按排座次先后分别是：矮脚虎王英的妻子、武艺高强的一丈青扈三娘，侠义敢为、开酒店的母大虫顾大嫂，同样曾开酒店的母夜叉孙二娘和一枝花蔡庆。C在西天取经路上，唐三藏先来到西梁女国，被貌赛西施的女国王相中招亲，后到天竺国，被假冒天竺国公主的玉兔妖精将绣球抛在头上欲招为配偶。唐僧不为烟花所动，不向妖邪屈服，不忘初心，排除干扰，矢志西行取经。D大观园内成立过两个诗社：第一个名为“桃花社”，社设稻香村，李纨任社长；第二个名为“海棠社”，社设潇湘馆，林黛玉任社主。园中女儿两度欢聚，先写诗，后作词，各展才情，共赏佳作，高雅地快乐着。2 . 下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（ ）A凡做一件事，便忠于一件事，将全幅精力集中到这事上头，一点不旁骛（w），便是敬。B丰功伟迹！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧（qi）。C种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折（zh）了本；不去卖，又只能烂掉D富有创造力的人总是孜（z）孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。3 . 下面四个选项中的加点词语运用不恰当的一项是（ ）A他为了卖弄自己的学问，说话老爱引经据典，有时难免令人感到厌烦。B最美乡村教师的三位优秀代表莅临省城南京金陵中学，参加一年一度的学校对外开放活动。C徐悲鸿看着这传神的画像，一种惜才之情油然而生。D惟有天下为公，人人方能各得其所。4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A“中国梦”归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。B有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。C道路交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。D在学校举办的“青春万岁”主题演讲会上，同学们和许多共青团员争先恐后的上台演讲。5 . 下面句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A最美的风景往往出现在人迹罕至的地方。为了寻觅最美的风景，人们坚持在学习中探索，在探索中实践。B这里展出的都是平常的物品，营造出往日乡间的氛围，使人们的怀旧之情油然而生。C这本小说非常引人入胜，她读得废寝忘食，一天就把它读完了。D刘芳是个浑身充满阳光，抖擞精神的女孩，真是人见人爱。6 . 选出下列加点字注音完全正确的一项（ ）A稽首q中肯zhng吹毛求疵cB撅断ju骈死pin挑拨离间jinC愚钝y迤逦y随机应变yngD家醅pi咫尺zh歪歪趔趔li7 . 下列句子节奏划分有误的一项是（ ）A谢太傅/寒雪日/内集B未若/柳絮/因风起C陈太丘/与友期行D君与家君/期日中8 . 下列各项解说正确的一项是（ ）A小表妹长得很萌，经常向我们卖萌，我们都被她萌翻了。解说：这句话中有三个“萌”，第一个是形容词，第二个是名词，第三个是动词。B他时而朗读；时而默读；时而抄写笔记。 解说：这句话中的标点符号使用很规范。C克隆羊的诞生，在全世界引起了轰动。解说：这个句子提取主干为克隆羊引起了轰动。D这思绪如同一片白云，飘浮在我心灵的上空。解说：这个句子运用了比喻的修辞手法，本体是“白云”，喻体是“思绪”。二、现代文阅读阅读大雁，在秋天飞过草原，回答问题大雁，在秋天飞过草原（晓晓）秋天，长空万里，百草泛黄。汽车在草原上行驶了大半天，前面可以看得见的那座蒙古包就是二舅的朋友家，也是我们此行的目的地。缕缕秋风从车窗钻了进来，夹杂着些许莫名的雁鸣，探出头来才发现，两个年轻人在大雁盘旋的下方猫腰前行，间或抬头看看天空的大雁，像是在寻找着什么。二舅说：“他们是在寻找小雁，小家伙听到大雁的鸣叫，肯定在附近藏起来了。”说话间，一只大雁突然如离弦的箭，向西方直直跌落下去。秋阳那么热烈，那只大雁是身患重疾，还是被太阳晒昏了头？众人不明所以。另一只大雁依旧在上空盘旋，却鸣叫得更加急迫。两个年轻人立刻朝着大雁跌落的方向奔了过去。就在此时，刚才还在盘旋鸣叫的另一只大雁突然向相反的方向划落，像一道黑色的闪电坠入草丛，枯黄的草叶纷纷飞起。这时，其中一个年轻人返身跑向后一只大雁跌落的方向。前一秒还是吵吵闹闹的天空，骤然安静下来，风停了，太阳也失去了光芒，仿佛草原的秋天在那一刻戛然而止。哪里见过这样的阵势，大家十分惊讶，顿时目瞪口呆。其中一个年轻人与第一只跌落的大雁距离越来越近，那只大雁从纷杂的秋草中踉踉跄跄挣扎着站立起来，拖着受伤的断腿艰难前行，一瘸一拐，就连翅膀都在那条断腿用力的时候扑棱棱地支撑着身子。看情形它受伤十分严重，简直一副束手就擒的样子。跌落在东边的那只大雁与跌落在西边的大雁的情形是那么相似，瘸腿，摇摇摆摆，蹒跚前行，几乎马上就要被年轻人逮到。两个年轻人追着两只大雁向相反的方向奔跑，距离越来越远，大雁似乎在耗尽全身最后的一丝力气，勉强与年轻人保持着距离。突然，“嘎嘎嘎”，两只大雁几乎应声而起，在低空中快速地拍打着翅膀，向刚才盘旋过的地方飞过去。二舅说：“快看，小雁在那里。”一个浑身土黄色的小家伙儿，从一株杂乱的蓬草中钻出来，机灵地拍打着翅膀试图起飞。也许是由于紧张的缘故，小雁不仅没有飞起来，还摔倒了。我们的心提到了嗓子眼上。两只大雁急切地鸣叫着，小雁像是冲锋的士兵得到了上级的命令，继续快速地奔跑试飞，失败，再试飞。就在那片浮云飘过来的时候，两只大雁俯冲而下，各用一只翅膀托着小雁起飞了。大雁飞起的那一刻，年轻人也意识到了大雁设的迷局，不过他们没有继续追赶。我们终于恍然大悟。我见过人字形的雁阵，也见过一字形的雁阵，可这样震撼视觉与心灵的场景还是第一次看到。我静静地望着遥远的天空出神，唯美的三雁组合，缓缓地划过天际，在天高云淡的空中留下了一道最绚丽的彩虹。那一刻，两只巨大的翅膀自然协调地冲破气流，越飞越高，飞过了秋天的草原。9 . 文章第段“年轻人也意识到了大雁所设的迷局”中的“迷局”具体指的是什么？请结合全文内容概括回答。10 . 文章第段详细地描写了大雁“受伤”的样子，作者这样安排的意图是什么？11 . 阅读文章第至段，在下面横线上将我们的心理变化过程补充完整。不明所以_非常紧张_12 . 从结构、内容两方面说说你对本文最后一段作用的理解。阅读下面课文选段，回答问题。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳（ ），全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分c zhu（_）的本子。纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。13 . 文段选自课文_，作者是_。14 . 在文中括号里写出相应的拼音或汉字，并解释该字。15 . 阿长问山海经时，我想：_，表现了“我”（什么样的心理）_。16 . 阿长为“我”买来“三哼经”时，我（有何反应）：_，表现了“我”（什么样的心情）_。17 . “三哼经”是阿长对山海经的称呼，这与文中_相照应。18 . 选文中，作者怎样看待山海经？为什么会有这种看法？说明了什么？三、课内阅读阅读记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。19 . 解释下列加点词语在句子中的意思。（1）念无与为乐者（_）（2）遂至承天寺寻张怀民（_）（3）盖竹柏影也（_）20 . 把文字画线的句子翻译成现代汉语。（1）怀民亦未寝，相与步于中庭。（2）但少闲人如吾两人者耳。21 . 下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（ ）A作者他们“夜游”时看到的景物有月光、积水、水藻、荇菜、竹子、柏树等。B“欣然起行”中“欣然”一词，使作者喜悦兴奋之情跃然纸上。C“但少闲人如吾两人者耳”表现了作者自豪自慰又惆怅悲凉的心境。D文章写景很有特色，看似写水，实则写月光，虚实结合，耐人寻味。四、情景默写22 . 古诗文默写填空。（1）_，白露未晞。（诗经）（2）胡马依北风，_。（古诗十九首（其二）（3）_，志在千里。（曹操龟虽寿）（4）_，鸟鸣山更幽。（王籍入若耶溪）（5）树树皆秋色，_。（王绩野望）（6）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（7）峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌）（8）春天像健壮的青年，_，他领着我们上前去。（朱自清春）（9）乡愁是什么？乡愁是王绩在野望中的“相顾无相识，长歌怀采薇”的怀念，乡愁是王湾在次北固山下的“_，_”对家书的渴盼。五、诗歌鉴赏阅读雁门太守行，回答下列小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。23 . 这首诗表现了诗人怎样的思想感情？24 . “黑云压城城欲摧，甲光向日金磷开”一句中“压”和“开”两字用得好，历来被人们称道，请简要分析两字好在何处。六、语言表达25 . 下面这段话不够简明，请将修改后的文字写在空白处。篮球比赛结束后，比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校的车，学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车，而是一个人默默地走回家。我在回家的途中，紧锁着眉头，无奈地叹息，我心里很难受，不禁为比赛的失利感到难过。那个夕阳西下的黄昏，到家门口后，我一个人站在家门口，独自伫立在余晖之中，久久不想回去。提示：抓在叙事的主题，去掉偏离中心的语句；删掉语义重复的词语，使表达更简明。七、综合性学习26 . 综合性学习。七年级各班开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动，假如你担任本班此次活动的负责人，你需要完成这些事情。伴随着战争，产生了丰富的战争文化。请你展示：（1）有关战争的成语：_（至少两个）有关战争的诗词完整的一句：_（2）下表是部分国家在二战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料回答国 家军人死亡数平民死亡数国 家军人死亡数平民死亡数中 国28,000,00030,000,000日 本1,850,000 672,000苏 联13,700,00013,000,000德 国3,500,0001,600,000南斯拉夫300,0001,200,000意大利 7,500153,0