人教版2020版八年级上学期期中语文试题（II）卷（测试）

人教版2020版八年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、基础知识综合1 . 阅读下面的文字，完成下列小题。太姥山自唐以来即被视为闽东胜境，文人墨客题咏不绝。山中还有国兴寺、白云寺、香山寺、天门寺、古建筑等多处。太姥山石头的风骨、纹理、节理、造型总是显得扑朔迷离而变化无穷,每个人感觉不一样, 甲 (A彰显 B显著)出大自然的斑ln诡秘。太姥山奇石,雕镂万态,各具匠心,是乙 (A表里如一 B名副其实)的“万石园”。行走山间，一步一景，“九鲤朝天”金鸡报晓”“仙人锯板”“玉兔听潮”等奇景，令人目不暇接。近年来，太姥山更以其独特的魅力，吸引了越来越多的海内外游客慕名而来。根据拼音写汉字，给加点字注音。斑ln（_）扑朔（_）迷离从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲 _乙 _文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。 原句：山中还有国兴寺、白云寺、香山寺、天门寺、古建筑等多处。修改句：_二、现代文阅读阅读下面选文，回答后面小题爱的尊严永光将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝到：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。”他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。”“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢”我急了。可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天！我服了。”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少？”民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。” 在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37元6角”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。只见民工兄弟脸一红：“那那就取30吧。”我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把_元钱丢给了男人。这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。可是走进店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为头过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗饭，咱就回家，搭大志的货车走”我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他。我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人：是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去2 . 请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。_嘲笑_ 感动3 . 请从人物描写的角度，分析第段画线句子的表达效果。我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。4 . 结合语境，说说第段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因是什么？5 . 选文最后一段有什么作用？6 . 文中最令你感动的人是谁？请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。阅读下面的文章，回答下列小题。孤独的酒客游义平快餐店铺很小，门市外摆放了几张黑里泛着几丝红色的木桌。老耿头还没有走近方桌，热情的老板就迎出来，是个中年男子。中年男子变戏法般抽出一块抹布，在桌子上挥了挥。您，请坐，您来点儿什么？老耿头发现，抹布的颜色竟然是和桌面一致的。老耿头收起正要往下沉的身子，向里面看了看，没有其他顾客。老耿头朝店里走了进去。一碟花生，一份小炒，再来一碗汤。好咧！老板高兴地应了一句，他知道，这是要自斟自酌。再来点儿什么酒？老板抬手指了指柜台后面的一排酒瓶。二锅头？歪嘴？老耿头顺着老板的手，看了看那排高高矮矮在灯光下闪着光芒的酒瓶，眼睛亮了一下，咽了咽口水，摇摇头。老耿头从口袋里掏出一个瓶子，向老板扬了扬。老板眼睛向老耿头手中的瓶子飞快地瞅了一眼，瓶子上有歪歪扭扭的“高粱酒”字样，老板会心地一笑。花生摆上，菜也上了桌。老板还给老耿头摆放上一个小酒杯。老耿头示意，要两个小酒杯。坐在桌边，老耿头拧开酒瓶的盖子，往面前的酒杯里倒上满满的一杯酒。老耿头左手捏着酒瓶，身体向前倾，直到鼻子都要浸到杯子里的酒中。老耿头闭上双眼，轻轻地摆摆头，又点点头，慢慢地仰起头，长长地吸一口气。稍顿，就静止不动，如一幅古画般定格在那里。也就在这时，老耿头的右手一下子出现在杯子的边沿，食指上跷，拇指和中指圈成一个圆，紧紧地握住酒杯，稳稳地送到嘴边，没有一丝一毫溅出。“吱”一声响，从老耿头口中发出，酒杯已经空空如也，又静静地立在桌上。老耿头扁了扁嘴，又舔了舔嘴唇。换一只手，老耿头右手拿着酒瓶，向另一个酒杯倒了满满一杯酒，依旧是那番动作，行动的却是左手。两杯酒下肚后，老耿头终于拿起筷子，伸向那盘花生，夹起一粒花生米，那么一抛，一张口，闭上嘴细细地咀嚼，一气呵成。老耿头一边嚼着，一边望向外面。华灯初上，来来往往的人行色匆匆，奔向各自家中。迎接他们的，是一顿香喷喷的饭菜，香气中，也会飘出一缕缕酒香。老耿头抽了抽鼻子，仿佛那丝香味正往鼻子里冲。酒香味把老耿头的心神给拽了回来，他继续喝酒。老耿头这顿饭送走了好几拨人，老板倒并没有出来干涉老耿头，这让老耿头感到很自在。老耿头手里的酒瓶终于见了空，而桌上的菜，除了花生米还剩下几粒外，另两份菜几乎没有动。老耿头向老板结完账，站起身，此时距他进店的时间，足足有两个小时。老耿头走向门外时，有了些许摇晃。所幸，老耿头很快就站稳身子。老耿头刚走出门市，一阵喧闹的声音从右前方传来。下自习了！老板嘀咕着说。右前方，灯火辉煌，声音杂乱地响起，人影相互穿梭，影影绰绰地流动起来。老耿头有些东摇西摆地往那个方向走去。他走了几步，就是一个停顿，望向那个不断涌向自己的人群。爷爷！一个十四五岁的男孩子，不知从哪里钻了出来，一下子站在老耿头的面前。而刚才还有些摇晃的老耿头，立即站直身子，原本木讷着的脸色，瞬间有了生气。爷爷，您又喝酒了？男孩显然是看出了端倪。没，没有。自从你妈妈说，你不能闻那酒精味后，我就再也没有喝过酒。老耿头显得有些慌乱，却又笑着说，不信，你闻闻看。小男孩真的在老耿头身上嗅了嗅，嗯，没有酒味。正在店里收拾碗筷的店主，听到小男孩的话，差点儿笑出了声，小男孩真容易被骗呢！还没有收住笑容的店主，拿着瓶子的手一下子僵在空中：老耿头刚才吃饭的桌上，真没有一点儿酒味！店主不敢相信地端起老耿头喝酒的酒杯闻了闻，是的，没有酒味，绝对没有！店主再仔细看了一眼那个酒瓶子，那上面的标签，分明是手写再贴上去的纸片。店主的眼窝有点湿湿的，鼻子有点酸酸的，他想起了自己在农村家中的父亲，那照顾孙子起居的爷爷。这一对不正是吗？只不过，这一对是从农村到城市。（选自安徽文学2019年2期）7 . 请在表格里填入恰当的内容，完成对小说情节的梳理。情节发展主要内容开端老耿头进快餐店点菜不点酒，自带“高粱酒”发展_高潮_结尾店主确认老耿头没有喝酒后被感动，想起了自己的父亲8 . 请说说文章标题的含义。9 . 请鉴赏下列句子中加点词语的表达效果。（1）两杯酒下肚后，老耿头终于拿起筷子，伸向那盘花生。（2）老耿头手里的酒瓶终于见了空。10 . 本文笔法精妙，请根据下面的提示，结合文章内容，简要分析。（1）多处伏笔，前后呼应。（2）不著一字，尽得风流（意思是：无一字直接述说情思，而情思却在文章中得到完满的表现）11 . 小说借塑造“老耿头”这一人物，反映了怎样的社会现实？对此，你有怎样的思考？三、句子默写12 . 古诗文默写填空。（1）东临碣石，以观沧海。_，_。(曹操观沧海) （2）子在川上曰：“_，不舍昼夜”。（论语十二章）（3）_，落花时节又逢君。(杜甫江南逢李龟年)（4）次北固山下中既写出时序更替，又蕴含生活哲理，给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞的诗句是：_，_。（5）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中作者运用拟人化的手法，借月寄情，直接表达出自己对远方朋友思念和同情之意的诗句是：_，_。（6）思乡是游子在外永恒的感慨，在游子的眼中，家乡总是带着淡淡的忧思，令人魂牵梦绕，天净沙秋思中是这样直接表达这种情感的：_，_。四、对比阅读阅读下面文言文语段，完成下列小题。（甲）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（乙）徐中行，台州临海人。始知学，闻安定胡瑗讲明道学，其徒转相传授，将往从焉。至京师，首谒范纯仁，纯仁贤之，荐于司马光。光谓斯人神清气和，可与进道。会福唐刘彝赴阙，得瑗所授经，熟读精思，攻苦食淡，夏不扇，冬不炉，夜不安枕者逾年。乃归葺小室，竟日危坐，所造诣人莫测也。父死，跣足庐墓，躬耕养母。推其余力，葬内外亲及州里贫无后者十余丧。晚年教授学者，自洒扫应对格物致知达于治国平天下，不失其性，不越其序而后已。（选自宋史徐中行传）13 . 下列句子朗读停顿不恰当的一项是（ ）A负箧曳屣/行深山巨谷中B所造诣/人莫测也C葬内外亲及州里贫无后者/十余丧。D自洒扫应对格物致知/达于治国平天下14 . 解释下列加点的词语。（1）主人日再食：_（2）同舍生皆被绮绣：_（3）闻安定胡瑗讲明道学：_（4）会福唐刘彝赴阙：_15 . 下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）A当余之从师也其徒转相传授，将往从焉B久而乃和 光谓斯人神清气和C乃归葺小室 太守归而宾客从也D所造诣人莫测也夫大国，难测也16 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（2）夏不扇，冬不炉，夜不安枕者逾年。17 . （甲）（乙）两文都表现了古人求学的_，（乙）文还表现了徐中行做人行事方面的_。五、诗歌鉴赏古诗阅读即事王安石径暖草如积，山晴花更繁。纵横一川水，高下数家村。静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。归来向人说，疑是武陵源。（注）王安石晚年离开政坛后，退居江宁，过着十分平淡的生活，心情也较前平静了许多。这首诗正是他当年生活心境的真实写照。武陵源，即陶渊明桃花源记中描写的一处世外桃源，里面有“鸡犬相闻”之语。18 . 下面对本诗的理解或赏析不正确的两项是（ ）A首联用“暖”字来写小路，表现山村天气晴好，温暖和煦，写出了春天祥和的气息。B颔联中“纵横”与“高下”两个词语，写出了乡村山水高阔、错落有致的环境特点。C尾联运用陶渊明桃花源记的