人教版2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题A卷

人教版2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 根据语境选词填空，最恰当的一项是（ ） 依托于大数据建立的“中国民族文化资源库”收集、传播的资源不仅有图书、文字等传统纸介出版物，还有影视、音乐等音像作品。其中，贵州籍汉族歌手吟唱的楚辞经典了汉语之美，彝族儿女演绎的悠悠旋律展现了他们的，大数据了民族文化传承的新模式，为打造民族文化精品提供了无限可能。A诠释荡气回肠坚韧气质开启B诠释慷慨激昂坚强气质开创C注释迂回曲折坚韧气质开始D注释缠绵悱恻坚强气质开拓2 . 下列句子中没有语病一项是（ ）A制度的优越，国力的强大是中国撤离在利比亚人员行动能否取得成功的坚实基础。B泰州人民正在为建设一个生态良好，产业发达的城市。C王晓这次考试取得了很大的进步，这是因为他近阶段努力学习的结果。D浪费个人时间，蹉跎年华，虚掷生命，是个人的损失。二、字词书写3 . 根据拼音写出相应的汉字。叶片有灵性，叶雕显神奇。生物mi（ ）浸泡，多工序处理，耐腐防sh（ ），折而不断。顺着天然叶脉纹理精雕细刻，薄如蝉y（ ），色z（ ）自然，手感柔顺，便于收藏。叶片装进大世界，灵动传神汇风情。泰州叶雕大师黄太生的作品，被收入吉尼斯世界纪录。发现泰州之美：一叶一世界三、现代文阅读阅读说明文，完成下列小题。打呼的你，睡眠呼吸暂停了吗？“打呼”，是一种口语的说法。在医学上，打呼被称为鼾症，是因为咽部肌肉松弛等原因，部分气道被阻塞，睡觉时受到气流撞击振动而发出声音。打鼾在生活中很常见，尤其是老年人、肥胖或是上呼吸道感染导致鼻腔阻塞引起打鼾更为常见。鼾症更多的危害是影响到别人，而如果鼾症合并有憋气、血氧饱和度下降等情况，就有可能是阻塞性睡眠呼吸暂停综合征了，影响的是全身的健康。“打鼾不一定有憋气，而睡眠呼吸暂停综合征是一定伴有憋气的，打鼾只是它的一个表现。”成人发生阻塞性睡眠呼吸暂停综合征，主要有两种原因：一是先天性发育的异常，下颌比较小、舌部比较肥厚，或是有先天性的唐氏综合征等；二是鼻咽喉这一条通路上有组织增生情况，从而造成气道狭小，影响通气。随着年龄的增大，神经调节能力减弱，咽部的肌张力下降，睡眠的时候更容易引起气道的塌陷，尤其是在呼气的最末期。您可以为枕边人做个大致的评判：成人一个小时的睡眠中，憋气情况超过5次，每次暂停时间在10秒以上；成人一晚睡眠以7小时计算，总憋气次数超过30次，就达到阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的标准了，需要到医院做进一步的睡眠检测。“普通人睡着后的血氧饱和度可能在95%，而睡眠呼吸暂停综合征患者，血氧饱和度可能降到60%多、50%多。”大脑受到缺氧的刺激会发出觉醒的信号，然后气道打开重新呼吸，如此循环在夜间反复进行。患者看似睡得香，其实睡眠都是碎片化的，难以进入熟睡状态，还会出现夜尿频繁、头晕头痛、乏力，白天疲倦嗜睡等情况。阻塞性睡眠呼吸暂停综合征，更应该看做是全身性的疾病。它影响的是我们的内分泌系统，肥胖、高血压、糖尿病、心律失常等等，都和它有脱不开的干系。“大约有30%的高血压、20%的糖尿病，都与阻塞性睡眠呼吸暂停综合征有关。”其中的机制比较复杂，大致与反复的缺氧状态影响儿茶酚胺、肾素、胰岛素等多种人体激素分泌有关。“特别是难治性的高血压，几种药物都控制不好的，很可能症结就在阻塞性睡眠呼吸暂停综合征上，有些患者在处理好睡眠呼吸暂停综合征之后，高血压也随之好了，都不需要再服用药物。”不仅是大人，小朋友其实也会打鼾，阻塞性睡眠呼吸暂停综合征在儿童中同样也存在，常常表现为睡觉打鼾、张口呼吸、睡眠不安、经常翻身等症状。早期发现孩子睡眠呼吸暂停的情况，及时干预，孩子的生长和智力都能得到很好的照顾。儿童出现阻塞性睡眠呼吸暂停综合征大多是扁桃体、腺样体肥大导致的，及早手术干预，就能解决问题。（选自扬子晚报2018年11月18日B1版）4 . “打呼”的原因是什么，请根据文意简要概括。5 . 体会下列句中加点词的作用。如果鼾症合并有憋气、血氧饱和度下降等情况，就有可能是阻塞性睡眠呼吸暂停综合征了，影响的是全身的健康。6 . 举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。7 . 下列对选文理解与分析不正确的一项是（ ）A儿童出现阻塞性睡眠呼吸暂停综合征大多是扁桃体、腺样体肥大引起的，如果及早手术干预，问题就能及时解决。B先天性发育的异常，下颌比较小、舌部比较肥厚，还有鼻咽喉这一条通路上有组织增生情况等也会造成打鼾。严重的会引起阻塞性睡眠呼吸暂停综合征。C成人一晚睡眠以7小时计算，总憋气次数超过30次，就达到阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的标准。D作为说明文的语言注重准确、严谨，也可以生动形象，这要根据表达的需要，本文的语言以简明朴实为主。课文阅读题。阅读课文至结尾，回答问题。8 . 概括选文内容。9 . 文中医生说“不用打针了”是什么意思？10 . “我”阻止新媳妇“不要缝了”，“她却对我“异样地膘了一眼”，“还是一针一针地缝”。如何理解？11 . 选文第三段中的“劈手”表现了怎样的内容？12 . 新媳妇将自己的新被子盖在牺牲的通讯员身上时，没有说话，但她的内心是不平静的。试揣度其心理，写一段话，写出此时她的心里所想。（50字左右）四、句子默写13 . 补写出下列句子中的空缺部分。(1)兔从狗窦入，_。 (十五从军征)(2) _,洪波涌起。(曹操观沧海)(3)问君何能尔，_。(陶渊明饮酒)(4)念天地之悠悠，_ !(陈子昂登幽州台歌)(5)潮平两岸阔, _。(王湾次北固山下)(6)_,随君直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(7)无可奈何花落去，_。(晏殊浣溪沙)(8)子曰:“三军可夺帅也,_。 ”(论语子罕)(9)富贵不能淫,_，_。(孟子富贵不能淫)(10)诸葛亮在出师表中表明临危受命的句子是：_，_。五、课内阅读阅读下文，回答问题生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。14 . 本文的作者是_，战国时期思想家，_家学派的代表人物。15 . 解释下列加点词在句中的意思。（1）舜发于畎亩之中（_）（2）入则无法家拂士 （_）（3）劳其筋骨（_）（4）人恒过然后能改（_）16 . 文章开头列举了六个人物的事例，他们的共同点是什么？这些事例说明了一个什么道理？17 . 课文的中心论点是什么？运用了什么论证方法？18 . 现在社会安定，经济繁荣，人民安居乐业，有人说“生于忧患，死于安乐”的说法已经过时了，你认为它是否还有现实意义？请联系现实谈谈你的认识。六、课外阅读吾辈读书，只有两事：一者进德之事，讲求乎诚正修齐之道，以图无忝所生；一者修业之事，操习乎记诵词章之术，以图自卫其身。进德之事难以尽言，至于修业以卫身，吾请言之：卫身莫大于谋食。农工商劳力以求食者也，士劳心以求食者也。故或食禄于朝，教授于乡，或为传食之客，或为入幕之宾，皆须计其所业，足以得食而无愧。科名者，食禄之阶也，亦须计吾所业，将来不至尸位素餐，而后得科名而无愧。食之得不得，穷通由天作主，予夺由人作主；业之精不精，则由我作主。然吾未见业果精，而终不得食者也。农果力耕，虽有饥馑必有丰年；商果积货，虽有壅滞必有通时；士果能精其业，安见其终不得科名哉?即终不得科名，又岂无他途可以求食者哉？然则特患业之不精耳。求业之精，别无他法，曰专而已矣。谚曰“艺多不养身”，谓不专也。吾掘井多而无泉可饮，不专之咎也。诸弟总须力图专业。如九弟志在习字，亦不必尽废他业。但每日习字工夫，断不可不提起精神，随时随事，皆可触悟。四弟、六弟，吾不知其心有专嗜否?若志在穷经，则须专守一经；志在作制义，则须专看一家文稿；志在作古文，则须专看一家文集。作各体诗亦然，作试帖亦然，万不可以兼营并骛，兼营则必一无所能矣。切嘱切嘱，千万千万。此后写信来，诸弟各有专守之业，务须写明。且须详问极言，长篇累牍，使我读其手书，即可知其志向识见。凡专一业之人，必有心得，亦必有疑义。诸弟有心得，可以告我共赏之；有疑义，可以问我共析之。且书信既详，则四千里外之兄弟不啻晤言一室，乐何如乎?（与诸弟书节选清曾国藩）（注）诚正修齐：诚意、正心、修身、齐家。忝：辱，有愧于。壅：同“壅”，堵塞。科名：通过科举考试而获取功名。并骛：兼顾，此词含有贬义。不啻：不止，不但，不异于。晤：面对面。19 . 下列加点词的用法和意义相同的一项是（ ）A至于修业以卫身 / 虽有至道B劳力以求食者也 / 不知其能千里而食也C安见其终不得科名哉 / 安知鱼之乐D且须详问极言 / 其远而无所至极也20 . 下列选项中加点文言虚词的意思和用法与例句相同的一项是（ ）例句：以图自卫其身A其正色耶B其此之谓乎C故人不独亲其亲D其真无马耶21 . 用现代汉语翻译文中画横线的句子。且书信既详，则四千里外之兄弟不啻晤言一室，乐何如乎?22 . 文中曾国藩认为读书的目的是什么？他的哪些做法值得我们学习？七、语言表达23 . 阅读下面的材料，按要求回答问题。今日，国家已低调废止高校“985工程”“211工程”的传闻在网上流传。对此，多名业内人士透露，尚未收到有关国家废止“985工程”“211工程”的正式文件。教育部官员昨日介绍，目前“国家既没有说不做，也没说下一步该怎么做”。对此，你认为中国高校的“985工程”“211工程”该不该废止？请联系当前实际，写一段评论性文字，不少于50字。要求：语言表达准确，观点鲜明。八、名著阅读24 . 小明是一位热爱阅读的同学，以下是他摘录的两段文字，请读后完成下列题目。（语段甲）我捉了几只木匠蜂，把它们分别装在瓶子里。又挑了一只又大又凶猛并且饿得正慌的狼蛛，我把瓶口罩在那只穷凶极恶的狼蛛的洞口上，那木匠蜂在玻璃囚室里发出激烈的嗡嗡声，好像知道死期临头似的。狼蛛被惊动了从洞里爬了出来，半个身子探出洞外，它看着眼前的景象，不敢贸然行动，只是静静地等候着。我也耐心地等候着。一刻钟过去了，半个小时过去了，什么事都没有发生，狼蛛居然又若无其事地回到洞里去了。（语段乙）我十三岁时，终于离开了小学堂，开始整天在地里帮长工干活，白天做个全劳力的活，晚上替父亲记帐。尽管这样，我还是继续读书，如饥如渴地阅读凡是我能够找到的一切书籍，经书除外。这教我父亲很生气，他希望我熟读经书，尤其是在一次打官司时，由于对方在法庭上很恰当地引经据典，使他败诉之后，更是这样了。我常常在深夜里把我屋子的窗户遮起，好使父亲看不见灯光。就这样我读了一本叫做盛世危言的书，这本书我非常喜欢。（1）语段甲摘自法布尔所著_。（2）语段乙摘自红星照耀中国，其中的“我”是_（人名）。九、作文25 . 阅读下面的文字，按要求作文。生活中，我们常常：因为懂得父母恩重于山，所以才会涌泉相报；因为