15天作文审题练

15天作文审题练,第1天阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。(1)一只木桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。(2)大文豪马克吐温曾经经商投资，然而他第一次就被骗了十九万元，欠了一屁股债。还是夫人深知马克吐温的“宝藏”所在，鼓励他继续写作，最终他在文学上取得了辉煌的成就。要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。审题：_,审题提示材料(1)是说人的短板(不足)决定(影响)着人的成就；材料(2)是说人要勇于扬长避短。因此可确定如下立意：弥补不足，提升自我能力(成就自我)；扬长避短，发挥所长；既要扬长，又要弥补不足，发挥自我最大价值。,第2天阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。一对美国老夫妇很喜欢孩子，他们邀请一群孩子每天到其院中玩耍。后来孩子们由玩耍变成踢球，夫妇俩忍受不了这种喧闹，可又不想将孩子们直接赶走，于是他们就想出一个办法，希望让孩子们主动离开到别处踢球。他们开始每天给每个孩子发1美元，后来变成了0.5美元，再后来变成0.2美元。孩子们生气了：这两个老人真小气，不在这儿踢球了。于是，孩子们就离开了。要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。,审题提示根据材料可确定如下立意：(1)从老夫妇的角度：解决问题要有方法、方略等；智慧的思维方式，不是直接，而是用智慧；要真诚，不要用利诱方法。(2)从孩子的角度：不要被利诱，不忘初心；不要太贪婪，要知感恩；不要因名利，改变了自己的目标。,第3天阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。被称为“神童”的魏永康小学只上了二年级和六年级，8岁就跳到了县属重点中学，13岁时以高分考进湘潭大学物理系，17岁考上了中科院高能物理研究所的研究生，由于生活不能自理，已经上了3年研究生的魏永康从中科院肄业回到了老家。在魏永康的生活中，除了学习，还是学习，没有伙伴，也没有玩具。为了让孩子专心读书，母亲不让他做家务，大学4年，母亲一直都在学校陪伴他，给他洗衣服、端饭、洗澡、洗脸。,此事经媒体报道后，引起了社会各方的反响，议论不一。要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。审题：_,审题提示根据材料可确定如下立意：(1)从魏永康的角度：尊重成才、教育规律；学会独立；生活是多姿多彩的。(2)从魏永康母亲的角度：对待孩子应该放手，不可包办；培养孩子全面发展。(3)从材料整体角度：正确的人才观，培养什么样的人才；怎样培养人才；怎样看待成功。围绕“教育”“人才”“成才”等方面发表自己的看法、观点即可。,第4天阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。一天，印度理工学院校长门前站着200名大学生，他们手里拎着水桶，愤怒地抱怨着。学校的供水一直有问题，这次学生失去了耐性，他们情绪激动，要求校长立即解决。校长冷静地质问学生：“你们是印度理工的学生吗？印度理工，就是要学会解决问题，不要仅仅抱怨。明天一早，你们带着解决方案来见我，我们一起解决它。”学生散去了，第二天一早，学生们带来了三四个不同的解决方案。要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。,审题提示从学生角度看：抱怨与行动；抱怨、责任与担当；抱怨别人与苛求自己；学习知识与解决问题。从校长角度看：冷静智慧处理问题；谈教育的理念与方法；如何培养人；教育与责任；传授知识与培养能力；知与行；让学生去做，实践更重要；解决问题与创新理念。,第5天阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。近日，一女子在上海地铁车厢内啃食凤爪，并将残渣吐到地上。当有的乘客批评她的行为时，她口吐脏言进行回击。有网友将这一幕用手机拍成视频发到网上，网友纷纷留言评论。该女子在网上进行回复，坚称“我没有影响他人”，“不道歉”。该女子目前已跻身网络“红人”行列。有公司聘请该女子在公司年会上作为嘉宾演出，希望借此提高公司的知名度，更有食品公司欲聘请其为自己的凤爪产品代言。要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。,第6天阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。有个青年人总是抱怨环境，一位长者对他说：“你想保护自己的脚，穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。”要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。,审题提示本题所给材料的关键句是老人的话“你想保护自己的脚，穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到”，其中“穿上鞋子”指的是从自身改变，而“给全世界铺上地毯”则是指改变环境，“容易做到”也就是说改变自己容易做到，据此可得出此则材料的寓意为：改变自己比改变环境(世界)更容易。考生可依此确定自己的作文立意。另外从整则材料看，青年人总是抱怨，而老人给出的建议中不管是穿鞋子还是铺地毯都是行动，由此还可以谈一谈“与其抱怨不如行动”。,第7天阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子，就会庆幸它是甜的，拿到酸橘子，就会感谢它是大的。”请全面理解材料，不要脱离材料的含意，可以选择一个侧面或一个角度构思作文。立意自定，文体自选(诗歌除外)，题目自定，不要套作，不得抄袭，不少于800字。审题：_,审题提示这是一个比喻类的作文材料。审题时首先要弄清其寓意。漫画家蔡志忠以橘子为喻，说明世界上的事物都是既有优点也有缺点的。人们对事物的认识也是一分为二的，既可以看其优点，也可以看其缺点。但是看事物的角度不同，会对自我的感觉产生不同的影响，也会影响到自己事业能否成功。本材料可以从不同的角度立意。从“为什么人们对同一事物会有不同的认识”的角度确立“端正认识，改造自我才能走向成功”“善于发现长处，才能鼓起奋进的风帆”“只见缺点，有碍进步”“认清自己，才能发挥长处”等。,第8天阅读下面的材料，按要求作文。不知从何时起，“最”文化开始流行起来。比如“最大份炒饭”“最多人在床上吃早餐”，还有“最美乡村教师”“最美村官”等。请根据上面的材料，结合你的思考和看法，写一篇不少800字的文章。,审题提示这则材料涉及的是时下流行的“最”文化现象。从材料列举的“最”文化例子来看，这种文化也分两种类型。一种是以“最大份炒饭”“最多人在床上吃早餐”为代表，这种文化没有正能量，更多显示的是社会的浮躁，作者为了博人眼球而故意夸大，引人围观。这样的“最”文化充斥我们的生活，只能让人疲劳，被过量信息包围。还有就是以“最美乡村教师”“最美村官”为代表的正能量。这样的“最”文化，可以宣扬道德，激励人心，成为社会学习的榜样。可见，对“最”文化，我们应该辩证看待，不可毫无目的地大肆宣扬，也不可不问青红皂白地一票否决。考生在论证过程中要明确什么样的应该批判，什么样的应该提倡，做到观点明确，论证清晰。,第9天观察下面一幅漫画，按要求写一篇不少于800字的文章。要求：选准角度，根据漫画的寓意立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。,审题提示这则材料是一幅漫画，如此就应先仔细观察漫画。漫画中间是一只羊，它一直围着自己常走的圆圈走，从没有想过去试着走别的道路。漫画中有一句很有哲理的话，可以作为本材料的中心，即“如果你不尝试做些能力之外的事情，就永远无法成长”。这样，学生可以围绕“勇于尝试”“突破固定思维模式”“大胆走出去”“去看看外边的世界”等进行立意写作。,第10天阅读下面的文字，根据要求作文。有人说，耳听为虚，眼见为实，人要相信自己的眼睛；也有人说，世界上最具欺骗性的东西或许就是眼睛了，人不能轻易相信自己的眼睛。理解上面的材料，联系实际，写一篇议论文或记叙文，角度自选，立意自定，不少于800字。,审题提示这种对立观点式的题目写作时可以先分后合。所谓先分，就是选择其中某一观点，结合实际去分析其中的道理；所谓后合，就是将两种对立观点综合起来作辩证分析。或小处切入，或大处着手，或正面落笔，或反面剖析，或分析原因，或阐明结果不管采用怎样的方式，关键是有生活，有想法，有自己思考的过程。下面这些角度都可以视为切题：,正面的：(1)人要相信自己的眼睛(2)眼见为实，耳听为虚(3)不能满足于听，还要自己看(4)要维护自己看的权益(5)无论赞成或者反对，先看了再说(6)打破思维的惰性和惯性，自己去看(7)不要人云亦云，要相信自己的眼睛(8)要放出眼光，自己去看(9)走向大地，走进民间，实地观察和体验,反面的：(1)人不能轻易相信自己的眼睛(2)运用脑髓与放出眼光，二者缺一不可(3)人为什么会为假象所惑(4)执着追求，冷静理性，发现真相(5)要有一双会看夜的眼睛(6)不要为表面文章所欺骗(7)透过表象，探寻事物本质(8)善于拨开蒙在事物身上的浮云(9)只见树木，不见森林，容易被所看到的欺骗(10)打破妄自尊大的幻觉，平常地看待他人和自我,第11天阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的议论文。中央电视台的开门大吉是一个很受观众欢迎的栏目。它要求选手根据提示音猜歌曲名，每过一关，选手就会获得一定数额的奖金，难度逐渐加大，奖金也越来越高。如果在某一关失败，前面获得的奖金就会清零。有的选手根据自己的能力，冲到某一关时会选择停下来，得到一定的奖金，满意地离开。也有的选手选择继续闯关，有的最终获胜，高兴地离开；也有的虽然失败，但同样高兴地离开。要求：选准角度，自定立意；自拟题目；文体特征鲜明。审题提示略。,第12天阅读下面的材料，根据自己的联想和感悟，写一篇不少于800字的文章。有一种人，他穿时尚的衣服是为了让别人看，他开高档的车是为了让别人看，他精心装修家是为了让别人看，他选择从事的工作是为了让别人看，他送孩子读名校也是为了让别人看，他的一切举动都是为了向别人展现自己的品味、格调或成绩，他的所思所想都是以他人的眼光为唯一标准，这种人被称为“橱窗人”。要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。审题：_,审题提示这道题很有现实意义，反映了生活中一部分人的“活给别人看”的思维方式。他们认为，只有在别人那里受到了夸奖，才能算是一个成功的人。于是努力的迎合别人的口味，不管是否适合自己。这种生活方式反映了一定的社会现实，我们都在沉重的压力下奋斗，从某种程度上说，我们只有得到别人的赞扬才算是取得了成功，我们期待别人的认可和肯定。但这种生活方式往往以牺牲自己的个性为代价，忽略了个人的情感和尊严，给自己造成很大的心理压力。由此可以立意为：莫让他人的赞美压抑自己的个性；压力之下的妥协；学会调节生活，给自己的心灵放假；轻松生活，活出自我。,第13天阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。有好事者从小河里取了一些水，并把这些水装进高高的玻璃杯，放在豪华的桌子上。水很高兴，得意洋洋地说：“以前我总是匍匐在别人的脚下，现在我终于可以高高在上扬眉吐气了。”正说着，只听“啪”的一声，玻璃杯跌倒在地板上，碎了。水流了一地。没等它叹息，不一会儿就消失得无影无踪。要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。,审题提示这则寓言比较简单，审题时注意“水”的态度和结果。材料的核心思想是：“那些自以为是，一心想高高在上的人，最终只会跌个大跟头，到头来悔之晚矣！”,第14天阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，选一个合适的角度写一篇不少于800字的文章。一只狮子病了，躲在洞穴中大声呻吟，附近的动物听到狮子的呻吟声，纷纷进洞探视。狐狸听到了这消息也前往探视，走到洞穴前，只听到狮子的呻吟声越来越大，这时原本打算进去的狐狸，忽然竖起耳朵，收回已经跨进洞穴的前脚，在洞穴四周来回踱步。洞里的狮子眼见狐狸迟迟没有进洞，忍不住问狐狸说：“狐狸啊！你既然来了，为什么不进来呢？”狐狸回答：“我只见一些往里走的动物脚印，却看不到往外走出来的脚印，我怎么敢进去呢？”要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；不得抄袭、套作；文体特征鲜明。审题：_,审题提示这是一则材料作文，内容不是太复杂，简单概括即为狮子以装病为诱，捕食了许多动物，而细心的狐狸则识破了狮子的阴谋，保全了自己。要写好这个作文，必须把握所给材料的核心。材料涉及到的对象可分为三类狮子、狐狸、其他动物，而狐狸则是其中的主角，核心观点应从它身上提取，如细节决定成败、要善于观察与思考、考虑事情要力求周密、不可鲁莽与轻信、学会辨别真伪等。也可以从狮子的角度立意，如百密终有一疏、虑事粗疏导致失败、,谋事力求周密；居心不良的阴谋终究会败露等等。也可以从其他动物立意，如过于单纯的善良要不得、思考比品德更重要、为善者要有聪慧的头脑等等。如果综合以上三个角度，可以有如下立意：善于观察和思考，做一个有爱心更有头脑的人。别的立意只要言之有理、言之有据即可，但应注意要从材料中延伸出来，不能“移花接木”，确定立意之后，就脱离材料，进行套作宿构。至于文体选择，不做限制，议论、记叙均可，依据自己的长处而定。,第15天阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。16年里，严彩艳转换了四种身份：秘书、老师、法官、律师。在省高院担任法官的9年是严彩艳生命中浓墨重彩的一笔，法官也是她曾经的梦想职业。然而，当这一职业渐渐给她无力感时，即使人至中年，她也毅然辞去别人眼中